县卫生局2009—2013年全国党员教育培训工作总结
近几年，XX县卫生局党委坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照党要管党和从严治党的方针，进一步加强党员教育培训工作，不断丰富教育内容，注重创新培训方式，严格落实培训责任，党员队伍的整体素质得到全面提高。按照县委组织部的有关要求，现就我局贯彻落实《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》工作情况汇报如下：
一、基本情况
XX县卫生局党委共有6个党支部（总支），其中总支1个，党支部5个，目前共有党员201名，其中预备党员4名，占党员总数的1.99%；女性党员71名，占党员总数的35.32%；少数民族党员17名，占党员总数的8.46%；35岁及以下的党员48名，占党员总数的23.88%；大专以上学历的党员127名，占党员总数的63.18%。目前共有入党积极分子10人；发展对象2人。
二、党员教育主要工作
（一）以推进学习型党组织建设为契机，加强干部职工理论学习。卫生系统是一个知识密集型、技术密集型的系统，培养一支技术精、业务强的队伍非常必要。我局以创建学习型党组织活动为契机，推动学习创新，大力培养具有一技之长、业务能力强的党员，建设一支敢于解放思想、勇于开拓创新、善于领导科学发展的基层领导干部队伍，在系统内开展了多种形式的学习活动。一是坚持发挥局党委学习的表率带动作用。积极参加县委举办的科级干部理论培训班，参加市委组织的时代前沿知识讲座，参加局党委学习中心组的理论学习，党委成员认真做好读书笔记，积极撰写发言提纲，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。二是认真学习卫生管理知识。先后组织局党委成员及下属单位领导干部参加了国家、省卫生厅、市卫生局举办的卫生管理业务培训班20余人次。通过学习，使卫生系统的卫生管理知识和业务水平得到充实提高。三是深入开展调查研究。积极组织机关人员到基层医疗卫生单位调研，了解基层单位的情况，研究解决农村卫生工作遇到的新情况和新问题，在工作中学习，在实践中提高。四是注重对医务人员的学习培训。鼓励在职职工在岗学习和继续教育，累计完成医学继续教育40余人次。注重培养学科带头人和业务骨干，选派骨干医护人员到上级医院进修、学习50人次。加强基层卫生人员素质教育，努力提高农村卫生人员医学理论和业务技术水平，组织开展卫生法规、医德医风、卫生适宜技术、传染病防控、卫生监督、妇幼保健、中医、卫生应急、合理用药等内容的短期培训6次，邀请上级专家到我县讲学4次，共培训县、乡、村医护人员789人次。培训村卫生所妇产科医师159人，培训乡（镇）卫生院超声、药剂、管理、妇产科专业技术人员44人。社区卫生人员培训14人，全科医学转岗培训5人。下派2批10人对口支援10个乡镇卫生院。复旦大学附属中山医院对口支援XX县人民医院工作取得明显成效，共派驻2批10名专家蹲点支援县人民医院，人民医院选派10名医护人员到中山医院进修学习，通过对口支援，全县广大医务工作者服务理念得到更新，专业技术人才得到培养，业务能力得到进一步提升，为推动我县医疗卫生事业的发展奠定了坚实基础。
（二）以“四群”教育活动为载体，不断加强党员干部党性教育。组织干部认真学习了《论党的群众工作--重要论述摘编》和《云南省“四群”教育学习读本》，学习省委书记秦光荣同志在全省深入开展群众观点群众路线群众利益群众工作教育动员大会上的讲话等，每名干部撰写了一篇学习心得体会。
(三)做好基础性工作，切实推进党员经常性教育。 一是定期开展党的路线方针政策、国家法律法令、时事政治、卫生重大举措等方面内容的学习活动。深入开展形势政策教育，学习十七届五中、六中全会、党的十八大精神，深入学习实践科学发展观。二是征订学习资料，系统2012年共征订党报党刊计39种92份，共14675元；全体党员征订《党的生活》（月刊），根据形势需要，还征订《十八大报告学习辅导百问》、《十八大党章修正案学习问答》等知识读本，加强学习十八大精神；三是组织6名干部参加中央党校举办的干部培训班，让党员干部扩大视野，随时掌握重大的经济脉动。
（四）严格遵守党员发展程序，全力推进入党积极分子培训工作。 2012年，县卫生局党委共发展10名入党积极分子，发展2名新党员。各单位认真组织本单位入党积极分子上党课，在此基础上，入党积极分子进行了为期一周的集中培训，培训期间，严抓考勤纪律、要求学员认真做好笔记，并在培训结束时考试，培训取得良好效果。
三、推进党员教育培训的做法
（一）党委高度重视，制定培训计划。
卫生局成立了以书记赵升华同志为组长的党员教育培训工作领导小组，把党员教育培训纳入党建工作责任制，列入重要议事日程，切实加强领导，做到有组织、有计划、有分工；同时，把党员教育和业务培训结合起来，根据“增强党性、以人为本、统筹协调、注重实效”的党员教育总体方略，制定了教育培训计划。
（二）完善学习制度，落实经费保障。
进一步修订了《XX县卫生局党委中心组学习制度》、《XX县卫生局党委理论学习安排意见》和《三会一课制度》等。为确保学习制度的落实，一是建立学习考勤制度，组织学习实行签到制，提高参学率；二是每个支部都设立专门的集中学习场所，并尽量与办公场所错开，确保学习质量；三是进行不定期抽查活动；四是结合卫生部门实际，注重教育实效。
四、存在问题和下步打算
近年来，县卫生局党委在党员教育培训方面取得了一定成绩，但随着新时期党员教育培训的环境、对象、内容和要求的变化，这项工作也存在一些困难和问题，主要表现在以下几个方面：
一是基层党组织思想认识不够。有些党支部对党员教育培训工作的重要性认识不到位，甚至认为党员教育培训是可抓可不抓的软任务，经济发展才是必须抓的硬指标。有时虽然作了安排，但落实不够。还存在以工作任务重或人员难组织为由，没有落实教育培训任务的现象。
二是党员教育培训方式创新不够。随着分工越来越细，党员的从业类型也越来越多，致使统一集中培训的方式难以满足各行业、各领域、各类型党员的需要。多数党支部就培训抓培训，没有结合党员队伍现状，学用脱节，结合不紧，致使教育培训工作的针对性、实效性不强，党员教育培训的内容难以满足党员需求。
三是党员教育培训覆盖面不够。随着离退休党员逐年增加，给党员教育培训增加了难度，出现了空白点。特别是相当一部分离退休党员，参加教育培训的积极性不高，党的活动对他们不能实现有效覆盖，开展教育培训缺乏有效的手段。
下一步，我局党员教育培训工作将以十八大精神和科学发展观为指导，结合全县推进基层党组织建设工作，着力在总结经验上下功夫，对工作中存在的问题和不足，进一步创新工作思路，调整工作方法，找出解决问题的有效途径；对工作中好的做法和经验进行总结推广，宣传推介涌现出的先进典型，深入挖掘各单位的特色做法，加强党员教育培训工作。