【学校五四活动方案】学校五四青年节活动策划2020

  五四青年节这天有着重要的意义,学校都会开展丰富的活动来弘扬五四精神。本文是第一范文网小编整理的学校五四活动方案,希望对你有所启发。

学校五四活动方案篇1

  一、目的

  为活跃学生的课余文化生活,庆祝五四青年节。通过球赛为学生之间提供增进互相了解和沟通的机会,提高学生集体主义荣誉感,培育学生的凝聚力、向心力、归属感,锻炼培养学生的体育精神。

  二、主办单位、承办单位

  主办:学校团委 承办:学生会体育部

  三、比赛时间、地点

  拟于20xx年4月21日至5月6日之间,具体时间另行通知。地点:学校八三球场.

  四、参赛范围

  我校高一级以班为单位参加

  五、比赛具体要求:

  (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

  (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。

  (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

  (4)比赛过程中,注意安全。

  (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。

  (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

  (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。

  (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格

  (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生.

  (10)各班必须推荐一位能胜任裁判工作的同学担任此次比赛裁判,裁判员必须听从赛务组的安排出勤,并做到公平公正。

  六、竞赛办法:

  1、采用淘汰赛办法;2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。3、抽签时间:20xx年4月15日下午4:40学生会办公室进行。

  七、比赛规则

  比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。八、录取名次及奖罚办法

  1、录取前3名队伍颁发奖状。

  2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

  3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.

  九、体育道德风尚奖评比条件

  1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

  2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对方,尊重观众。

  3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

  4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

  十、大赛指导老师:刘伟强、刁桂辉

学校五四活动方案篇2

  (一)一次团史、历史知识竞赛

  团总支在全校范围开展团史、历史知识竞赛,诣在通过此活动让同学们进一步了解共青团的光辉历史及古今中外的主要史事,从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。,先于4月下旬进行初赛,在此基础上选出前十名的班级,参加5月中旬的决赛。初赛以书面测试的形式,决赛以现场问答的形式,最终决出一、二、三等奖。

  (二)一次精彩的摄影大赛

  我校团总支于4月下旬至5月上旬日在全校举行“捕捉美好时光”校园摄影大赛。让同学们拿起相机,寻找校园内美丽的山水风景,捕捉精彩的人物画面,记下那桃红柳绿的迷人瞬间。5月20日我们将所有作品于校橱窗内展示评比。我们将评出济川实验初中十大最佳摄影作品及十位杰出摄影大师。通过一张张如画般的美景照片,使同学们更加深对学校的热爱,更自觉地爱惜校内的一花一草,主动地维护学校的公共设施。

  (三)一次有意义的主题团会

  我们以团支部为单位,邀请我校历届优秀毕业生及学生干部来校,为每个支部团员现身说法。围绕“弘扬民族精神,刻苦学习成才”为主题,开展面对面的学习经验交流。各支部将交流情况及心得体会形成书面材料,在五·四表彰会现场进行展示交流。

  (四)一次自助读书活动

  校团总支在取得校领导支持的前提下,将于五月上旬双休日里带领各班学生干部各2名前往书店自助购书。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展等主题的书籍,统一由学校支付,书本由各班负责保管。然后在6月上旬开展读书征文活动。活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

  (五)一次“校园·青春”歌咏比赛

  我们将在五四期间举行 “校园·青春”歌咏比赛。此次比赛以小组唱的形式,歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活。我们将聘请校领导及年级组长与音美教师组成评委团,评出获奖的演唱组。

学校五四活动方案篇3

  为展示我校团员教师的风采,提升团员教师的专业素养,学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动,主要包括“个性才艺”与“教学比武”两大内容,方案如下:

  一、个性才艺

  个性张扬是年轻的特色与资本,多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性,发挥专长。

  1.参加人员:所有团员教师

  2.活动容范围

  团员教师可以结合自己的学科与专业特点,也可以超学科超专业发挥,让大家看到一个年轻不一般的你。

  3.活动形式:

  自由申报内容,可以是结合校艺术节的教师diy制作,也可以是表演类的项目,也可以是书画、文学等等艺术类作品。

  4.活动时间:

  申报截止时间:表演类项目申报在5月8日前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹,作品类上交学生部滕小芳老师,截止时间5月15日。

  5.评奖办法:组织相关人员评出一二三等奖若干名。

  二、教学比武

  1. 课堂展示

  参加人员:除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。

  时间:在5月9日前将课题,上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。

  评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。

  2. 论文撰写

  参加人员:所有团员青年教师

  要求:撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文,字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。

  时间:5月29日前以电子稿形式(a4纸,正文5号宋体)上传课程部“团员论文”文件夹。

  评奖办法:组织有关人员评出一二三等奖若干名。

  三、户外活动

  五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。

  五四晚,局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会,我校的团员教师将积极配合参加联欢会,并组织节目参加。

  四、考察参观

  时间:5月中下旬

  地点:宁波奉化

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