按照《关于做好领导班子和科级领导干部考核工作的通知》文件要求，现将我局领导班子工作情况总结如下：
2020年，县统计局在县委、县政府的坚强领导和省、市统计局的精心指导下，深入贯彻党的十九大精神，以提高统计数据质量为宗旨，进一步加强统计法制建设，加强县乡统计体制改革，夯实统计基础，紧紧围绕县委、政府制定的经济发展目标，为领导决策当好参谋，提供优质统计服务。统计局全体班子成员，深入贯彻县委、县政府重要决策部署，统揽全局工作、分工明确、团结协作、锐意进取，以强有力的领导、务实的工作作风，引领全局干部奋发有为，积极奋进，较好的完成了各项工作。
（一）履行领导责任，切实推动“两个责任”落实
领导班子高度重视党风廉政建设，积极落实好党组主体责任，明确了党组书记、党组班子成员的党风廉政建设主体责任分工，做到党组“不松手”、书记“不甩手”、成员“不缩手”，带头落实党风廉政建设主体责任，认真制订了《安远县统计局纠风目标》、《加强党风廉政建设的几项制度》、《关于加强和完善党风廉政建设责任制的实施意见》等制度，还制订了有关政治学习、工作纪律、检查考核、依法行政等制度，把党风廉政建设责任制考核列入了局机关干部考核的内容，从而提高了执行党风廉政建设的自觉性。
（二）
局领导班子深刻学习领会党中央和习近平总书记关于加强意识形态工作的重要论述，认真落实意识形态工作责任，发挥党组对意识形态工作的领导作用，层层落实具体工作任务。2020年，局党组召开了2次分析研判意识形态情况专题会议，充分利用微信群、学习强国等新信息平台，及时更新学习资源，丰富学习方式，教育引导广大党员干部职工努力做合格党员、创优秀业绩。我们坚持学做结合，将“不忘初心、牢记使命”主题教育作为加快统计工作改革发展的助推器，激发了党员干部干事创业的积极性和主动性，促进了党的建设、统计业务、脱贫攻坚等重点工作上水平。
（三）
局党组从抓宣传教育入手，努力营造“尊重知识，尊重人才”的良好工作氛围。一是局党组高度重视，把加强干部教育培训、提高干部的综合素质和依法统计水平作为重要工作内容，成立了以党组书记、局长为组长，分管人事工作的党组成员为副组长，有关股室负责人为成员的人才工作领导小组。形成一级抓一级，一级带一级，齐抓共管的工作格局。二是精心制定和严格落实培训计划。建立健全了学习内容、考勤、教学等日常管理制度，使人才教育培训工作落到实处。三是组织政治理论知识、业务知识、统计信息化知识的考试学习，不断提高干部职工的理论水平和操作技能，形成传帮带、比学赶的良好氛围。
二、
在政府网站发布信息300余条。
我局领导班子主要从以下三方面抓好党建工作责任落实。一是加强干部的党性，严格遵守党章党纪，加强政治纪律教育，教育全体党员讲政治，坚决维护以习近平同志为核心的党中央的权威。二是加强组织纪律教育。教育全体党员干部遵守规章制度，严守工作纪律。三是加强党性教育。不断开展党性教育实践活动，让党员干部不断接受党性教育的“洗礼”。通过党性教育的强化，让党员干部政治觉悟不断提高，党性修养能够更好。主要做法及成效：一是抓谋划，拧紧责任链条。将党建工作纳入全局大局一同谋划部暑落实。带头讲党课，主持召开党建专题会议13次、协调解决难点问题5个。二是抓保障，増加经费投入。保障党建经费，建立党内关爱帮扶基金，看望党员职工6人次。三是抓队伍，激发干事活力。配齐配强党建工作人员，发挥党员先锋模范作用，推动各项工作胜利开展。
局党组对照2019年度民主生活会中需要整改问题清单，逐一认真整改落实，现已全部整改到位。2020年，局党组坚持五个结合，做好整改工作。一是把统计工作目标量化，坚持整改与统计业务工作相结合，不空喊口号，把整改落于实处，撸起袖子加油干，见真实效。二是把统计工作与开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相结合，把握主动性，调动干部的自身动力，让统计工作服务于社会。三是把统计工作与创先争优活动相结合，激发干部的积极性、主动性。四是把党员年度民主评议同岗位工作考核紧密结合。五是把统计工作与正风肃纪相结合，提升统计部门良好形象。通过这些措施，党组织的凝聚力、战斗力进一步提升，全局干部思想同心、目标同向、工作同力，有力的促进了统计工作。
五、
局党组对照各级党委巡视巡察反馈的相关普遍性、倾向性问题，以聚焦整改问题为切入点，狠抓班子自身作风转变，充分发挥示范带头作用，强化组织推动，举一反三，罗列整改问题清单，逐一认真落实整改，现已全部整改到位。坚持抓谋划部署，坚定不移地贯彻落实好上级决策部署，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，全面落实上级会议部署，传达到每位干部，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，加强对问题整改工作的领导，真正把问题整改工作摆上重要议事日程，推动责任制落实，局领导班子及全县统计队伍凝聚力与战斗力明显增强。
1、是学习实践性不够强。个别班子成员在一定程度上忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的系统研究和深刻理解，忽视了理论联系实际、理论指导实践的重要原则和根本作用，存在着为了理论学习而学习，用理论学习装门面，实际上所学的理论与实际主要工作相脱节，起不到理论指导实践的应有效果。部署工作不够细致。个别班子成员对于单位内一些日常工作，有时只注重结果，没有太多关注过程和细节，缺乏落实情况的监督指导和跟踪问效，致使一些工作落实不够理想。
2、表率作用发挥不够好。个别班子成员在领导岗位时间长了，认为自己已经是“老人”了，改革攻坚、加快发展的锐气和闯劲不如以前，特别是随着年龄的增长，认为工作已经不错了，成绩也有了，就产生了“还可以、过得去、差不多”的自满心态，出现了“等一等、缓一缓、歇一歇”的松劲情绪，在急难险重任务面前没有真正地冲在前、豁出去、打得赢，以自身的模范行动为广大党员干部做示范、树标杆，而是工作患得患失，困难矛盾面前有推脱、躲避的思想。
3、改革创新意识不够强劲。个别班子成员存在“船到码头车到站”思想，有时仅停留在确保完成各项重点工作任务和推进日常工作上。存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少，就工作干工作多，主动落实少，研究情况多，解决问题少，思路还不够活，站位还不够高，格局还不够大，工作上缺乏新意，缺少亮点，改革创新意识有待增强。
对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众的新期待、新期盼，对照初心使命、对照先进典型、身边榜样，从思想根源上进行了深刻反省和剖析，归纳起来，主要有以下几个方面：
1、理想信念有所淡化，“总开关”拧得不紧。个别班子成员面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。
2、实干作风虚化，“钉钉子”力度不够。个别班子成员在工作推进和作风建设上，没有真正做到“不忘初心，牢记使命”，很多事情只满足于开座谈会、听汇报、看材料，没有深入实际察实情，没有面对面心贴心了解需求，涉及到重大民生工程项目，凭经验决策，按惯例拍板，作出的决策难以得到群众的理解和支持。抓落实善始善终、善作善成不够，对一些重大问题和久拖未决的历史遗留问题，怕惹麻烦、怕出乱子。对于一些工程建设进度迟缓、“中梗阻”问题，在追查不落实的事、追究不落实的人上迟迟下不了决心，制度执行不够。
3、自律要求软化，“铁笼子”扎得不牢。个别班子成员在执行党和国家路线、方针、政策上不含糊、不走样，但对一些具体的人、具体的事没有严格要求，“理解万岁”、随方就圆。在“三重一大”方面民主集中制坚持得较好，其它方面存在个人说了算的“老板习气、家长作风”。作为“关键的少数”，平时听的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力下降；
在慎独、慎微、慎权上不能从严要求，在自警、自省、自律上不能从高设标；
以自我为中心，党员义务记不清，好干部标准达不到，在落实主体责任上存在偏差和失误。
（三）
局党组将深入学习贯彻落实党的十九大会议精神，严格落实基层党建工作责任制，注重“四个强化”，加强制度建设，提升行政效能，实现党建工作与中心工作协调发展、互促共进的良好局面。
1、强化工作机制，切实履行领导班子职责。始终谨记“不抓党建，就是失职，抓不好党建，就是不称职”，坚持把党建工作与统计工作同研究、同部署、同推动，明确党建工作的目标、任务；
以召开民主生活会为契机加强班子建设，着力提高党内生活的政治性、原则性和战斗性，初步形成“党组统一领导、党支部具体落实”的党建工作领导体系。
2、强化思想教育引导，切实抓好干部队伍建设。不断强化学习教育，充分发挥“三会一课”制度学习教育作用，把学习具体化、目标化，做到“年度有计划、季度有安排、每月有活动”。丰富教育载体以此凝聚人心，激发活力。
3、强化党的纪律，切实抓好机关作风建设。重点围绕“不忘初心、牢记使命”主题教育中发现的突出问题，突出强化“工作纪律、组织纪律、廉政纪律”三项纪律。
4、强化基础保障，不断加大党建投入力度。强化基础设施建设，配齐机关党建活动室桌椅板凳、学习资料，制作各种宣传看板，齐配强党建工作人员，努力做到党建工作“三保障”——保障工作人员、保障工作地位、保障工作经费。