【篇一】
一、活动宗旨
贯彻落实国家、省档案局集中组织开展国际档案日系列宣传活动要求，以纪念第12个国际档案日为契机，以“新中国的记忆”为主题开展系列宣传活动，大力展现新中国成立以来经济社会发展的辉煌成就，展现档案工作在社会发展中的基础性支撑性作用，切实提升社会档案意识，为做好新时代档案工作营造良好的舆论环境。
二、活动主题
以“新中国的记忆”为主题开展宣传。
三、活动时间
集中宣传活动时间为**年6月7日——14日。在此前后，各县（市）区档案局可结合实际开展主题宣传。
四、宣传活动的内容和方式
（一）开展主题展览
本次宣传活动展览的主题为：新中国的记忆。展览由市档案局统一排版制作，电子版发放各县（市）区档案局，各地可结合实际调整展览内容。集中布展时间为：6月7日——14日。展览时全市统一布展，上下联动展出，共同营造庆祝新中国成立70周年良好氛围。
责任科室：征集编研科负责展览的图片、文字等相关内容，于5月27日前确定展板小样。办公室负责统一制作展板，协调集中布展相关事宜。法规业务科负责组织县（市）区统一布展。
（二）开展现场宣传活动
通过悬挂宣传横幅，张贴宣传海报，举办专题展览，发放宣传资料，现场解疑答惑等形式，广泛开展“国际档案日”系列现场宣传活动，向社会大众传播档案行业文化，宣传档案工作价值，普及档案法律知识。
责任科室：法规业务科负责组织县（市）区档案局开展现场宣传工作。办公室负责定制市局宣传资料、横幅。全部科室参与现场宣传活动。
（三）开展主题照片征集活动
以“新中国的记忆”为主题，面向社会征集反映新中国成立70周年xx的风云巨变，体现xx时代进步的个人生活和乡容市貌，反映历史变迁对比的老照片。
责任科室：征集编研科
（四）利用多媒体宣传
推出主题宣传稿件、宣传海报、科普文章、微视频等，充分借助报刊、网站、档案工作信息和两办信息等传统宣传媒体，以及各单位、社区电子屏幕，网站、微博、微信公众号等融媒体广泛开展宣传活动，扩大档案工作影响力。
责任科室：征集编研科负责《xx日报》等传统媒体的宣传工作，技术保护科负责融媒体宣传工作。
（五）开展主题征文活动
在全市范围内，组织开展“新中国的记忆”主题征文活动。从档案角度讲述新中国的发展历程和辉煌成就，讲述档案工作者的使命担当。也可立足档案工作实际，分析档案事业面临的新形势新任务，提出加强档案工作的对策建议。要求来稿为原创作品，题材不限，篇幅3000字以内。
责任科室：办公室
五、活动要求
本次系列宣传活动是展示档案工作成果，增强社会档案意识的重要文化活动。各县（市）区档案局、局属各科室要把牢政治方向，弘扬主旋律，传播正能量，突出活动主题，细化活动方案，按照职责分工落实执行，及时向分管领导汇报工作进展，积极稳妥推进各项工作，确保各项活动任务在6月3日前落实到位。
【篇二】
**年6月9日,是国际档案理事会确定的第11个国际档案日，也是《中华人民共和国档案法》颁布31周年。为了让师生关注档案，走近档案，认识档案价值、增强档案意识，促进学校文化传承与创新；为展示学校办学历史、办学成就，彰显师生、校友的风采和业绩，全面生动地再现学校发展历程，激发全校师生爱校荣校的使命感与责任感。学校图书馆档案管理中心充分利用现有馆藏档案资源，整理了建校60年来的珍贵历史资料及照片，让档案见证学校发展历史，以激励师生弘扬民大精神，励精图治，开拓创新，携手共创美好未来！
一、活动目的
利用“国际档案日”开展形式多样的纪念活动，积极搭建档案与师生交流的桥梁，充分展现档案“存凭、留史、资政、育人”的特殊价值，弘扬档案工作“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的重要作用，打造出一批内容新、广大师生喜爱的“国际档案日”宣传精品。在满载民大故事的建校历史中共同记忆，讲述我们的故事。
二、活动主题
档案：我们共同的记忆
三、活动时间
**年6月8日—6月15日
四、主办单位
图书馆、校办、宣传部、管理学院
五、活动内容
（一）国际档案日宣传活动开幕式
1、活动时间：**年6月8日上午10：00
2、活动地点：新图书馆门前
3、邀请出席人员：
1）学校领导、各部门分管归档工作的领导、兼职档案员等
2）管理学院档案专业学生、学生助理、学生代表等
4、开幕式流程：
主持人：**
1）主办单位宣读国际档案日宣传活动方案
2）校领导致辞并宣布活动开幕
3）所有参与人员参观主题照片长廊
5、活动负责：校办人员
（二）“档案：我们共同的记忆之**民族大学六十周年纪念”主题照片展
1、活动内容：以“**公学”“**民族学院”“**民族大学”三个时段为时间轴，分别选取一些代表性的人物、事件或环境照片，以照片长廊的形式展示建校以来学校发展、环境、人文历史的变迁，同时档案管理中心将所有留存照片档案放置在电子显示屏上进行展播。
2、活动时间：**年6月8日
3、活动地点：新图书馆门前，档案管理中心
4、活动负责：**
（三）“档案：我们共同的记忆之真人档案故事”系列口述档案专栏
1、活动内容：联合宣传部、新闻传播学院制作关于民大故事的短视频，以档案中心馆藏的旧照片和旧事件为索引，邀请3-4名老一辈民大人为新一代民大人讲述这些照片或事件发生的环境和背后关联的故事，并以影像的形式记录，通过校园微信公众平台和电视台等媒介进行传播发布。
2、活动时间：**年6月
3、活动地点：实验楼15楼新闻传播学院录音室
4、活动负责：**
（四）开展走近档案活动
1、活动内容：档案管理中心面向全校师生深度、全方位开放，参观者可走进档案管理中心，参观“影像档案—寻觅民大记忆”主题照片档案展，参观档案管理中心库房，了解库房保存的各种资料、保存方式和保存要求，让全校师生接触档案，认知档案，通过档案了解学校的历史和发展变迁，增强爱校情怀。
2、活动时间：6月11日-6月13日全天
3、活动地点：档案管理中心
4、活动负责**
（五）开展“见档有礼”档案体验活动
1、活动内容：档案管理中心预先准备一些比较有意义的文书档案、照片档案和实物档案，由档案宣讲者引导全校师生去利用，同时填写档案利用登记表格和利用反馈表给档案管理中心，档案管理中心收集整理利用反馈表并根据反馈结果进行档案利用过程的改进，活动方案详见附件1。
2、活动时间：6月12日下午2:30-6：00
3、活动地点：档案管理中心
4、活动负责：**
（六）举办档案专题讲座
1、活动内容：邀请档案专业方向知名专家为我全校兼职档案员和博物馆、文秘、档案专业学生讲述现代信息技术应用于档案管理利用方面前沿知识。
2、活动时间：6月15日下午4:30
3、活动负责：**
六、组织机构
档案日宣传活动是由图书馆发起，校办、宣传部、管理学院联合举办的学校六十周年校庆活动之一，为保证宣传活动能够持续有效的开展，经研究决定成立档案宣传活动领导小组，组成人员如下：
组长：**
成员：**
领导小组负责活动的统一安排和部署，领导小组下设策划组、资源收集组、宣传组、后勤保障组，分别对档案宣传活动的基本情况、主要任务、所需资源、进度安排以及项目实施的重点与难点进行共同商讨与实时跟进，以保证宣传活动的圆满完成。各组具体分工和人员如下：
1、策划组：负责宣传活动整体的组织策划和各活动人员的安排
成员：**
2、资源搜集组：负责宣传活动所需要的影像和文本资源内容的收集和组织管理
成员：**
3、宣传组：负责对各个活动的海报制作、摆放、新媒体宣传以及活动报道等文字材料撰写、活动照片留存，整体活动总结
成员：**
4、后勤服务组：负责宣传展板制作、活动所需材料和外部人员的调配
成员：**
【篇三】
今年6月9日是国际档案理事会确定的第十二个国际档案日。为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，大力营造庆祝新中国成立七十周年良好氛围，以“新中国的记忆”为主题，宣传《档案法》，念好档案“记忆经”，展现档案事业发展成果，隆重举办国际档案日系列宣传活动。
一、举办“6.9”国际档案日广场宣传活动。
1、活动时间：**年6月9日一天。
2、活动地点：**万达广场(一楼大厅室内)。
3、责任领导：**；责任科室：馆编研宣传科。
4、活动主要内容：
(1)图版展(共95张)：“饮水思源
缅怀先烈”专题图版展，计41张图板；**区历史档案征集成果展，计38张图板；城市记忆、**撤市设区大事记图版展，计16张图板。
(2)开展群众性知识竞猜有奖活动。
(3)制作与现场发送档案文化创意产品。
(4)向市民发放《**年度**区大事记》和《奉川兰台》等档案书刊资料，开展档案现场咨询活动。
(5)邀请报社、电视台作现场采访、报导。
二、举办“档案见证我成长”小记者采风活动。
1、活动时间：**年6月9日下午。
2、活动地点：**区档案馆。
3、责任领导：**；责任科室：馆管理科。
4、活动内容：
(1)小记者代表50名，走进档案馆，感受历史的印记。
(2)档案工作人员与小记者互动交流。
(3)“寄语”存档，集体合影。
(4)万达广场参观图版展，参加知识竞猜等活动。
(5)小记者采风文章，评出一、二、三等奖各3名，优秀奖若干名，有选择性地在**档案网上发表，并推荐给**日报。
三、举办“新中国的记忆”征文活动。
1、活动时间：**年5月20日至6月25日。
2、征文对象：全区档案工作人员、档案工作热心者。
3、征文内容：
(1)围绕“新中国的记忆”这一主题，从档案角度讲述新中国的发展历程和辉煌成就，讲述党领导中国特色社会主义事业发展的丰功伟绩。
(2)档案见证**撤市设区三年大变样。通过档案的记忆功能，赞扬**撤市设区近三年来的各行各业所取得的显著成就，进一步激发全区人民积极投身各行事业的工作热情。
(3)讲述档案工作的独特作用，新时期档案工作者的使命担当。立足档案工作实际，分析档案事业面临的新形势新任务，提出加强和改进档案工作的对策建议。
3、征文要求：
(1)坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，主题鲜明，观点正确，积极向上。
(2)体裁不限，表述清晰，文字简洁，篇幅3000字以内。
(3)来稿须为原创作品，此前未公开发表过。来稿文尾请注明作者姓名、性别、年龄、工作单位、手机号码。
(4)来稿以word文档格式发送至征文活动邮箱：**
(5)要求全区每位档案员至少撰写一篇文章。
4、征文评选：
征文评选工作由局、馆负责组织开展，设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖若干名，颁发证书。
5、责任科室：局档案科
四、设立网上“6.9”国际档案日宣传专栏，在档案信息网开辟“国际档案日”专档进行宣传。着重介绍“国际档案日”的由来，国际档案理事会、国际档案大会、档案的起源、档案的作用、档案与人类文明的关系等。及时将各个活动的内容和实施情况公布于网络，让更多的市民了解档案、提升国际档案日的知晓度和影响力。
责任科室：馆信息技术科，配合科室：馆编研科
五、组织召开“新时代档案人谈档案”研讨会。
1、时间：**年5月17日下午。
2、地点：馆四楼会议室
3、参加对象：局、馆全体工作人员，全体档案协作片组组长，民间档案征集员；档案专家、档案热心人士。
4、责任科室：局档案科
为保证“6.9”国际档案日系列宣传活动的顺利开展，局、馆成立领导小组，由局、馆长张雷为组长，副馆长楼敬斌、**为副组长，局、馆各科室负责人为成员，并将系列活动的各项工作责任细化到各科室及责任人。
【篇四】
一、活动背景
**年6月9日是国际档案理事会确定的第**个国际档案日，为进一步增强全校师生档案意识，营造档案工作的氛围，围绕“新中国的记忆”这一主题，充分利用学校的馆藏档案资源，广泛宣传档案的“凭证、留史、资政、育人”的特殊价值和“记录历史、传承文明、服务社会、造福人民”的重要作用，展示学校的办学历程、办学成果，彰显师生风采，扩大档案影响力，提升民大的社会知名度。
二、活动主题
新中国的记忆
三、活动目的
为了迎接“6.9国际档案日”的来临，充分发挥档案社会教育功能，学校图书馆档案中心开展一系列档案宣传活动，展现丰富的民大记忆，扩大档案工作的知晓度和影响力。通过档案与师生的近距离接触，让师生们感受档案文化的力量，了解档案是记录历史、传承文明、服务社会、造福人民的一项有重要意义和使命的工作，感受档案与我们的工作与生活息息相关，认识正确的保护和利用档案的重要性。
四、活动时间
**年6月9日—6月15日
五、活动内容
(一)“6•9国际档案日”宣传活动开幕式
1、活动时间：**年6月11日上午10：00
2、活动地点：新图书馆门前
3、邀请出席人员：
（1）学校领导、各归档分管档案工作的处级领导及各兼职档案员老师；
（2）其他相关人员，包括但不限于：管理学院档案专业学生、档案管理中心学生馆员、学生代表等；
3、开幕式流程：
（1）图书馆馆长**致欢迎词，并介绍此次国际档案日宣传活动的内容；
（2）校领导致辞并宣布活动开幕；
（3）请与会嘉宾及学生参观档案图片展以及档案管理中心。
4、活动咨询：**
(二)档案图片展活动
1、展出时间：**年6月11—6月14日期间
2、展出地点：新图书馆门前
3、展出内容：为进一步深度发掘我校馆档案资源中的精品，体现我校老一辈教育工作者在新中国发展、民大建设中所起的作用图书馆特举办此档案图片展。从“领导关怀”“校友成长”“师者风范”“求学民大”等几个角度，分别选取一些代表性的人物、事件或环境照片，以档案图片长廊的形式展示民大与新中国共同成长的发展和变化，同时档案管理中心将所有留存照片档案放置在电子显示屏上进行展播。
4、活动咨询：赵晓红
(三)“走进数字化加工现场”档案开放日体验活动
1、活动内容
为普及档案意识，多方培育潜在档案用户，宣传档案数字化工作，同时丰富档案学等专业学生的学科体验，特举办“走进数字化加工现场”档案开放日体验活动。由档案管理中心工作人员和二级学院带队老师引导，学生有序地在档案管理中心的数字化加工现场体验档案借出出库、档案拆件分件、档案扫描处理、档案著录、档案挂接的整个流程的数字化工作。
2、活动时间：**年6月11日
3、活动地点：社科楼一层档案管理中心
4、活动咨询：**、**
(四)“档案工作与研究”专家学术讲座
1、活动内容
邀请档案学方面的专家在我校举办“档案工作与研究”专题讲座，为我校兼职档案员和博物馆学、文秘学、档案学专业的师生讲授档案方面的前沿知识。
2、活动安排：
（1）《档案管理的人文视角》
主讲人：覃兆刿
时间：**年6月11日周二8:00-10:00
地点：新图书馆三楼会议室
（2）《大数据和档案》
主讲人：黄新荣
时间：**年6月11日周二10:30-12:00
地点：新图书馆三楼会议室
3、活动咨询：侯希文
(五)“新中国的记忆”档案主题征文比赛推广活动
为提升我校师生参与国家档案局“新中国的记忆”档案主题征文活动的积极性，图书馆与管理学院联合组织专人撰写系列征文予以投送。
1、活动时间：**年6月9日—7月31日
2、活动安排：
详见****档案局文件：《****档案局关于开展**年国际档案日系列宣传活动的通知（藏档发〔**〕14号[1]）》。
3、活动咨询：**
(六)档案知识科普创意作品展
1、活动内容：
为更好的宣传档案学专业，体现档案学科的趣味性，管理学院档案学专业师生把自己对档案学的感情、体悟以诗歌、漫画的形式，用海报、手工作品等载体表达出来，以此谱写属于年轻人的档案文化。同时“**民族大学图书馆”微信公众号推出档案知识科普创新作品专题进行宣传和推介。
2、活动时间：**年6月9日—6月16日
3、活动咨询：**、**
六、组织机构
“6•9国际档案日”宣传活动是由图书馆主办、管理学院协办的“学贺信
感党恩促发展”系列宣传活动之一。为保证宣传活动能够持续有效的开展，特设领导组、策划组、资源收集组、宣传组、后勤保障组，分别对档案宣传活动的总体安排、基本情况、主要任务、所需资源、进度安排以及项目实施的重点与难点进行共同商讨与实时跟进，以保证宣传活动的圆满完成。各组情况如下：
【篇五】
根据市档案局《关于开展**年“国际档案日”宣传活动的通知》文件精神，我局将以馆藏资源为依托，创新思路，在今年6月开展一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样的宣传活动，提高全社会的档案意识，提升档案工作服务社会的能力。现制定活动方案如下。
一、宣传活动时间
**年6月9日—16日
二、宣传活动主题
档案见证改革开放
三、宣传活动内容
（一）开展“档案见证改革开放”专题照片征集活动。区档案局和区摄影家协会联系，共同合作征集反映改革开放的各类照片档案，在6.9宣传日活动当天进行展览，让群众通过照片进一步了解档案、了解历史，见证改革开放的成果。
（二）通过**报社和**电视台以及i**、**手机报等自媒体进行宣传。
（三）结合档案业务工作，组织全区专兼职档案人员开展一期题为“档案见证改革开放”专题知识讲座。
（四）6月9日当天在百子图广场设置宣传台为群众提供咨询服务并制作流动宣传展板。制作图文并茂、简明清晰的展板进行宣传，对我局馆藏档案基本情况、查阅档案基本流程、档案利用相关要求等群众关心的问题进行展示。
（五）印制宣传手册和宣传购物袋。印制600份宣传手册和600个宣传购物袋，向群众发放方便携带的小册子和购物袋，让群众了解基本的档案常识，同时让更多的人认识档案的功能，了解档案在人们生活中的作用。
四、宣传活动要求
加强组织领导，协调多方力量，发动最广泛的宣传主题，让更多的群众感受到档案的价值和魅力。同时紧紧围绕区委中心工作，从本单位实际出发，以服务群众为宗旨，切实发挥档案的现实作用。