上半学期组织部工作总结_组织部部门工作总结

  20XX年已然来临,组织部本学期的工作也顺利落幕。在院系党总支和分团委书记的指导下,及全院同学们的监督和配合下,各项工作有序而有富有成效,本届组织部继续立足根本,务实抓好基层服务工作,认真开展各项日常工作,并在探索共青团工作新方法、新思路的道路上,迈出了坚决的一步。我们本着“为广大团员青年服务”的宗旨,一切从实际出发,不断吸取听取广大团员青年的意见,及时调整工作方式。在同学中起到了良好的带头模范作用,在一定程度上做好了老师和同学之间的桥梁。下面将分几个方面来全面的介绍组织部在上半期的工作。

  一、完善组织机构,规范工作结构

  食品学院分团委学生会组织部是在团学工作的现实需要中应运而生的部门。为了更好的服务于全体团学工作,我们把完善部门自身组织机构作为开展其他工作的基础条件。本学期,在认真分析了部门工作量的基础上,我们组织部形成了一名部长、4名副部长、5名干事的配置。并结合需要,制定并完善了较为完备的食品学院分团委学生会组织部章程,为全学期工作的顺利进行打下了良好的基础。同时,部门成员之间,多次进行交流,尤其注重对09级部门干事的工作技能的培养,使他们尽快地融入分团委学生会这个大家庭中。

  二、做好团员管理,完善支部建设

  本学年顺利完成了团员注册、毕业生团员转出、新生团员转入、团资料整理(全院团员档案整理、电子档录入)、团费收缴等常规工作。工作过程中,我们兢兢业业,得到了许多工作经验,使我们的工作更加规范化,制度化,让我们有了一个更好的规章制度和工作流程。我们还加强同各年级团支部的监督和引导,制定了详细的年级团支部档案,并且对各年级的同学的政治面貌进行统计,制成详细的团员资料汇编,做好各团员组织关系转入,并为还不是团员的同学补办了团员证,明确了我们团委组织部服务对象的特点,

  三、加强班团干部建设,引导团团青年向前发展

  基层班团建设一直是我部工作的重点,我组织部一直把培养高素质,高效率的班团领导集体作为我们工作的重要标尺。对于新生班级建设我们倍感责任的重大,指派年级书记每2个星期组织一次班团例会,听取各班运转情况并收集各班对于班级建设目前遇到的困惑上报组织部,通过组织部例会,商讨相应方案并予以解决。同时,我们加强对各新生班级班团干部指导工作,号召广大团员青年积极参与学生工作,积极体现团员青年乐于奉献的优良品质,引导团员青年向前发展。

  四、开展主题团日活动,丰富团员文化生活

  本学年,在分团委刘亮老师的指导帮助下,我们制定了“庆建国六十周年,青春献给祖国”主题团日活动,制定活动内容时,部门成员之间进行广泛的讨论,分析活动的可行性和预期效果;
活动中结合我们院系的自身特点,以丰富多样的形式来调动广大团员的参与积极性,并有针对性的进行统一的领导和组织,以使同学真正理解活动的内涵;
活动结束后,我们部门对此次活动进行了认真的总结,从部长到副部再到干事,都就自己在活动中的表现进行自我评价,部门成员之间也互相取长补短,为今后的工作积累经验。

  五、加强对干部队伍的培训和引导

  新一届分团委学生会成立以后,吸收了大批的09级新生,这为我们的团学工作注入了新鲜的血液,但是众多新成员的加入,使我们面临着艰巨的引导任务;
同时,众多主要团学干部也需要尽快适应角色。为此,我们举办了食品学院首届“旗舰工程”干部培训班,邀请从事团学工作多年的资深老师有针对性的为我们讲解团学工作的要点,收到了良好的效果。培训班节课后,我们还给每一个参加此次培训班的成员颁发了结业证书,鼓励团员干部积极追求上进。

  此外,作为食品学院分团委学生会的一个部门,我们组织部也积极参与了分团委学生会的各项大型活动:在迎新工作中,从事接待组的工作;
相继举行的情系迷彩演讲比赛以及新生导航活动、“展新生才艺,秀四系风采”晚会、院系学风建设中都能看到我部门成员的身影,在院运动会中,从事了考勤、看台卫生等工作;
在我院团支部风采大赛中,我部作为活动的策划者和组织者,并负责推举优秀的团支部到学校参加校地团支部风采大赛。这些工作从各个方面考验了我们组织部的工作能力和部门的团结合作精神,为我们部门的发展和成熟提供了锻炼条件。

  回顾这一学期里组织部的工作,我们取得了一定的成绩,这与团委刘亮老师的正确领导是分不开的,也是我们部所有成员共同努力的结果。但是,我们的工作中还存在着很大的不足。在开展工作的同时也难免的出现了一些细节上的问题和工作经验缺乏导致的失误。我们会认真总结,成功的地方,我们会继续坚持发扬。不足的地方,我们希望在下学期的工作中改善,比如理论学习与实践活动的联系,与其他部门的沟通合作等问题。总的来说,这学期,组织部还是能认真完成上级团委老师交给我们的任务,尽我们所能的去提升团员教育活动的素质,希望在下一学期里,我们组织部仍能坚持“为团员青年服务”的精神,继续在团学工作的道路上前进。

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