《民法典》学习宣传教育工作计划

时间安排

2020年x月至2020年xx月

五大宣传重点

1、学习宣传习近平总书记关于民法典编纂的重要指示精神,特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神。

2、学习宣传编纂实施民法典的重大意义。

3、学习宣传民法典在中国特色社会主义法律体系中的重要地位。

4、学习宣传民法典总则编和各分编需要把握好的核心要义和重点问题。

5、紧紧围绕服务常态化疫情防控、脱贫攻坚、企业复工复产、乡村振兴、防范化解重大风险等党委、政府中心工作,结合新旧法条对比,突出宣传民法典中具有时代特点和反映人民意愿的新规定。

宣传对象

民法典普法工作要面向全社会,突出抓好重点对象学习宣传,让民法典走到群众身边、走进群众心里。

面向全体社会成员,引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典,也是必须遵循的规范,养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。

重点抓好关键少数,推进领导干部做学习、遵守、维护民法典的表率,提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

重点抓好青少年,采取多种形式,加强民法典常识在青少年中的宣传教育。

十大举措

一、组织开展民法典集中学习宣讲

各地区各部门党委(党组)将学习习近平总书记关于民法典编纂的重要指示精神,特别是在中央政治局第二十次集体学习时的重要讲话精神作为当前首要政治任务,将民法典学习宣传重点纳入各级党委(党组)中心组学习内容,作为党校(行政学院)、干部学院、社会主义学院教育培训重要内容。依托x委组织部“新时代学习大讲堂”--时代前沿专题,邀请权威专家来x为全x领导干部作专题辅导。x法宣办联合相关部门组建由百名法学专家学者、资深律师组成的民法典宣讲团,面向国家工作人员、企业经营管理人员、广大干部群众等不同群体和对象针对性的开展宣讲活动。各级法学会结合“基层行”和“百名法学家百场报告会”等活动,积极开展民法典宣传解读。市、县两级参照x级做法组建民法典宣讲团,用好“新时代文明实践中心(所、站)”宣讲平台,开展好对广大人民群众的宣讲活动。

二、组织开展民法典学习考试和竞答活动

组织我x国家工作人员观看全国普法办依托网络举办的民法典学习公开课,参加“学习强国”平台组织的答题活动,在“xxx法治宣传教育云平台”完成2020年xxx国家工作人员在线学法考试民法典专题的学习和考试。x法宣办在“x微普法”微信平台,面向全x国家工作人员组织开展民法典知识竞答活动,面向社会群众组织开展“民法典知识大比拼”闯关竞答活动,以市(州)为区域发动广大人民群众参与。各级各类学校要采取多种形式,根据学生认知能力,分阶段、有侧重、循序渐进地在青少年学生中宣传和普及民法典知识。

三、推进媒体公益普法宣传

x法宣办联合xx广播电视台在《法治第1线》开设“民法典解读”专栏,邀请民法典宣讲团成员围绕学习宣传重点内容进行解读,同步在动静app、多彩xx网、xx日报融媒体“天眼新闻”等我x主流新媒体平台推出;联合多彩xx网开设“民法典普法公益课堂”,结合民法典相关法律知识点制作播出生动有趣的动漫系列短片;联合多彩xx网围绕广大人民群众关注关心的民法典相关法律知识点,以案例、故事的形式,结合生活、艺术、戏曲等元素打造出品“全国首档民法典系列普法短剧”。各新闻媒体和互联网传播平台要综合运用各类传播手段开辟专栏、专刊、专题,高密度、多角度地宣传民法典的重大意义和重要内容,重点推荐全国普法办百度平台《民法典开讲》公益系列讲座和民法典公益宣传片等优质内容,刊发网评文章、政策解读、专家阐释、以案说法等,同时做好各地各部门贯彻落实情况的宣传报道。

四、大力开展新媒体普法

x法宣办将联合相关部门开展“xxx民法典公益广告微视频微动漫”征集展播活动,面向各地各部门各行业征集,评选出优秀作品在x内主流新媒体平台展播,向全国第十四届法治微动漫微电影微视频活动推荐;组织力量创作民法典系列普法短视频,在快手、抖音、西瓜和火山视频等新媒体平台投放;制作民法典知识5g视频彩铃,通过在手机用户接听电话时在其手机屏幕进行立体传播。各地各部门要积极参与活动,围绕民法典重点宣传内容开展公益广告、微视频、微动漫等新媒体普法作品的创作,同时,开展征文、书画展、演讲比赛等形式多样、生动活泼的民法典学习宣传文化活动。

五、强化“谁执法谁普法”普法责任制

各地各部门按照“谁执法谁普法,谁主管谁普法,谁服务谁普法”普法责任制原则,将学习宣传民法典作为当前普法工作的重要任务,结合职能职责带头对照民法典梳理完善本部门本系统本行业普法责任清单,将民法典学习宣传工作贯穿立法、执法、司法和管理服务全过程。结合“三八”国际妇女节、“5·15”国际家庭日、“6·25”全国土地日、“6·26”禁毒日、“9·20”公民道德宣传日、中国农民丰收节、国庆节、“12·4”国家宪法日等重要时间节点,采取“现场+线上”形式开展集中宣传活动,推动民法典学习宣传进机关、进社区、进学校、进企业、进单位、进农村、进网络。大力开展“以案普法”,充分发挥法官、检察官、行政执法人员、律师、法律顾问等法律服务人员的重要作用,在做好有关规定清理工作、依法规范行政执法行为的过程中,围绕社会热点难点问题,通过“案例+新旧法规对比阐释”的形式,为群众答疑解惑,面向管理、服务对象和社会公众宣传普及民法典常识。

六、推动民法典进公共场所

x司法厅、x法宣办将联合相关部门开通贵阳市地铁“民法典宣传专列”,在车身和车厢内设置民法典宣传标语、海报,利用pis屏投放公益广告,打造城市轨道交通移动宣传阵地。各地各部门充分利用宣传展板、法治长廊、法治广场等宣传阵地开展民法典宣传。在城市人流量较集中区域的户外广告、橱窗展板、电子显示屏、楼宇电子广告等公共设施,在机场、铁路车站、高速公路服务区、公交客运车站等城乡人流量较集中地域展出全国普法办发布的《民法典与生活同行》系列宣传挂图、宣传标语和公益广告等,营造学习宣传民法典的浓厚氛围。

七、加强少数民族地区民法典普法宣传

加强少数民族地区民法典普法宣传。各少数民族地区大力推广少数民族“双语”普法、民歌普法等做法,组织精干力量编写推广民法典普法文本、普法山歌等,将民风民俗、民族文化融入民法典的学习宣传中,在决战脱贫攻坚、落实国家政策、化解矛盾纠纷等工作中开展普法宣传教育,让少数民族群众也清楚民法典是规范自身行为和保护合法权益的“社会百科全书”。通过“双培”行动开展“双语”普法,利用民族节日、庆祝集会等时机,采取提供现场咨询服务、以案释法、法治文化下乡、“院坝会”、“茶话会”等群众喜闻乐见的形式,让《民法典》走进踩鼓场、走进鼓楼、走进风雨桥;有条件的民族文化广场、民族文化园要融入民法典内容,让民法典融入群众的日常生活,推动少数民族群众真心拥护民法典、学习民法典、运用民法典。

八、开展民法典宣传月活动

在2021年1月1日民法典正式施行之前,按照常态化疫情防控要求,结合2020年“宪法宣传周”活动,开展xxx“民法典宣传月”活动,采取“线上”“线下”相结合的方式,在全x干部群众中掀起尊法学法守法用法的热潮。宣传月期间,对xxx“民法典公益广告微视频微动漫”优秀获奖作品进行展播,为“民法典知识大比拼”闯关竞答活动的获奖群众颁奖,配合开展现场集中宣传、提供法律咨询等法律服务。市、县两级参照x级做法,同步发动、同步推进,在全x形成民法典学习宣传新一轮热潮。

九、建强用好民法典普法宣传队伍

在以专家学者、资深律师、法官、检察官、立法工作者、行政执法人员为重点建立x、市、县三级民法典宣讲团的基础上,动员和组织县(市、区)、乡(镇、街道)、村(居)法治工作者、律师、公证员、行政执法人员、教育工作者、宣传文化工作者、基层法律服务工作者、人民调解员、村(居)法律顾问、企业法律顾问、村(居)干部、“法律明白人”等为民法典普法宣传员,组成全x各行业各部门各领域“横向到边、纵向到底”庞大的民法典普法宣传队伍,结合各行业各部门各领域特点,针对不同受众群体开展民法典的普法宣传。采取分级负责、条块结合、线上与线下结合的方式,加强对民法典普法宣传队伍的培训,在民法典正式实施前,开展x以下民法典普法宣传队伍轮训,最大限度地发挥好民法典普法宣传队伍的作用,将民法典的重大意义特别是对于xx后发赶超、实现人的全面发展、促进全社会更加和谐稳定具有的重大意义宣传好,让民法典真正走到群众身边,走进群众心里,成为全体社会成员必须遵循的规范。

十、把民法典作为“十四五”时期普法重点

2021年将启动的“八五”普法与“十四五”时期同步。认真组织“七五”普法总结验收,科学谋划xxx“八五”普法规划,将民法典作为“八五”普法的重要内容,做好顶层设计的统筹规划。明确各级党和国家机关带头学习宣传民法典的责任,加强对民法典普法工作的检查和监督。及时总结民法典普法工作中出现的鲜活经验,提炼上升为制度安排,推进民法典普法常态化。

实施步骤

学习宣传民法典工作分三个阶段推进:

第一阶段:邀请权威专家学者作辅导授课,各地各部门组织策划、动员部署宣讲活动,营造学习宣传民法典的良好氛围;启动在新媒体和我x主流媒体的各项宣传活动,组织开展xxx“民法典公益广告微视频微动漫”征集展播活动;启动民法典进公共场所各项活动,开通贵阳市地铁“民法典宣传专列”。各地各部门分别制定工作方案(计划),及时组织实施。

第二阶段:组织开展xxx国家工作人员民法典知识学习考试和竞答相关活动;各地各部门按照制定的工作计划实施,全面掀起学习宣传热潮。

第三阶段:启动xxx“民法典宣传月”活动,展映民法典公益广告微视频微动漫优秀作品,组织开展xxx“民法典知识大比拼”闯关竞答活动和颁奖活动,进一步掀起学习宣传民法典的热潮。开展督导检查和总结,对宣传策划周密、开展活动突出、宣传成效明显的单位和集体进行通报表扬。