学校（英语：School），是指教育者有计划、有组织地对受教育者进行系统的教育活动的组织机构。名称起源于民国。学校教育是由专职人员和专门机构承担的有目的、有系统、有组织的，有计划的以影响受教育学校教育者的身心发展为直接目标并最终使受教育者的身， 以下是为大家整理的关于加入新学校发言3篇 , 供大家参考选择。
加入新学校发言3篇
第1篇: 加入新学校发言
我美丽的新学校作文_关于新学校的作文素材
在九月万物成熟的一个清晨，我们都步向自己向往已久的新学校。下面是学习啦小编为大家整理的我美丽的新学校作文，欢迎参考!
我美丽的新学校作文篇一 痛快的署假过去了，我从机关一小毕业于东城领秀中学。
一进校门，校园的操场全都铺满了塑胶。看起来干净，整洁。就算下雨天走在上面也没有泥浆。操场上的四周到处是绿树葱葱，生机勃勃。
第一天上学，我就喜欢上了这个学校，感觉一点都不陌生，很亲切，很舒服。为什么呢?因为我很在意厕所的卫生。在我原来的学校，厕所很脏，每次上厕所都是一件很痛苦的事。可是这里的厕所呢?非常的干净，让我感到很舒适。还有这里的午餐也非常和我的胃口，吃起来很香。
走进教室，我第一眼看到的是我们的班主任，张老师。张老师亲切的说，让我自我介绍。我很高兴加入这个班级。老师的话让我感觉亲切，温暖。因为我不知道语文的书写格式，同学们都很热心的给我讲解。同学们对我的友好我很感动。
知识是飞向天空的翅膀，我就像一颗小树苗，老师就是亲爱的园丁天天给我“浇水”，让我长成葱翠的大树，与可爱的小星星对话。
我爱我的新学校，我喜欢我的新学校。我要在这儿好好学习，快乐成长。
我美丽的新学校作文篇二 秋去冬来。转眼之前，美丽的寒冬来了，她来替秋天站岗。而我，也要为我的未来付出我所有的知识。
小升初，是最重要的事情了，对于我来说，简直是小菜一碟。因为，我是天才啊，也许，看不起我或者不相信我的人肯定会说我是“天生的蠢材”，呵呵，信不信由你，我一定会展示给大家看的!
明天要去十二中，我也是第一次去。我的新学校会是什么样子呢?哎!~我也不知道啊!但是，由于我这一天太累了，中午我迷迷糊糊睡着了，做了一个梦，我梦到 在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校――蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。
这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。
来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。
在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。
夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻
新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。
哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。
哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的教室好像也变了样!瞧，电视机好大，足足有40多寸呢;抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅!
哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待同学们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。
在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光!
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第2篇: 加入新学校发言
走进新学校作文
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
篇一:走进新学校 在九月万物成熟的一个清晨，我迈着轻盈的步子信步向我向往已久的新学校╠╠蜀光艺术中学走去。淡蓝色的薄雾笼罩着庄严的教学楼，校园门口纤细的小草像刚睡醒的小精灵一样，舒展着灰绿色的身子，像是在欢迎我们这些新生，轻柔的微风在操场边的白桦林间低声细语，几棵冷杉树下簇拥着许多叫不上名字的小野花。 这是一个多么宜于幻想的早晨呀!淡淡的雾，柔柔的风，冉冉升起的朝阳，朗朗的读书声，都引起我无限的遐思。我站在操场中央，尽情地欣赏着周围的一切，一排排深红色的跑道，高大的教学楼前有一个抢眼的宣传栏，而最夺目还是蜀光艺术中学大楼上那特别醒目的八字校训“尽心为公，努力增能”，短短八字深深昭示着作为蜀光中学的学生既要努力学习增强本领，更要公而忘私，学会做人的道理。 来到新校园，面对着新环境和教室里的一张张陌生的新面孔，我一点也不畏惧，相反，我很快乐。在我看来，这一切都象征着我们已经开始迈上新征途，我们必须面对新任务，接受新挑战，那就让我们在新的磨练中继续成长吧。 在秋海棠和菊花盛开的时候，12岁的我走进新校园，父母的嘱咐、老师的叮咛和同学们祝福都深深地映在我的脑海里。我深信，机会是留给那些有准备的人的，我一定会努力学习的，“让学习充满快乐”。尽管一个人在一个学校学习的时间是短暂的，但我要努力用自己短暂的几年为母校增光添彩。 夕阳西下，黄昏将至，学校边的白桦林随风轻 新学期又开始了，然而这个学期我们在新学校拉开了帷幕。 哇，新学校真大啊!看那条长廊足足有200米长呢!我穿过长廊，200米，我整整用了五分钟。学校真大呀!走进教室，啊，教室好宽敞，比原来的教室大了一倍。教室旁边的教师办公室也焕然一新，扩大了许多。以前的教师办公室只能坐下五、六个老师，而现在就是坐下十位老师也不觉得挤了。 哇，新学校的仪器设备真新、真全、真奇啊!你看，机房里的一台台电脑都是新买的，还是“联想”品牌呢!多媒体教室好新、好大、好奇啊!那扶手中还藏着一块板呢!呀，我们的教室好像也变了样!瞧，电视机好大，足足有40多寸呢;抬头看看电灯，以前只有一个灯管，而现在却有两个了，照明起来，效果真的很好!还有，那200米的长廊也非常奇特，边走边能欣赏墙上一个个形状不一的几何图形。长廊旁边的厕所也很棒，不要以为厕所就一定很臭、很脏，我们学校的厕所简直可以与饭店宾馆的卫生间比美了，就光看地面上的地砖，光滑、闪亮，显得十分幽雅! 哇，学校真美啊!那红白相间的400米塑胶跑道正静静地躺在校园里，等待同学们的光临。红色是血液的颜色，它能让运动场上的体育健儿们血液沸腾起来。在塑胶跑道的中间是绿油油的草坪，草坪上的小草正在春风阳光中茁壮成长，为学校增添生机。还有那看台，座位多得数也数不清，下次开运动会啊，我们肯定不会觉得挤了。 在这样的环境中我一定会好好学习，将来为学校争光!篇二：走进新学校 对我来说我是一个初三刚毕业的学生，我现在走进了咸阳卫生学校，来到这里有些不习惯，因为在这个学校里我找不到以前学校的气息，没有男生我感都奇怪，都是女生，而且一个比一个坏，在这里我不知道如何生存，我只是想我以前的同学，以前的生活， 对这些，我来这里上学已经有１个星期了，在这个星期里，那里的老生叼的很，打了新来的一个女生，朋友都说这里娃娃坏的很，就是的，哎，可是在这里我可以认识好多的朋友，让我只是让我想起我以前快乐的时候．．．． 篇三:走进新学校 4月25日，阳光灿烂的日子。校园里彩带飘扬, 彩旗飞舞,一片喜气洋洋。同学们的眼睛里都闪耀着光辉。因为我们迎来了学校新校舍落成典礼。坐在绿茵茵的草地上，新草的气息，带着点泥土的香味扑鼻而来。我的思绪不禁飞回以前…… 六年前，我在妈妈的陪伴下，第一次步入了这片土地——学军小学。那时，喷水池喷着美丽的水柱，两幢教学楼映入了我的眼帘。从一〈1〉班到五〈1〉班，我一直在旧大楼中学习生活，那些教室的样子至今我还记忆犹新：一个木制讲台、一台电视机、四盏电风扇、八盏日光灯、一排排满是划痕的桌椅。它们都在这间教室中静静伫立了很多年，陪伴了一代又一代的哥哥姐姐长大，岁月在它们身上留下了印记。是呀，它们已完成了历史使命，它们老了。 这五年，在这无比熟悉的教室中，留下了我们的身影。老师亲切的目光、温馨的话语，使我们沐浴在暖暖的阳光下。同学之间纯真的友谊、无私的帮助，让我们得到了他人的快乐。我们在花丛中漫步，聆听着花开花落的声音；我们在操场上奔跑，尽情地伸展身体，放松心情。这与我们朝夕相处了五年的旧校舍，是我们最好的朋友。它分享着我们的快乐，安抚了我们的忧伤，鼓励了我们的进步，批评了我们的退步。总之，它见证了我们的成长，我们由一个个懵懂的小孩，成长为了懂事的少年。可是，桌椅发出的“吱呀”声、操场上扬起的漫天风沙、教室中闷热的空气，还是给我们带来些许不便。学军小学这所声名远播的百年老校，要是能有更现 代化的设施，那该多好呀！ 渐渐地，我们发现，学校开始动工造新大楼了，我一直猜想着，属于我们的新校园，会是什么样？ 这一天终于来了。来到校门口的那一刻，我的梦想成为了现实，新校园揭开了她那神秘的面纱，向我们露出了灿烂的微笑。步入校园，无处不能体会到新的变化。美丽典雅的新大楼、宽敞的走廊、现代化的体育馆、焕然一新的喷水池……它们显示着自己的喜悦，为自己所在的学校感到自豪。这新校园是那样美丽，那样年轻。 来到六〈1〉班，这里的新气象更使人激动万分。教室比以前大多了，整齐地排放着53张崭新的桌椅。教室前部，一块墨绿的新黑板，顶上有“尊师爱校、勤学守纪”八个大字，激励我们更努力地学习。讲台和多媒体设施浑然一体，体现了学校的现代化发展成果。一台大背投立在教室东北角，更让人感到惊奇。教室周围大大小小36面窗子干干净净，映射出太阳的光辉。教室后面有一块碧蓝的板，那是我们“菁菁校园”学习园地。一抬头，四盏白色的电风扇为我们驱走酷热，十一盏电灯替我们赶走黑暗。坐在我的新座位上，望着教室里的设备，真为我的班级，我的学校而感到无比欣慰，无比自豪。那是因为，历史悠久、扬名中外的学军小学终于有了自己的新校舍，终于有了足以与雄厚的师资力量相匹配的新校舍，终于有了使同学们更加快乐学习的新校舍！学军，将以勃发的生命力，去赢得更多的殊荣，取得更高的声望！ 从这天开始，我们告别了旧校舍的简陋，那“吱呀”声、漫天黄沙、闷热的空气已经远去了。崭新的桌椅使我们舒服地获得知识，我们可以在环境幽雅的友谊园中漫步，我们还将在宽阔的绿茵场上快乐地游戏…… 一阵响亮的掌声使我的思绪重又回到了落成典礼上。看看时间，离我们毕业的日子，只有短短的两个月了。想起即将与培养了我的母校、老师，亲如手足的同学分别，我的心上就升起了一朵忧愁的云。分别在即，“尊师爱校，勤学守纪”八个字却永远激励我前进。分别在即，《飞向明天》的动人旋律会永远在我心中激扬。分别在即，可形如雏燕奋飞的校徽永远在脑中深深铭刻。分别在即，但在学军小学学习六年，是我最快乐的时光，它们会永远在我的记忆里轰然作响。 各位学弟学妹，今后，你们要不懈努力，在学军灿烂的历史中再书光辉篇章！离开了学校，我一定会继续努力，学军小学，我一定做您将来满天下的桃李中的一枝！篇四:走入新校园 光阴似箭，日月如梭，一眨眼六年级的小学时光就过去了，我已经十二岁了，已经由一个小学生变成了一个初中生；由一个不懂事的小孩变成了一个懂事的女孩；由一个淘气、任性的“假小子”变成了一个听话、乖巧的女生。 新学期到了，我满怀着期待，来到了新的学校——荆州实验中学。 进入到校园内，我看到一排排的青草树木，一片生机黯然的景象，往里走，可以看到一个很大的操场，操场上有打篮球的场地，我踢足球的场地……再往里走可以看到一排整齐的教学楼：小学部，初中部，整齐地排列在小校园的周围。 我第一次见到我的班主任陈正老师是在报名之后，第一次见到她时我觉得陈老师是一个很活泼的老师，给人一种亲切感，觉得她即是我的老师又像我的朋友。但是在一个星期的相处之下，我看到了另一个陈老师，陈老师在工作和上课的时候认真、严肃、严谨，对每一位同学都很关心，还有数学老师，英语老师，都是很厉害的老师。 进入初一（10）班的教室里，首先映入眼帘的是一排排摆放整齐的桌椅，那么干净，使我一下子就喜欢上了这间教室，因为我是最后一个进入这个班集体的，所以各位老师给了我很多的关心。刚进到班上，有一种陌生感，但周围的同学都积极的向我打招呼，使我又变得和以前一样开朗了。 我爱上这个新的学校，新的环境，新的班级，新的同学。篇五:走进新校园 阳光，静静地泻在校园里。喷水池中的清泉折射出耀眼的光芒。 六年前，我第一次走进校门，喷水池站在校门口，迎接每一个初来学军小学的孩子们，那粼粼的波光让我感到万分亲切。六年后，它仍然站在那里，静静的，默默的。 它见证了校园发生的沧桑巨变。新的教学楼拔地而起，我们在那里学习;操场穿上了塑胶的外衣，我们在那里游戏;新建的体育馆有几个教室大小，我们在那里锻炼身体。而它自己，却还是六年前的样子，只不过经过雨水的冲刷，仿佛更年轻了…… 六度花开花谢，学军的学生早已换了一批又一批，我也从一个不懂事的孩子，成长为了一个六年级的学生。而喷水池，它仍然是那样，挺拔得伫立在那儿，似乎永远在微笑着，微笑着。 由三原色组成的主体，上面有十八只展翅欲飞的小燕子。水池中活泼可爱的金鱼，它们无声地诉说着往事。远处的苍松翠柏，没有丝毫岁月的痕迹，似乎更绿了。 淙淙的流水声响了起来，喷水池开始喷水了。水柱组成各式各样的形状，像变魔术一般。一串七色的水珠溅在我脸上，在我的脑海里激起一圈圈思想的涟漪。突然，我想到，经过时间的冲刷，不变的又何止这座喷水池?还有学军老师们的敬业奉献精神。他们，培育了一批批学生，让他们像小燕子一样，飞向社会，飞向明天。然而，在桃李满天的伟大成绩背后，是老师们孜孜不倦的辛勤工作。深夜，他们在台灯下写教案;白天，他们含辛茹苦，教育学生。记得一次，老师将一堂语文课的教案交给我，让我背出来。我接过来，不由的震惊了:短短40分钟的一堂课，老师竟然写了三页多!我的眼泪差点溢出眼眶。我认认真真地背了一整天。试想一下，一堂课，老师就写了这样许多教案，花了这样许多时间，难以想象，6年中，老师要在我们身上花多少心血，多少工夫，!而她自己，又得到了什么?
各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！
第3篇: 加入新学校发言
新学校家长会发言稿
【篇一：新学期家长会发言稿】
家长会发言稿
尊敬的各位家长朋友：
我代表学校领导和三（3）班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢！今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子。
本学期我继续担任咱们3年3班的班主任工作并兼任语文学科的教学任务。同时兼任3年级4个班的校本课。咱们班的数学老师是林如老师，她刚刚送走了一个六年级的毕业班，在教学能力及业务上都非常的出色。英语教师还是亲爱的miss王，非常非常的认真负责任。可以说咱们班在教师配备上非常有优势。上学期由于学校开展校园文化建设，所以提前放假，没有召开家长会，下面我先把上学期期末成绩和各位家长汇报一下，上学期?? 同时感谢野婧妍 妈妈一直坚持带领孩子进行社团活动??
俗话说：逆水行舟，不进则退，这对形容三年级的孩子是非常适合的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。能够成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的基础；而如果对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会大大影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。 所以，今天，我们在三年级一开始的时候召开这次家长会，我觉得是非常重要而且必要的，也希望家长们引起重视。只有在您的积极关注和配合下，孩子健康成长才是指日可待的。
一、三年级特点及应对措施：
小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；
五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助孩子，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：
1、学习方面：知识学习广泛了，就拿我们的语文课为例来讲，低年级的时候，我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，只要孩子肯下功夫去记一般不成问题。但是，现在就有点不同了。现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“灵活”的题目，有的家长辅导起来都感觉非常吃力了。比如找中心句、概括段意、分层等等，尤其是一些阅读题要求学生理解词语、句子等，这需要学生先理解吃透文章，学会分析思考，然后再自己组织语言进行表述。这就对学生提出了更高的要求。但是基
础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该记的还得记，与此同时还要帮助孩子拓展思维，教他们从不同角度去考虑问题，获取更多的语文学习技巧，培养他们的语文素养。
2、心理方面：
1、个性化开始增强，有了独立意识
孩子喜欢家长问及表扬的事宜，对于他不喜欢的事情则不愿回答。如果孩子不愿意与家长沟通的时间长了，会助长、滋生逆反心理。而三年级也是孩子逆反心理最强的一个时期之一。
2、开始把学业当成负担
学业难度明显超过一、二年级，孩子升入三年级，学业负担开始加重。出现了阅读理解、作文、数学应用题等需要动脑筋的题型，表现在作业方面，就是速度放慢，唯恐做错。由此引发学习的压力。
3、开始形成自己的交往圈
孩子独立意识增强，开始不愿意听从成人的教导，会有自己的选择，老师和家长的权威性开始退化，对于成人的教导孩子开始有选择地听从。所以，老师和家长普遍感觉，这个阶段的孩子比较难教。不少家长都发现，现在跟孩子说什么，他常常会反着干。
所以，这个阶段家长要关注孩子的心理和生理特点，配合学校、老师搞好教育。
二、三年级语文对家长的建议、要求
（一）家庭作业方面
每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查完后请签名，记事本上请签上孩子完成作业所花时间，以便我们了解孩子在家的学习情况，也能起到一定的督促作用。
1.预习要做到读生字，读通课文、勾出生字带出的词语，并了解生字新词的意思以及对课文有一个初步的了解。家长在督促孩子完成预习作业时，要让孩子真正做好预习三件事：①正确、流利地熟读课文，勾出生词、标出自然段序号；②给书上生字注音，标记出重点词语的解释，和一些词语的近义词、反义词。③想想自己通过读课文知道了什么，还有什么不懂的地方（有条件的家长可以问一问孩子）。希望家长能够督促孩子完成，特别是作业中写生字和组词，有条件的情况下查看是否写错字或者组错词。除此之外，理解不懂的词语是预习的一个新要求。现在孩子每人都有《现代汉语词典》，我们会教孩子们如何查词典理解词语的方法。在家预习时如果遇到不懂的词语就可以用这样的方法来理解。当然理解词语还可以联系上下文来理解，这在以后的语文教学中，我会给孩子们讲到。听写的词语表，请家长一定让孩子认真检查，及时发现错
误纠正，不欠知识账。
课文学完后应达到：①正确、流利有感情地朗读课文；②能正确听写生字词及生字音节；③能用生字组词或扩词④摘录文中好词佳句；⑤背诵精彩的句子，段落、古诗等。
我们现在听写的生词，是教师在语文书中总结出来的词语。在三年级，我们要求学生对词语的掌握量比起以前大了许多，因此这个词语表上的词语是最基本和必须的要求。家长在给孩子听写后，督促孩子自己先检查，以养成他自己检查的好习惯。但并不是说就可以完全放手不看孩子听写的内容，这样很可能不能及时发现问题，进而不能及时解决问题。对于听写，我是这样安排的，孩子在家听写要写出拼音，在学校听写则不写拼音，因为词汇量很大，如果在学校写拼音会耽误很多时间。所以，听写完词语当天的检查改错是非常重要的。
2.关于教辅书：很多家长会问，孩子还需要哪些教辅书籍。我觉得大家可以根据孩子情况自己进行选购。有的家长给孩子购买的《北大绿卡》《黄岗密卷》《字词句段篇》都还是不错，但是不必让孩子全部做完，毕竟三年级的作业量本就比二年级大，可以选择性地让孩子练一练，做为语文学习指要的有力补充即可。
（二）定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
（三）对于孩子在学习上出现的分化现象，要正确对待。孩子在学习上有特长，应积极鼓励，并创造机会让她得到提升，开发他的作文阅读、奥数思维能力,让他学有所得；而对学习有困难的学生，家长必须引起重视，加强辅导，把知识补上。
我们知道三年级是孩子潜心学习，打好基础的重要时期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡的时期，更是一个分水岭，所以三年级孩子的学习更需要家长的关心和关注。
关心孩子，应该关注孩子的学习习惯，只有学校与家庭一起努力，培养孩子良好的学习习惯，孩子才能交出令人满意的答卷。
下面我想就教育理念方面的一些问题与大家一起交流。
1、与孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。抽读、抽背、听写、考题等。大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。我们班有部分学生在学校的作业就喜欢拖拉，每天都有很多学生放学之前做不完，更不要说回到家里的作业。有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却
总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。所以现在我每次布置作业要求签字，在这里还请家长能够理解。总之，在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出一些时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业，并在每门作业上面签上家长的姓名。
3、与同学相处。同龄人之间在一起很容易自由交流，无拘无束。学生之间是非常纯洁正直的友情。我们不能用成人的眼光来看待他们的一些行为。同学之间再一起相处难免发生一些矛盾，有孩子常常在老师和家长面前数落对方的不是，试图借助大人的力量来化解矛盾，这是儿童的普遍心理。而我们一定要全面了解实情，教给孩子与人平等相待，友好相处的方法，培养孩子适应环境的能力。在这一点上，有的家长处理得很好，孩子回家反映与同桌有矛盾，影响自己的学习，家长并没有找老师给孩子换位，而是要我别给他换位，让他自己去处理与同桌的关系，后来两位同学不仅很难发生口角，而且成了好朋友，无形中这个孩子有了解决问题的能力。所以，在看待同学关系这个问题上，我们不能充当孩子的保护伞，而要充分利用这些机会来培养孩子的交际能力，适应能力解决问题的能力。有家长认为孩子在校与同学发生了矛盾就是受欺负受委屈了，其实不然。有孩子在下课时喜欢拍一拍同伴，这其实是表示友好，是儿童的天性，有孩子来回地打就有可能一方获胜、另一方哭诉着来找老师，所以我们要正确地看待学生之间的矛盾，不能只顾护短到学校来指责别人，为自己的孩子撑腰，这样不仅容易吓者孩子，也不利于自己的孩子。一个巴掌拍不响。我们要了解事情，引导孩子分析自己的不足和过失，设身处地地为别人着想，多一分理解与包容，少一些挑剔和埋怨。从小就懂得谦虚和礼让、学会理解和尊重，将来他们就更能适应社会，更有发展空间，所谓吃得亏，打得堆。当然，我不是让学生成为懦弱的孩子，受到伤害忍气吞声，如果同学的行为太过分，还是要告诉老师和家长，这是对自己的保护，也是对同学的及时帮助。
【篇二：新学期家长会发言稿、家长发言稿】
家长会家长发言稿
尊敬的各位家长：
大家好！首先，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们
对我们班级工作的大力支持。孩子进入三年级，我们才有这样的机会
坐在一起，共同讨论和交流一些关于孩子的学习和生活情况。在这里，
我找到了许多宝贵的教育教学经验，还有深厚的情谊。再次对一直以
来都鼎力支持我的家长说声谢谢！
借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家分享一下，
在坐的部分家长我们是接触过的，所以可能就对我和孩子的了解也就
多一些，但也有一些家长可能因为一些原因，我们接触的就比较少一
些，相对来说对我和孩子的了解就少一些。召开这次家长会的目的就
是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的
情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家
长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切
为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。让我们携起手来，同
心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。
现在有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所
学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一
致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的原因，并不在于
学校教育质量，而在于家庭教育的配合上。有这样一个比喻，老师好
比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的
家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效
果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。
一、班内的一些情况：
我们这个班总体上是一个团结上进的班集体。在班级管理上，我
是从两方面着手的：一是严，二是爱。我的严是在学生的课堂纪律、
学习、品德上严格要求，而在平时的一些生活小事上，我则突出爱字。
让学生体会到老师对他的关心和爱护，我的想法是当学生如果出现错
误时，要感受到老师的威严，而平时又要自觉接近老师。这样就便于
师生的交流，感情的亲近，有利于学生的发展。
进入三年级以来，我明显地感觉到很多孩子在某些方面都有了良
好的习惯，比如：值日生能早早到校并各负其责；早上在小班长的带
领下，孩子们能认真朗读；下午早到的孩子能自觉地坐下来，静静打
开一本书；每节课间能主动把下节课要准备的东西整齐地摆放在桌子
上；作业能按时完成，有不少孩子字体进步特别大。
以上成绩的取得跟我们三年级一班的每一位学生的努力和在座
的每一位家长的支持都是分不开的。在取得成绩的同时，我也清醒地
认识到存在着一些问题：
有的孩子学习不够积极主动，全凭盯着、看着；作业存在支差应
付的现象，还有的经常忘带作业。有的孩子经常迟到；课外阅读量不
够，走马观花式读，只阅读不积累。其实，三年级是孩子分化的年级，
课程难度加大，孩子的试卷上不再是皆大欢喜的百分。而儿童阅读学
的研究也表明，孩子如果在三年级还没有养成阅读兴趣和阅读习惯，
他在以后的学校中很难再有阅读习惯。所以，不但要让学生乐读，还
要会读，大多孩子出现的问题都是阅读理解方面较多。
有的孩子到了三年级就有了明显的下降，这需要家长的配合改变
孩子的学习态度争取把成绩提高上来。针对这些问题，我的建议是：
1、对于自觉性差的孩子来说，在校由老师监督，在家家长一定
要花时间在旁督促，甚至是一刻不离得看着他做每一题。帮着孩子改
掉以往做小动作分神的坏习惯。如果现在不改掉，那对以后的高年级
的学习会带来很大的影响。
2、如果您的孩子本身学习比较认真，但最大的问题就是作业速
度慢，那就要在旁观察他的时间用到哪里去了，给他提出更高的要求：
作业完成既要快又要好，有些孩子为了写的漂亮擦了一遍又一遍，其实这个也是在浪费时间，我们的要求是一次就写漂亮，一次就写对。随着年级的增高，学习内容的增多，如果不提高效率，学习会很累。睡眠充足，第二天上课效率高，作业质量好，作业速度快。家长可以根据这些时间制定出孩子作业的时间段，几点到几点做语文，几点到几点做数学，什么时间段课外阅读，一段一段时间规定好， 9点之前必须睡觉。
二、家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩，培养孩子好的学习习惯。
有的父母见到孩子入学以后,学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。其实,学习习惯的养成是有一个过程的。
第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.
第三、抓技能。如想问题、做作业时，要求准确而迅速，语言表达务求清楚、生动、口头背诵务求熟练。
孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆,却不认真检查落实，时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空子。只有对孩子要求具体,检查认真，才能使孩子感觉到家长要求的严肃性，进而约束自己，把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
三、关注孩子学习生活中的小细节。
我们常说“细节决定成败”，其实此话一点不为过。教育是一项需要细致和耐心的工作，以下细节请您关注：
（1）做好孩子的榜样，重视孩子的文明礼貌，在家要尊敬长辈，校外要遵守公德，语言文明，谦虚礼让。
（2）培养孩子准时的习惯，每天7：00前到校（值日生要提前），临睡前自查书本、工具和各项作业，树立责任意识。
（3）能留心关注、尽心指导孩子的课外阅读和上网内容。一定不要让这个年龄段的孩子与网络游戏沾边甚至沉迷其中，不良的兴趣爱好将贻害他们一生。我们一定要关注在前，预防在前。提供给他们优秀的读物和积极的兴趣爱好。
（4）每天翻看孩子的作业本，了解孩子学习情况，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。语数英的各项回家要求每天一定要认真查看后，确定完成后方可签字。
（5）控制孩子的零用钱，使其有节约观念，懂得合理利用金钱。衣着、文具都要朴素些，以免孩子滋生攀比心理；不带零食、饮料到校。
咱们家长、老师要始终保持一致。其实，家长也是教育者，家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象，经常性的与老师和学校进行沟通是很有必要的，家长们可以到学校，也可以打电话，我们会非常愿意和您进行交流，当然我们在工作中如果有做得不够的地方，也请家长们提出您宝贵的意见和建议。
新学期学生家长发言稿
尊敬的老师、各位家长：
我是张君的家长，首先，非常感谢各位老师对张君以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱；于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长，教育孩子的经验倒也谈不上，以下是我平时教育我的孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉！
一、让孩子快乐的学习。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点老师让学生在读课文时我感受最深。学生一边读课文，一边做动作，非常形象生动，各种花的神态都在学生的动作里一览无余，看孩子们的表情就知道他们很喜欢这样的课堂。
二、多给孩子一些表扬和鼓励。
我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬他，让他有成就感，促使他再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落他，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿张君和别的小朋友比，她不高兴了：“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好，激发孩子的学习兴趣。
作为家长，我们都希望自己的孩子能够比别的孩子多一些才能。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，他就愿意去学，就会学得很好。张君平时很喜欢看书、绘画和跳舞。周末我会时常带他去图书馆和书店，买一些他喜欢的课外读物，比如前不久刚给
【篇三：新学校第一次家长会校长讲话】
浏阳市奎文实验小学家长会讲话稿
黄建军
尊敬的家长朋友们：
大家晚上好！今天是我们奎文实验小学的第一次全校家长会议，首先，谨让我代表学校再一次热烈欢迎每一位家长的到来，衷心感谢辛苦忙碌了一天的家长您能够按时出席。
今天我的讲话主要是三个方面的内容：
一是向各位家长简单介绍一下我们新学校的基本情况。
二是就我们奎文实小“培养怎样的学生”“怎样培养学生”谈一些我们的办学思考。
三是想就各位家长如何配合学校教育，提几点真诚的建议与希望。 时间30分钟左右，敬请家长监督与批评指正。
首先，简单介绍一下我们新学校的基本情况。
我校是由浏阳市政府投资2500万元建设的一所全新、现代、公办性质的完全小学，校园占地面积23000多平方米，建筑面积10700多平方米，建有一流的塑胶运动场、塑胶篮球场、师生食堂，设有标准的美术、书法、音乐、舞蹈、科学、计算机教室、少先队队室、校园电视台、心理咨询室、卫生保健室、图书阅览室等专用功能教室，教学场地和学生活动空间比较充足。还有一个室内体育馆和一个能容纳400人的多功能报告厅正在后期施工完善中，教室内这两周也正在安装湖南省最高标准配置的电子白板班班通，校园的绿化也将逐步完善，图书阅览等功能教室的装备都将陆续到位，应该说，我们奎文实验小学是一所环境优美，充满现代气息，办学条件一流的崭新学校。
在历时近一年的建设中，浏阳市委、政府、市教育局、集里中学、龚家桥社区、教育建筑公司等单位和周边居民朋友，包括在座的一些家长，都倾注了大量心血，给予了全力支持。各位家长对新学校紧张忙碌的开学工作也都给予了充分的理解和全面的配合。在此，学校一并致以最真诚的感谢。奎文实小全体师生将铭记在心，常怀感恩。
本学期一开办，学生报名数就超出了我们的计划，学校现有教学班16个，学生799名，教师36人，平均年龄37.8岁，研究生学历1人，本科学历22人，大专学历8人，大专以上达到了86%。按照职称统计，有中学高级教师3人，小学高级教师25人，中学一级教师5人，获得中级和高级职称的教师达到了92%。从教师专业荣誉看，有湖南省特级教师1人，浏阳市名师4人，长沙市骨干教师5人，浏阳市骨干教师7人，湖南省优秀辅导员3人，长沙市优秀班主任3人，浏阳市
优秀班主任6人，达到了80%人次，这些都是教育行业的权威数据。因此，我们可以充满信心地说，奎文实验小学有一支年富力强的、在浏阳小学界专业素质一流的的教师团队。我们明白，没有最好，只有更好，而且，来自全市各地全新组建的教师团队，还需要不断磨合、锤炼、提升，需要帮助老师们逐步适应新学校规章制度，认同新学校办学理念，大家朝着共同愿景凝聚成一条心，因此，我们还将成立教师发展学校、打造学习型组织、聚焦研究“课堂教学”、开展教师论坛等系列途径，强化教师培训和提高，我们将放眼长沙地区乃至全省全国，着力培养一批不仅仅在浏阳而且能走出浏阳，在省市有影响力的名师骨干教师乃至全国名师骨干教师。尊敬的家长，您把您的孩子托付给我们奎文实小，托付给我们这个教师团队，我们一定会努力让您觉得是您能够放心的满意的价值选择，奎文实小的教师团队一定会是浏阳最好的教师团队！
接下来，我想就我们对孩子培养的一些办学思考和各位家长作个汇报与交流。
走进奎文实小的孩子，是家长您的孩子，也是我们学校的孩子。我们的责任和您的责任是一样的，我们的目标和您的目标也是一致的，我们的想法是“教孩子六年，想孩子的一生”，全心全意“为了每一位孩子的终身发展和人生幸福”，这是我校的办学宗旨，也是我们的行动指南。那么，孩子的终身发展、幸福人生，最重要的靠什么？我们认为，靠从小有个好心态，靠从小养成好习惯。心态决定状态，习惯形成性格，状态和性格影响命运。 所以，我们倡导“微笑”理念，我们的校训是——“用微笑迎接每一天”！就是希望孩子和老师、和家长，孩子和孩子之间，老师和家长之间，我们所有身边的人与人之间的交流是友善的、是平等的、是和谐的，我们大家都是积极的、乐观的、自信的，每个人内心都有一种微笑的积极的心态，表现在外的是一种微笑的快乐的表情！顺境的时候，孩子们能够不骄傲、有爱心、关注弱小、帮助他人；当孩子们今后的成长过程面临挫折和逆境的时候，他们能够坦然接受、从容应对、坚强自信；面对自己未来的人生，每一个孩子，从小要有理想有目标，未雨绸缪，积极上进，全面锻炼自己的素质，为自己将来的能一直“微笑”的幸福人生奠定扎实的基础。这就是我们“微笑教育”的一些思考。也许很多家长关注到了，我们学校校门左侧宣传栏一句温馨的提示语：“今天你微笑了吗”，就是倡导师生员工和进入校园的每一位来宾，大家天天保持好心情；每天早上，孩子们进入校门，我们的值班老师和值日学生干部，都会主动的、微笑着和每一个孩子、家长问声“早上好！”在老师和值日学生干部的带动下，现在，早上能