全民“战疫”是一股强大的思想情感源泉——家国情怀、责任担当、情感熏染、人格塑造、问题反思、方法探究。
走进“战疫”时事生活，阅读、思考和追问其中的大千世界，这个不一样的时期，每个孩子都会有不一样的发现。
同时进一步落实学校德育活动战“疫”中的“尚善德育”课堂方案，xx组织开展“向抗疫英雄致敬”班会活动，内容如下：
一、参加对象
xx班全体学生及班主任
二、活动主题
向抗疫英雄致敬
三、活动目标
从全面抗击新冠肺炎疫情工作中挖掘立德树人的鲜活元素，用好、用活疫情这部“活教材”，加强思想教育：
(一)家国情怀，众志成城。引导学生认识爱国、责任，奉献、担当的精神。
(二)沧海横流方显英雄本色。临危不惧、迎难而上，勇于担当、舍己为国。
(三)守望相助，共克时艰。一方有难，八方支援，同心同德、众志成城。
(四)科学精神，人文关怀。防疫战役、科学施策，亲情感情、理性对待，信息舆论、智慧辨析。
四、活动形式
开设空中班会课
五、活动安排及活动内容要求
(一)活动时间：3月18日下午第一节课
(二)活动过程：
1、观看湖南省网络大课堂制作的视频《在战“疫”中成长》;
2、学生谈观后感。
3、学习《向抗疫英雄致敬》ppt
4、总结本课：封城封路不封心，隔山隔水难隔爱。同学们，全民抗疫，让我们端起一个广角镜，多角度观察与发现，拿起一个显微镜，细致深入思考与探究。
5、布置任务：表达心声，传递祝福。您可以写——
一封感谢信或一篇作文：给奋战在抗击疫情一线的白衣天使们写一封信或一篇作文，表达对他们的感激和崇敬之情。
一封倡议书：写一封倡议书，呼吁大家行动起来，为打赢疫情防控阻击战献计献策，尽我们的绵薄之力。
一份小报：表达对抗疫英雄心怀大爱，舍身救人的崇敬之情。
(三)活动收获
希望通过此次班会课，引导学生感悟“一方有难、八方支援”的人道精神、团结精神、奉献精神、科学精神和家国情怀，从小树立崇高理想和远大志向。