1、助教工作,本学期助教工作在进行中得心应手,能够了解课程动态及目标,并与教师默契配合。分析“课堂助教”与“员工培训助教”的不同,就是课堂助教具有“可跟踪性”,即固定班级,固定教师,固定助教,在这三个固定中,可以对个别消极或有需要帮助的学生给予跟踪了解。但是,不足之处或者说应改善之处是:平时上课虽对有需要的学生进行帮助,但没有进行各异学生的完全跟踪,下一步,将有必要的学生进行跟踪帮助,建立相应记录档案。
2、员工培训中工作,总务工作的前期准备已经整理成书面文件,并且打印存档;
培训前期准备:物品,应当早检查、早准备;
应有物品需加工的要精细。作为助教团长,制定出助教的具体实务工作,但未明确要求与标准,还将系统仔细的制定出针对员工培训的助教要求与标准。给助教培训需做到脱稿,要有带动积极气氛的能力,定项与分工需明确。通过第一次担任“两天一夜”的体验式培训音响师,与教练音乐的配合找到一定的默契,能够配合自如。求达到专业水平还有待锻炼和提高,高标准要求自己,并努力坚持。
3、“团辅”课题的开展,从中,我担任着精选阅读书目,搜集整理有关资料,创建圈子及资料的印、发、传等任务。积极、认真完成每一项任务,面对这些任务的态度,并不仅仅是为完成任务而执行,而是以学习的心态投入工作,搜集的过程,交流的过程,资料整理的过程等等,都将是一个很好的学习机会。
博客、QQ群的建立落成,这促使大家更直接的交流与学习,我会认真负责整理,并及时搜集上传有意义的资料,还请大家给出意见。
4、“九型性格”课题也在筹备开展,在众人交流的“九型”话题中,逐渐对九型性格产生兴趣,并购买了相应书籍,进行学习,对每个号码的特征有了初步了解。学习“九型性格”对将来的子女教育、为人处世起到至关重要的作用,要加强学习“九型性格”。
5、集体读书学习的开展,使自己有了质的改变,休闲类书籍替换成专业性和具有意义的书籍,并促使自己养成睡前读书的习惯。读书交流的进行,使其内容的含义挖掘更深刻,更利于团队、个人成长。个人不足之处是:看书总结能力差,需锻炼。
6、《教科研资讯》的出版,由我主要担任,多次加班,学会了排版软件“PM65C”的操作,并成功出炉两版。在编辑的过程中,虽咬文嚼字认真编写内容,却还是有不完美之处,有张主任的指导,得以办的更好。
7、档案工作已经整理明细,档案盒外标题字体清晰统一,文件重新整理与归类,并随着课题的开展逐渐增加。
8、教科研会议记录的工作,不能够当场清晰记录,总是会后整理。记录能力需加强锻炼。
9、资产的管理明确,建立相关档案。科研处与心育中心进行了大范围清查,做好登记,已经交接物品做好记录并归档。心育活动室物品的摆放统一归类完毕。
因是自查报告,更多是寻找自我的不足之处,根据这几点需要改善的方面,我会不断努力,还需大家监督指导。