“不忘初心、牢记使命”主题教育考核台账

“不忘初心、牢记使命”主题教育考核台账

考核项目分值得分打分标准需提供资料

“两学一做”学习教育常态化制度化情况(20分)“两学一做”学习教育常态化制度化年度安排部署情况。3

1.党委(党组)会有安排得2分,未安排不得分。

2.单位年度工作要点有部署得1分,未部署不得分。工作要点、会议记录

“学习强国”使用情况。9

随机抽查50%的班子成员和20%的科级及以下干部,查看积分情况,按照抽查人员平均积分计算,每积1000分得1分,最高得9分。考核组调取相关数据

组织季度理论测试情况。8

每季度组织一次理论测试得2分,不组织不得分。相关资料

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况(70分)前期工作安排及正式启动动员部署情况。5

1.主题教育前期,单位党委(党组)会学习传达中央、省委主题教育精神前期工作安排得1分,制定前期工作方案得1分,建立领导机构和工作机构得1分;2.主题教育正式启动后,召开动员部署会得1分,制定主题教育方案得1分。相关会议记录、方案

学习教育全体党员自学情况。2

1.必学资料齐全得1分;2.制定学习计划得1分。学习资料、学习计划

开展集中学习研讨情况。5

1.主题教育前期,集中开展1次中心组专题学习研讨得1分;2.主题教育正式启动后,安排为期1周的集中学习研讨得1分;3.领导班子成员带头参加所在支部的学习并组织研讨得1分;4.组织开展大讨论得2分。会议记录

理论测试情况。5

1.县处级干部参加x级理论集中测试优秀率达到90%及以上的得5分,优秀率80%及以上的得4分,优秀率70%及以上的得3分,优秀率60%及以上的得2分,优秀率低于60%的不得分。考核组调取相关数据

开展体验式学习情况。6

1.开展革命传统教育得2分;2.开展先进典型教育得2分;3.开展常态化政治性警示教育得2分。相关资料

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况(70分)调查研究深入基层调研情况。8

1.党委(党组)书记到包联村住村3天以上得1分,为包联村贫困户至少解决1个实际问题得2分;2.建立调查研究工作台账和问题台账得1分;3.8月底前,县处级以上领导班子成员深入基层一线调研时间不少于1周的得2分;4.撰写高质量调研报告得2分。住村手记、调研报告、相关资料

调研成果运用情况。2

1.调研成果在一定范围内交流,主动接受班子成员和党员干部监督评价得1分;2.涉及群众利益和民生领域的调研情况,采取一定方式向社会公布得1分。相关资料

讲专题党课情况5

1.形成高质量党课讲稿得2分;2.领导班子主要负责同志和班子成员按照要求分别讲党课得3分。党课讲稿、影像资料

检视问题“三问三查三看”情况。5

1.按照省委主题教育实施意见,制定本单位“三问三查三看”活动方案得2分;2.组织开展“三问三查三看”活动得3分。相关资料

征求意见情况。7

1.通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言、参加所在党支部组织生活会等方式广泛征求意见,征求意见方式6种及以上得4分,4—5种得2分,2—3种得1分,低于2种不得分;2.建立检视剖析问题台账得2分,明确存在问题原因及整改方向得1分。台账等相关资料

领导班子集体讨论情况。3

1.领导班子聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设存在的突出问题,开展集体讨论、共同查找问题得3分。会议记录

整改落实制定整改落实方案情况。3

1.针对学习教育、调查研究中发现的问题,制定整改落实方案得2分;2.列出整改落实清单得1分。相关资料

开展“十个专项整治”情况。10

通过查看调查研究问题台账和检视剖析问题台账,结合“十个专项整治”要求,按照解决问题数量比例得分,解决90%及以上得10分,解决80%及以上得8分,解决70%及以上得6分,解决60%及以上得4分,解决50%及以上得2分,解决50%以下不得分。台账等相关资料

召开专题民主生活会情况。4

1.单位领导班子召开民主生活会得3分;2.班子成员撰写自我评估材料得1分。会议记录、相关资料

加减分情况(10分)经验被x级及以上党报刊登。6

以单位名义刊登1篇加2分,最高加6分。考核组调取资料核实情况

推选征文入选全x主题教育教材。4

推选征文入选全x主题教育教材,每入选1篇得2分,最高不超过4分。考核组调取资料核实情况

开展主题教育问题突出被通报。

单位被通报1次减2分。相关资料

成绩得分(100分)

备注:1.测评凭实物、原始资料、影像资料等相关资料;2.最终成绩按照5%加权后纳入2019年度目标绩效考核总成绩。