工人先锋号简要事迹3篇可参考
【篇一】xx社区坚持党建引领，充分发挥劳模示范带头作用，率先在矿区成立了以十九大代表、省劳动模范xx命名的“xx鸿雁劳模创新工作室”，在职工中产生了积极的示范和引导作用，有效激发了广大职工的创新热情和创造活力。劳模创新工作主要围绕服务企业、服务居民的重点和难点问题，有的放矢地开展创新活动。2018年度，“xx鸿雁劳模创新工作室”被评为市劳模创新工作室，成为社区工作者新时代劳模精神、加强劳模工作创新动力、发挥劳模作用的有效载体。
在创建过程中，工作室将重点放在改善创新环境、加强基础建设上。劳模创新工作室集技能学习、成果展示、资料汇集于一体，把创建劳模创新工作室纳入服务群众创新工程的大格局中，对社区工作人员和居民群众主动开展创新项目给予支持，对创新成果和创新个人给予表彰奖励，激发广大职工学习劳模、比学赶超的创新热情。
xx社区坚持以“创新、奋斗”为主线，以劳模创新工作室为载体，组织开展各项专业劳动竞赛、技能竞赛，极大调动和发挥了职工群众的积极性和创造性。社区工作人员主动学习技能、努力奋斗的能力取得了突破，先后有2人当选矿区最美网格员。社区工作人员表演的情景小品《网格贴心人》讲述了社区网格员不畏艰辛、努力奋斗的故事。工作人员和社区鸿雁艺术团共同排练的节目《歌舞颂党恩》，展现了社区人奋发有为的精神风貌。工作室进一步扩大劳模影响力和吸引力，大力宣传劳模创新先进事迹，xx荣获全国最美城乡社区工作者，多次受到央视、人民网、山西新闻等媒体采访报道，经过多层次、全方位的宣传，有效扩大了劳模创新工作室的影响，越来越多的党员、群众聚集到劳模创新工作室，汲取营养，寻找动力，把创新工作室当成成长进步的平台、施展才华的舞台。
【篇二】xx市公安局交通警察支队一大队巡逻中队按照上级交警部门及大队的统一要求和部署，2018年全年共查处交通违法行为4192起。其中简易程序3368起、一般程序56起（醉酒3起、饮酒17起、再次饮酒1起、无证15起、套牌2起、驾驶证吊销1起、驾驶证暂扣3起、准驾车型不符4起、驾驶证注销5起、超载5起），非现场（违停）768起。巡逻中队通过缉查布控系统查处648辆，处罚366起。
去年5月20日开始，接到交通警察支队一大队关于大气污染防治交通秩序整治再动员再部署命令后，巡逻中队迅速组织警力，合理安排部署，细化工作措施。分别在坡头高速口及保安旧街煤矿口设置临时检查点，要求民警全天24小时不间断进行管控。在上述两个检查点，民警对过往大货车、运煤车辆、物料运输车辆及渣土运输车进行限行劝返并告知驾驶员绕行路线，责令个别车身脏、有抛洒行为的本地运煤车辆当场接受处罚教育整改。5月20日至12月31日，共劝返大货车273000余辆，共查处机动车载物行驶遗洒、飘散载运物的违法行为803起,查处重型和中型载货汽车载运煤炭、煤粉、焦炭、沙、土等遗洒物品，不按规定使用封闭货厢或者采用其他方式封盖严密的违法行为67起，查处驾驶排放检验不合格的机动车上道路行驶的22起，查处机动车违反禁令标志指示的6起。
xx市公安局交通警察支队一大队巡逻中队建立常态化宣传机制模式，加强针对农村地区学生、驾驶人、村民及企业的宣传活动。在学校幼儿园放假前、开学前，春运、五一、4·30交通安全反思日、清明节、端午节、六一国际儿童节、中高考期间、庙会期间，巡逻中队开展有针对性、主题鲜明的宣传活动，进学校宣传20次、进企业宣传20次、进景区15次、进农村186次、进家庭546余户、大喇叭宣传363次，开展交通安全管理员、劝导员培训3次，共计发放资料4290份、读本3500余本。
【篇三】机械工程实训中心积极开展工作，发挥各自优势，凝聚集体智慧，重点培养高技能人才，开展教学理念创新、教学方式改革、加强校企合作、提高社会培训服务及做好师资队伍建设等方面的工作。
1．培养具有工匠精神的高水平技术技能人才
（1）高质量完成我校学生实习实训教学任务
中心每年承担多个专业约800名学生的金工实习；每年承担机电、模具等专业约300名学生的数控机床中级工实训，并有98%的学生取得相应证书；每年高质量完成机电专业约100名学生的数控机床高级工实训，全部取得相应证书。中心教师积极探索新方法、新技术，积极工作，培养具有严谨认真、精益求精、追求完美的高水平技能人才。
（2）以中心为平台加强师资队伍建设
中心实行产教融合实训教学，通过真实生产的磨练，教师解决实际生产问题的能力和技能水平提高迅速。从教师的最初的高级工职业资格，培养成高级技师，诞生了6名全国技术能手，12名xx市技术能手，25人荣获xx市五一劳动奖章，20人荣获xx市新长征突击手荣誉称号，5人荣获xx青年“创新创业创优”先进个人称号。
（3）通过数控技能大赛加强技术交流
承办数控技能大赛。中心在近三年，连续承办了三届xx市高职院校技能大赛复杂部件造型、多轴联动编程与加工赛项，赛事组织严密、服务周到、公平公正，获得参赛院校的一致好评。
参加xx市数控技能大赛。中心培养学生参加近三年xx市高职院校技能大赛复杂部件造型、多轴联动编程与加工比赛，三届比赛中共有11人获一等奖，占一等奖总数的85%。中心6名教师参加2015～xx年xx市高职院校技能大赛均获一等奖。中心6名职工参加xx年第七届xx市数控技能大赛，都取得仟3名的好成绩，均都被授予xx市五一劳动奖章和xx青年创新创业创优先进个人荣誉称号。
参加全国数控技能大赛。中心培养学生李金阳、李子华参加2017年全国职业院校技能大赛复杂部件数控多轴联动加工技术比赛，均获全国二等奖。学生李鑫磊、马立志参加2017年金砖国家技能发展与创新大赛复杂部件数控多轴联动加工技术比赛，均获二等奖。中心职工刘炜参加xx年第七届全国数控技能大赛，获得职工组数控铣工全国第六名的良好成绩。
2．积极开展教育教学创新
（1）积极开展教育教学改革
中心组建实训教学设计团队，重新构建教学体系，修订教学计划，优化教学方案，积极探索产教融合实训教学的运行模式，进行教、学、做一体化的教学改革，坚持产学研相结合、以产养学、以产促学、校企一体的原则，根据学生实习的性质和内容，探索出不同形式的产学研相结合实训教学模式，形成一套完整的实训教学体系，获得xx市教学成果一等奖。
（2）开发教学资源、推广教学成果
中心积极开展资源转化工作，编写数控技能培训系列教材。近三年，共主编实训教材9本。
（3）总结教学经验、形成教学成果
中心积极进行教学经验总结，骨干教师积极发表专业论文。近三年，中心教师独著或第一作者已经发表的专业论文26篇，另有“名师带徒计划”联合发表专业论文4篇。
3．技术攻关、技术交流、服务社会
（1）中心积极开展技术革新、技术攻关、技术改造，解决企业生产技术难题，为企业服务，形成创新成果，并总结推广。近三年，共申报专利45项，已获专利30项，产生了一定的经济效益。
（2）加强与企业技术交流，为企业培训员工。2015年为中国运载火箭技术研究院培训员工42人；xx年为xx新伟祥工业有限公司培训员工124人；2017年为xx市中海上达机械制造有限公司培训员工13人。
（3）中心注重人才培养，在内部培养的同时，组织教师外出学习先进技术，近三年，中心多次组织教师外出学习，学习内容涉及新技术、行业发展等内容。
4．开拓新领域，建设增材制造技术推广中心
为适应增材制造（3D打印）技术的新发展，培养增材制造应用层面的高素质技术技能人才及技术的推广应用，xx市教委联合xx市财政局、发改委、工信委等部门，投资3000万元，依托xx职业大学建设“全国职业院校增材制造技术推广中心”，服务xx，辐射全国职业院校。