时光飞逝，我从教也有5年时间了，一路走来，既有我成长的足迹、拼搏的汗水，更有我成功的喜悦！我清晰的记得孩子们求知若渴的眼神时，清楚的看见孩子们在深夜的灯光下勤奋苦读；我时常回想孩子们带给我的欢乐，那一张张满载祝福的小字条时，那一声声亲切的问候，让我无法忘怀。我更加坚定了自己的初心，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让家长满意的好老师。
“教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的”，作为教师，我们的初心就是教书育人，努力让每一个学生成人成才，富有爱心，心地善良。2014年9月9日，习近平总书记在北京师范大学与师生代表座谈发表了《做党和人民满意的好老师》的重要讲话，讲话中强调：“每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。”
我们的职业是神圣的，我们面对的是一群活波可爱的学生，承载的是传授知识、为祖国培养栋梁的重大历史使命。陶行知先生说过“教师是‘千教万教，教人求真’，学生是‘千学万学，学做真人’”。什么样的老师，就会教出什么样的学生。我们肩负着培养下一代的重要责任，是教书育人、播种未来的指路明灯。只有我们有了坚定的理想信念，才能点燃学生的梦想，唤醒学生的理想。
“学深为师，德高为范。”老师是学生的行为规范，学生很多地方都会模仿老师。一个老师如果在是非曲直、善恶义利等方面都有问题，是无法担当起立德树人的责任呢。古往今来，被人们记住的名师，无一不是拥有高尚的道德情操，他们为人、为师的品格赢得了学生无尽的尊重。在如今价值多元化的时代，作为老师只有坚守职业的底线、道德的规范，才能给学生们树立正确的榜样，引领学生们树立正确的世界观、人生观、价值观。
“师者，传道授业解惑也。”“水之积也不厚，则其负大舟也无力”。扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是我们作为老师的基本素质，“一朝学成而受用终身”已被时代潮流淹没，一个好老师要想跟上时代前进的步伐，就必须不断地学习，不断提高自己的知识功底，才能当好学生人生梦想的领航者。
初心呼唤担当，使命引领未来。每一份职业都有它的艰辛与不易，我们既然选择了三尺讲台，就要把属于我们的园地管理的天清日朗。人生的价值不在人生的舞台上，而在我们所扮演的角色中，作为一名普通的乡村教师，唯有坚守心中的理想信念--不忘教育初心，牢记教师使命，才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们做作一棵树吧，播撒绿荫的同时也壮大着自己；让我们做一条河，灌溉田地的同时也丰富着自我；让我们作一条路，虽然千压万踏也能延伸自我！如果生活是多元色，我们就是那充满生机的绿色，小草是我们的衣衫，大树是我们的躯干，蓝天是我们的笑脸，我们不断延伸、伸展，播撒无尽的绿色，带给您一个美丽的春天！