党员领导干部以普通党员身份参加双重组织
生活在“不忘初心、牢记使命”主题教育
专题组织生活会上的对照检查材料
【党组(党委)书记、局长通用版】
按照中央和省、市委主题教育工作部署要求，召开机关党支部开展“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会，过双重组织生活。我既是局党组(党委)书记、局长，又是支部的一名普通党员，所以我必须参加局领导班子民主生活会和所在机关党支部组织生活会。为过好这次专题组织生活会，我经过充分的准备，亲自撰写了“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会对照检查材料，围绕“理论学习、思想政治、干事创业、为民服务、清正廉洁、履行党建主责、意识形态、巡视巡察整改”八个方面，深入查摆自身突出问题与不足，深刻分析问题与不足产生的原因和根源，制定了整改措施。现对照检查如下：
一、突出问题与不足
（一）理论学习方面。概括地讲，就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“三走”要求不够。具体表现为：一是对标“往深里走”，做到真学促深化不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义认识不够深刻，还没有完全形成深入学习贯彻的思想自觉和行动自觉。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论体系和思想精髓深刻领悟不够，对其核心内容“八个明确”的指导思想和“十四个坚持”的基本方略不能深入理解和把握。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论品质深刻把握不够，特别是对历史性与时代性的高度统一、政治性与人民性的高度统一、理论性与实践性的高度统一“三个高度统一”悉心领悟不深。二是对标“往心里走”，做到真信促消化不够。在坚定理想信念，坚守马克思主义真理信仰，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上，与中央要求相比还有差距；在强化政治意识，做到“两个维护”，坚持以人民为中心，严守政治纪律和政治规矩上，与中央要求相比还有差距；在提升思想境界，做到敢于斗争、甘于奉献，以事业为重、以奋斗为乐，创造一流业绩上，与中央要求相比还有差距。三是对标“往实里走”，做到真用促转化不够。在弘扬马克思主义理论联系实际的学风，在“实”字上下功夫，把学习成效转化为做好xxx工作的思路举措，提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。
（二）思想政治方面。一是政治站位的高度不够。有时在坚持政治建设是党的根本性建设，位居党的建设的首位，统领党的建设上做得不够到位；二是思想建党的意识强度不够。有时在坚持思想建设是党的基础性建设，把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务和核心，坚持以坚定理想信念宗旨为根基等方面做得还不够。三是思想政治工作的重视程度不够。没有正确处理业务工作与思想政治工作的关系，认为思想政治工作是虚的，是软指标，可有可无，可做可不做；对思想政治工作缺乏科学的规划，用大块教育代替经常性思想教育，导致信仰之基筑不牢、精神之钙补不足、思想之舵把不稳。
（三）干事创业方面。一是不愿担当。总觉着“枪打出头鸟”“木秀于林，风必摧之”，凡事都想等等看，不愿当先锋打头阵，只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神不足，以钉钉子精神抓工作落实的力度不够。二是不想担当。在平时遇到一些事情时，害怕管得太多给自己带来不必要的麻烦，有时甚至把事情能推出去作为一种资本和经验，引以为荣、引以为傲。三是不敢担当。面对新形势、新任务有了“本领恐慌”心理，害怕承诺了的工作、答应了的事情办不好，别人会笑话能力低、没本领，还不如四平八稳、按部就班，有了“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了真抓实干、攻坚克难，坚忍不拔、奋发有为的姿态。
（四）为民服务方面。一是以人民为中心的发展理念不够强。对贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念理解不深透，还停留在口头上、概念上。没有用新发展理念武装自己的头脑，使之成为事业的指挥棒，日常工作中的红绿灯。在解决教育、社会保障、医疗卫生、社会管理等与人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题还存在不少问题，离让全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的目标还有差距。二是解决群众操心事烦心事的力度不足。存在报喜不忧报，蒙上炊下等问题，在着力解决群众困难，增加群众收入，改善群众生活条件，提高群众生活质量等实事好事方面做得不到位。三是有时作风漂浮。存在服务基层、服务群众意识淡薄，办事推诿扯皮、效率低下等问题，自觉同人民群众想在一起、干在一起实际行动不大。
（五）清正廉洁方面。一是在保持为民务实清廉的政治本色上有差距。落实“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”还有侥幸心态。总认为政治纪律是给上面的大领导说的，和自己关系不大，没有把遵守政治纪律和政治规矩当大事。二是在自觉同特权思想和特权现象作斗争上有差距。有时有官僚主义现象，有特权思想，还拉腔摆谱。三是在坚决预防和反对腐败上有差距。有时受传统习俗影响，在职务消费、人情消费上约束不严，讲排场、爱面子；有时利用职务便利，为亲朋好友说情办事。
(六)履行党建主责方面。“抓党建就是最大政绩”理念树得不牢固，存在基层党建主体责任缺失、党员教育管理宽松软、重形式轻实效等问题。
(七)意识形态方面。存在加强党对意识形态工作的领导权有缺失，意识形态工作主体责任和“一岗双责”落实不到位等问题。
(八)巡视巡察整改方面。巡视巡察整改措施落实不到位，存在照抄照搬上级文件、以文件落实文件、以会议落实会议的现象，没有真正做好巡视巡察整改“后半篇”文章。
二、问题产生原因及剖析
一是放松了理论学习修养。进入新时代，踏上新征程，面对新形势，面临新挑战，需要新理论指导新行动。对学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，用其武装头脑，指导实践，推动工作，没有从主观上引起高度重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，没有作为最大的根本的政治任务来完成。由于习惯于“浅层次阅读”，不往深里走；习惯于“碎片式”学习，只是利用零碎时间应付学习。有时只是听听讲座、翻翻辅导读物，忽视了对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入的学习。
二是忽视了思想政治锻炼。对新时代党的建设总要求的深刻内涵理解不深透，没有把政治建设作为党的根本性建设，导致在实际工作中，没有把坚持正确政治方向贯彻到谋划工作、制定政策、部署任务、推进落实的实践中去；没有经常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和违背党的政治方向的行为。对“抓党建就是最大政绩”理念树得不牢，个人政绩观出了偏差，对思想建设是党的基础性建设，理想信念是党的思想建设的首要任务认识不到位，导致在实际工作中，只注重抓经济发展项目建设，认为这是看得见、摸得着的硬任务，应当把精力和力量用在硬任务建设上；党的思想建设是虚的，是软任务，没有必要用智用力。从而放松了思想武装，忽视了用习近平新时代中国特色社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，打好意识形态领域的主动仗。
三是衰减了干事创业劲头。没有把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的成果转化推动工作自觉行动，转化为“永坐前排”的积极人生态，没有一种“一往无前”的勇气和“争创一流”的精神，不敢做别人不敢做的事，没有把事情永远做在别人前头的想法，在急难险重的任务面前和关键时期，依然存在自甘落后、甘居人后的心态，干什么事都没有一股争先进位的劲头和勇气，不愿尽自己最大的能力与努力去克服一切困难，做好每一件事情，始终鼓不起“永坐前排”的勇气，致使自己干事创业的责任感使命感一天天渐渐降低。
四是弱化了为民服务宗旨。在工作中，缺乏自觉当好群众利益的忠实代表的责任感，干工作、办事情忽视了人民群众的根本利益，认为管好自己，干好工作，不让群众有意见就够了，没有真正理解党的宗旨的深刻内涵，没有将党的宗旨贯穿于各项工作的始终。没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，认为说得过去就行，盲目自满，自以为是，存在多做吃亏的思想。从而导致党的初心淡忘，宗旨观念淡化，为民情怀弱化，群众观念淡薄，甘愿当““懒官、庸官、乖官、巧官”。
五是淡忘了清正廉洁承诺。平时不深学理解习近平总书记关于纪律规矩的重要论述和系列重要讲话精神，不学习不遵守《中国共产党纪律处分条例》《廉洁准则》和党的优良传统规矩，对“五个必须”“五个绝不允许”“七个有之”存有侥幸心理，不讲原则，不守纪律，不按规矩办事，随意性强。对那些违反纪律规矩的人和事，在监督时失之于宽、失之于软，处罚时网开一面。从而导致了“官本位”思想根深蒂固，特权思想在作祟有的党员干部目无党纪、自由散慢，只要组织照顾，不要组织纪律，受不得半点委屈，甚至凭个人好恶行事，有利的就执行，没利的能推就推，执行上级政策打折扣、搞选择，跟组织讨价还价。
三、今后努力方向和整改措施
(一)坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，做中国特色社会主义的坚定信仰者。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。开展这次主题教育，首要的就是强化理论武装，把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要根本政治任务，在读原著、学原文、悟原理上下真功夫，牢牢把握精神实质和核心要义，深入掌握立场观点方法，深刻领悟政治意义、政治信仰、政治智慧、政治品格，带头营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。
(二)坚持对党绝对忠诚老实，做“两个维护”的坚定拥戴者。开展这次主题教育，要毫不动摇坚持中国共产党的绝对领导，认真贯彻新时代党的建设的总要求，始终把对党绝对忠诚摆在首要位置，突出政治建设，把牢政治方向，切实将增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现到具体行动上，坚决维护习近平总书记党的领袖和核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，确保xxx工作始终坚定正确的政治方向。
(三)坚持履职为民理念，做以人民为中心发展理念的忠实践行者。开展这次主题教育，必须坚持以人民为中心的发展理念，推动x工作更加贴近群众、往基层延伸、在一线作为，把更好满足人民日益增长的美好生活需要作为履职的着力重点，引导聚焦xx等群众关切，听取基层群众中意见，提出更多反映不同阶层、不同群体诉求的意见建议，用担当和实干让“xxx”与“人民”心贴心。
(四)坚持紧跟党的号令担当作为，做新长征路上的奋力开拓者。围绕党和国家中心任务履职尽责，聚焦中心服务大局，自觉把x工作放在党的全局工作中来谋划和推进，把服务决胜全面建成小康社会、助推高质量发展、打好三大攻坚战作为履职方向和重点，紧紧围绕省委省政府提出的重大决策、重要部署、重点工作履职尽责，用实实在在的履职成果展现xxx新作为。
(五)坚持做到遵章守纪，做从严修身律己的永远坚守者。要学习党章、尊崇党章，全面掌握党章基本内容，严格遵守党章各项规定，模范践行党章、忠诚捍卫党章。要有纪律意识、规矩意识，把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺、道德的戒尺牢记于心，把宪法精神、公权属性、公私界限牢记于心。要严守党的政治纪律、政治规矩，增强“四个意识”，落实“两个维护”，反对“七个有之”，做到“五个必须”。要认真开展党风廉政建设和反腐败工作，持续营造风清气正的政治生态。要加强修养、严于律己，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，慎独、慎微、慎初，经常打扫思想灰尘、祛除不良习气、纠正错误言行。
发言完毕。
请同志们给我提出批评意见建议，我都会虚心接受，照单全收，在下步工作中努力彻底改正。
请同志们监督我。
2019年x月x日