根据学校党委和机关党总支的布署，我认真学习了党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平总书记在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上的重要讲话及新华社评论文章，学习习近平总书记关于“红船”精神的重要论述，学习车俊书记在全省全面深化改革大会上的讲话，学习全国、全省高校思想政治工作会议精神及中共教育部党组《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，经过这些内容的学习和反思，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实把思想统一到中央、省委市委和学校党委的部署要求上来,进一步武装了头脑，更新了观念，振奋了精神，政治素质有了进一步的提高。看到了不足，增强了发展的紧迫感和自觉性。结合本人的思想状况、工作实际。汇报如下
一、上年度民主生活会问题整改情况
上年度整改情况:理论学习有所加强，始终坚持以”四讲四有”合格党员的标准，严格要求自己，不断校正自己的世界观、人生观、价值观。清醒保持政治上坚定，自觉做党的路线方针政策的忠实维护者和模范实践者，在政治上、思想上、行动上与党中央保持高度一致。
二、存在的问题
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
学习不够深入，没有理论与实践结合来学习，只有通过探索实践才能加深对新时代中国特色社会主义思想的理解，新时代中国特色社会主义思想的形成标志着马克思主义的中国化的新境界，标志着马克思主义和新时代的中国更加的融合、更加的和谐。在学习实践新时代中国特色社会主义思想活动中，既要认真参加集中学习，又要努力搞好自学，只有通过认真、不断的学习实践，才能认识到新时代中国特色社会主义思想精髓。
2.认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定尤其是贯彻落实高校思想政治工作会议精神方面
能认真执行党中央决策部署和上级党委决议，在加强高校思想政治工作上，还不能完全落实到具体的工作中，并体现在全方位育人全过程中。
3.对党忠诚老实方面
宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上，行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
4.担当负责方面
对上级和学校重大决策部署缺乏深入研究思考,看不到新常态带来的新机遇新挑战。对新常态下如何更好地开展工作，主动研究不够。如在信息化时代下，信息技术与教学深度融合方面，多媒体教室如何改造，以适应混合式教学需求，如何疏导手机终端等设备在多媒体教室教师上课用利用起来等等。
5.“四风”，尤其是形式主义、官僚主义的新表现（“十种情况”）
政治理论学习的主动性、自觉性欠缺，学习紧迫感和忧患意识不够强，联系群众不够全面，宗旨意识需进一步加强，思想政治工作做的还不够扎实，对部门职工思想状况和生活情况了解不全面，如现在部门很多年轻人生二胎，生活上有一定困难。
6.严格执行廉洁自律准则，对巡视、审计反馈、组织约谈函询情况，受到问责和因“四风”问题被查处等方面
个人廉洁自律有待于进一步改进。在工作中开展批评与自我批评还不够及时，在一些场合碍于情面，参加吃请的现象还偶有发生，在艰苦朴素，勤俭节约上做得不够。
三、产生问题的原因分析
1、理想信念
一是对政治理论的认识还不够深刻。有重业务知识学习，轻政治理论学习的思想。从而在政治理论的学习上不主动，投入的时间不够。二是放松了精神追求。理想信念容易产生波动，重事务工作轻理想诉求。一定程度上影响了工作理念和工作质量的提升，导致了“四风”问题的存在。
2、党性修养和宗旨意识
没能始终牢记为人民服务的根本宗旨，干工作就事论事，在思想认识上没有把全心全意为广大师生服务作为一切工作的出发点和落脚点。缺少改革创新的勇气，精神状态不够振奋，奋斗意识不够强烈。缺乏对新形势下实验室建设与管理工作中出现的新问题、新情况的探索和思考，对各类电教实验室建设、信息化环境下新技术应用于教学改革等问题，缺乏深入的研究，改革创新的锐气还不够。
3、纪律规矩
受社会不良风气的影响，个人在纪律上有所弱化，对自己要求不够严。工作中，讲工作效能与规范的多，讲工作质量高标准的少，工作只求不违规、不求作表率，纪律松懈的思想有所抬头。对照“做一名懂政治的教育家和懂教育的政治家”的要求还有不少的差距。
4.责任担当
在工作中，虽然主观上很想立足于促进学校的整体发展，服务好教学、科研及应用型人才的培养，履行好岗位职责，助推学校的转型发展。但实际工作中，遇到的阻力与困难比想象中的要多，导致有些工作停留在思路与建议上，难以落到实处。有些改革创新的想法往往考虑问题较多，改革创新的决心不够，有些瞻前顾后，只停在心动而无行动状态。
四、努力方向和整改措施
针对自身存在的问题，在今后的工作中我将从以下几个方面改进和提高：
1.加强理论学习，坚定理想信念。
认真不断学习十九大报告精神，并提高学习的自觉性，变要我学为我要学，把学习作为提升自我、促进工作的重要方法，善于勤学、真学，做到真懂、真通。认真领会贯彻落实党的十九大的重大决策部署,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想是党必须长期坚持的指导思想,认真领会中国特色社会主义进入新时代、我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾等重大政治论断，注重理论学习与实际工作的结合，把学到的理论知识用于实际工作中，做到学用结合，提高在贯彻执行党的路线方针政策上的主动性和自觉性，力戒形式主义。
2.树立宗旨意识，走群众路线。
一是真正把全心全意为人民服务的宗旨意识转化为实际行动，切实转变思维方式、改进工作作风。二是坚持实事求是，真诚地帮助师生。对各学院部门师生反映的问题或提出的要求都及时回复，每周认真做好课间巡查，在课余时间及时与师生交流，了解我在电教实验室管理中存在的问题与不足之处，并及时改进；
每周与各实验室工作人员交流谈心，了解并处理同事们在管理与维护方面提出的建议与意见以及个人生活上的困难。
3.进一步解放思想，务实创新。
一是进一步增强改革意识，坚持解放思想、实事求是、与时俱进。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，开拓进取，民主决策，敬业奉献，做好本职工作；
在科学理论的指导下，善于从全局的高度思考工作，不断完善和提高工作水平，实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。目前要着手工作一是做好迎接本科教学评估部门要做的各项准备工作。二是尽快做好实验室各类设备更新和维护。
4.加强自身技术水平与业务素养
克服年龄大学习效率差的因素，努力学习信息化技术，首先要进一步加强教育信息化理论与实践学习，认真学习教育部发布教育信息化十年发展规划(2011-2020年)、浙江省教育信息化发展规划，认真学习新技术，如幕课及幕课平台、云计算、物联网、三网合一等，探寻新技术在教育信息化中的应用，认真学习智慧校园、智慧教室等其它高校建设新经验，学习研究最新的计算机与网络技术在信息化教学改革中应用。并在教学设备维修方面加强研究。