xx，男，1972年8月出生，汉族，大学本科文化程度，1992年7月参加工作，1994年12月加入中国共产党，现为白河县城关初中支部组织委员。多年来，该同志以高度的责任感和强烈的事业心，在党务工作上兢兢业业，恪尽职守、辛勤工作，出色地完成了学校及上级党委交给的各项工作任务，为学校的教育教学及党建工作都作出了积极贡献。
项立志同志既为支部组织委员，同时又带有两个班的数学课，一个班的班主任，还兼任学校数学教研组组长职务，可谓超负荷工作量，对他来说，时间就是很大的问题。作为一名党务工作者，他深知自己的一举一动都会直接或间接、部分或全部的影响到身边同志的工作热情。白天要备课上课批改辅导，还要处理班务事情、教研组工作，为了不影响党务工作，只有在设法提高工作效率的同时，牺牲自己的休息时间，“白+黑”、“5+2”是他多年来的工作模式，家里有近80岁的老父亲，还有上高中的女儿都需要他照料，妻子工作又离家较远，只能周末回家。虽如此，他也很少向组织讲困难，提要求，工作服从组织安排，任劳任怨，无怨无悔，“一天挺充实的，这是我快乐的源泉”，他本人如是说，言语间透出他坚定的理想信念和对党的无比忠诚，同时树立了良好的党务工作者形象，是身边同志学习的榜样。
1、长期以来，能够一贯坚持党的理论知识学习，特别是在党的路线教育和“两学一做”学习教育开展以来，更加认真学习《党章党规》基本知识，学习党的“十八大”精神以及习近平总书记系列讲话精神，在思想上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习时，能够做到理论联系实际，有的放矢。
2、在做好个人学习的同时，组织好支部广大党员的学习，采取集中学习和分散自学、网上交流等多种办法，认真开展“做合格党员”系列大讨论和以“帮扶留守贫困学生，提高教育教学质量”为主题的争先创优学习教育活动，组织大家认真撰写学习心得，公开承诺，深刻剖析自我，认真整改问题，力争使学习覆盖到每个党员。
3、认真贯彻落实“抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，建好党员阵地，制订、完善支部各种制度，通过规范执行这些制度，促进了党务工作的有序开展，维护了学校的和谐稳定。
4、坚持标准保证质量，始终不懈地抓好党员发展工作。作为组织委员，在抓好入党积极分子的培养上，经常深入到各个年级组、教研组以及班级了解情况，认真细致的做好积极分子的思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求；对不太成熟的同志，指出不足，鼓励其继续努力，做到成熟一个发展一个，近三年每年至少有一名符合条件的同志加入到组织中来，使学校党员队伍得到有质有序的不断壮大。
热爱教育事业，更愿为这份平凡的选择倾注一切。
在班主任工作中，能真正用爱心影响学生，用真心沟通家长；用耐心教给学生知识，用真情教会学生做人。
学生曹彬，父亲在外地打工，自己与后妈情感不融，一度都有退学、辍学的念头，是项老师经常找他谈心谈话，交流思想，激发信心，“想用钱，有困难，对老师说”，在项老师的关心、帮助、鼓励下，该生成绩由一年前的班上倒数上升为现在的班级前十名，还被评选为“优秀团员”、“学习标兵”，对生活充满信心，对前途满怀期待。留守儿童曹开健，是班级留守儿童“症状”的典型代表，父母都外出打工，进入初中，离开父母，一向郁郁寡欢，闷闷不乐，无精打采，学习没有起色，项老师身为班主任，更是留守儿童“代理家长”，对留守儿童在学习、生活、思想、交友各个方面关心、关爱，给他们亲情关怀，为他们营造安全、快乐的成长氛围，使他们健康成长。在老师的关爱下，曹开健等留守儿童不仅重现昔日欢乐的笑脸，成绩更是跃居班级前列，曹开健还被当选为班长，正健康快乐地成长着。
在教学工作中，特别重视教研教改，重视新课程理念运用于课堂教学的始终，不断更新教学方法，使学生在不知不觉中快乐的学习知识，在潜移默化中获得做人的道理。“每次上项老师的数学课，总觉得时间很短”，学生这样说。功夫不负有心人，多年来，他所任教的班级成绩在全县一直名列前茅，自己设计、撰写的多篇课件、教学设计、教育教学论文在省市县评比中获奖，或在教学刊物上发表。自己也被评为市级“教学能手”、县级“优秀教师”、“学科带头人”、“教坛名师”。
总之，该同志理想信念坚定，对党绝对忠诚，自觉遵守党章，严格遵守党的各项纪律。热爱党务工作，具有较高的党务工作专业水平，认真履行工作职责，积极探索新形势下党务工作的方法途径，在本职岗位上作出显著成绩，在党员群众中有较高威信。
xx同志，男，1976年12月出生，汉族，中共党员，现任安庆市东区房地产管理所办公室副主任，主要从事文秘和党务工作。该同志自2006年从事党务工作以来，以坚强的党性为后盾，以政治责任感为动力，以“党性最强、作风最正、工作出色”为具体要求，从思想上、作风上加强自身建设，恪尽职守、竭诚奉献、辛勤工作，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，主要表现在以下几方面。
杨志勇同志自走上党务工作岗位以来，他深知，作为新时期的党务工作者，对做好党务工作提出了更新更高的要求，首先就必须具备良好的政治业务素质和政策理论水平。为了尽快进入工作角色，他不断地参加各种理论学习，提高自身素质，除了认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党建理论和党务工作业务知识以外，还在日常生活中，积极从电视新闻以及报刊杂志上了解党和国家的各项政策，积极宣传党的各项方针，并且按照一名共产党员的标准严格要求自己。通过一系列的学习，他的政治理论水平不断得到了提高，更加坚定了对共产主义的信念，更加牢记全心全意为人民服务的宗旨，更加热爱党务工作。2006年以来，他参与起草了多个党建方面的文件、材料和党组织各项管理规章制度，协助支部，结合我所实际，建立和完善党建工作责任制，制定了支部职责和任务，按照上级要求做到“五有五上墙”，建立党员活动室，并整理规范了活动台账和学习教育资料，为东房所党建工作逐步走上制度化、规范化、程序化轨道做出了积极贡献。由于工作业绩突出，他得到支部和上级党组织的充分肯定，于2010年7月被评为局优秀党务工作者。
xxx同志始终牢记自己是一名党务工作者，把做好支部日常工作作为立足点，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。在实际工作中，他积极协助支部认真抓好民主评议党员、党员发展、党费收缴等日常工作的落实。在每年的民主评议党员工作中，他严格按照评议程序组织开展工作，广泛听取党员和党外群众意见，收集整理评议材料，为支部客观、公正地对每名党员进行综合评议提供了依据。在党员发展工作中，他严格按照组织程序协助支部抓好各个环节的落实，完成材料的收集、整理与上报，并对材料质量严格把关，确保了发展党员工作的透明度和新党员的质量。在创先争优活动中，作为所创先争优活动领导小组办公室成员，他切实担负起创先争优活动日常事务的处理工作。按照上级党组织和所支部统一部署，对创先争优活动作出具体落实：结合我所实际，起草了创先争优活动实施方案。参与宣传发动工作，积极营造氛围，充分运用网络、板报等媒介，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，使全体党员干部充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，切实调动了党员干部的积极性和主动性，大力宣传争创活动中涌现出来的先进典型，引导广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力在全所形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。同时认真做好创先争优活动各个环节工作，将党支部和党员公开承诺内容及时张榜公布，自觉接受上级党组织考核和群众监督。由于在创先争优活动中表现突出，近期，他被光荣地授予首批全省住房和城乡建设系统优秀共产党员先锋岗。
做为一名党务工作者，杨志勇同志深知宣传这项工作的重要性。在宣传工作中，他总是结合单位、党组织和党员工作实际，按照宣传工作服务于经济和政治建设，当好党的“喉舌”要求，树立大局意识，坚持正确的舆论导向。几年来，通过网上发布信息、出板报、简报等多种形式，他积极宣传各项工作动态，累计发布党建等各类信息三百余条，为单位各项建设营造了良好舆论氛围。在他和同事们的共同努力下，支部宣传工作取得了丰硕成果，每年均出色地完成了主管局下达的宣传报道任务，多次获得局系统通讯报道先进集体。
xxx同志在平时学习和工作中，始终严格要求自己，刻苦学习，模范遵守单位各项规章制度，具有很强的组织性和纪律性。对待自身时刻高标准，严要求，有条不紊地做好各项工作，努力在群众中起到表率作用。他始终以饱满的热情对待自己的工作，不断钻研业务知识，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。对待党务工作严谨、规范，通过几年来的工作实践，他十分注重对党务工作中形成的各项文字材料整体质量的提高，平时注意积累与总结，认认真真地完成好各项工作任务。对于自己的工作成绩，他总是谦虚的对别人说：“自己做的还不够，以后还需要更多的学习与积累，希望自己在这样的工作岗位上、有这样的工作机会，能够得到大家的信任和支持，把工作做得更好”。在党员和群众心目中，他作风正派，坚持原则，办事公道，全心全意为人民服务，受到党员和群众的一致好评。
时间和事实证明，杨志勇同志在几年的党务工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党务工作者。
xxx，男、现年30岁，平乐乡学校教导主任。作为学校的一名教师、一名教导主任，在教育教学中，他始终坚持理论联系实际，带领全校教师认真学习教育教学知识，要求老师掌握现代教育教学理念，用先进的教育理念进行教学，大胆尝试创新教育教学理念；作为一名共产党员，学校党支部的组织委员，他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、联系群众和遵纪守法等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以自己饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，认真履行了人民教师的职责和义务，赢得了学生的喜爱，同事的信赖，社会的好评，领导的认可。
该同志具有坚定的共产主义理想和社会主义信念，虽然入党只有5年多时间，但他始终坚持学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神。深入学习实践科学发展观。并且，处处以党员的标准严格要求自己，在全校教师职工中起到了党员的模范带头作用。他坚持原则，组织纪律观念强，积极参加党支部各项活动，带头执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定。及时组织支部同志在支部活动中学习党的现阶段方针、政策，并交流自己的见解。在重大政治问题上和原则问题上保持清醒的头脑，立场坚定，是非分明，自觉与学校党支部保持一致。
作为一名教师，他注重师德，学风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。以科学发展观作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，不断提高政治觉悟，树立正确的人生观、价值观、世界观，扎扎实实地做好本职工作。他对自己一向严格要求，对各种事务的处理，始终坚持“公开、公平、公正”的原则。他时刻提醒自己作为一名党员，要为人正直，朴质踏实，行事历练，百折不挠。对所有老师、同学都平易近人，热情大方，始终以宽容的心态对待每一个人，发挥着一个党员教师的模范带头作用。
他长期坚持不断地探索工作经验和工作方法。对待问题不回避，对待成绩不骄傲。工作责任感强，踏实勤勉，精益求精。工作中求真务实，一丝不苟，热心为广大同学服务，发挥好师生的桥梁纽带作用。在平时工作中，他时刻牢记自己的岗位职责，努力做到爱岗敬业。身为学校干部，他始终坚持跟随党的领导，明确工作目的，端正工作态度，以无比的耐心和热情投入到繁琐的工作当中去。
在上级领导的支持和鼓励下，他和学校行政一起于2010年3月开始了课堂教学模式改革，确定了“精讲多练、当堂清”的课堂教学模式。通过课堂教学模式的改革使学校的教学质量取得了历史性的突破，学校在2010年上期获得炎陵县“初中毕业学业水平考试综合考核优秀单位”和“炎陵县初中肄业班教学质量综合考核先进单位”荣誉称号；在2010年下期小学部教学质量进入全县第四名，被炎陵县教育评为“2010年下期小学教学质量综合考核先进单位”和“2010年下期初中部教学质量考核优秀单位”。
xxx同志在多年教学工作中，始终工作在教育教学第一线，兢兢业业、恪尽职守，并结合本职工作不断探索创新，担任学校组织委员工作尽职尽责、任劳任怨，圆满、出色的完成了学校支部的各项党务工作，经受住了党组织对他的考验，在平凡的工作岗位上践行了一名党员教师对党的教育事业的忠贞和执着。
xxx，中共党员，自2009年工作以来一直担任班主任工作和数学课教学工作，2017年开始兼任平襄初级中学办公室党务专干。正是对自己进行严格要求和自我鞭策，使他迅速地成长为一名合格的党务工作者和优秀的教育工作者，出色地完成党赋予党务工作者的光荣任务，2020年3月被中共通渭县教育工作委员会评为“优秀党务工作者”。
勤于学习，刻苦钻研，努力提升党务工作水平。
多年来，他十分注重知识的更新，充分利用业余时间和岗位锻炼的机会，刻苦钻研业务知识，准确把握时代脉搏，不断增强做好本职工作的能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话等，学习了党的十九大和十九届四中全会精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；认真学习《党务工作手册》《甘肃省事业单位党支部建设标准化手册》等理论知识，不断增强自身业务能力；充分利用学习强国、甘肃党建app等开展自主学习，为自己充电。
围绕中心工作，全力推进党支部建设再上新台阶。
以党支部建设标注化为抓手，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，严格按照上级安排，认真履行岗位职责，修订完善党支部的各项制度，在支部工作规范化、标准化方面做了大量细致的工作，进一步规范了党支部“三会一课”、“主题党日”等党内组织生活制度，不断增强了党组织的凝聚力，发挥党支部的战斗堡垒作用。真正做到“干一行，爱一行，专一行”。
热爱本职岗位，倾心教育工作充分发挥党员模范作用。
他凭着对教师职业的热爱和和持之以恒的努力，在工作中积极思考不断进取摸索出了一条优秀班级和优秀教师的创建之路。工作中他能以身作则，无私忘我，做学生的表率。做好每一天的日常事务，有效利用暇闲批改学生作业，认真、耐心辅导每一位学生，在教育教学过程中努力走在其他教师前列。生活中他常常把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。对于学生存在的关于学习、生活的困惑，他都一一记录整理，对于共性的问题，就通过主题班会的形式进行集体沟通，对于个别的问题就及时沟通单独解决。对待学生他一视同仁、平等相处；管理班级他严之有情，严之有度。尽力扮演好三个角色，即“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。正是凭借真、实、细、快的工作方式，他所带班级多年来一直荣获校“先进班集体”，也连续10余次被评为校“优秀班主任”、“先进个人”，2016年被县委、县政府评为“县级优秀班主任”，2018、2019年被评为“校级优秀共产党员”，在“一师一优课”活动中2016、2017连续两年被评为市级优质课，2018年被被评为县级优质课。
面对成绩他没有骄傲，而是微微一笑，继续俯下身子潜心钻研教法、教材，重新起航。总之，在学校的这片热土上，他不求惊天动地，但求年华无悔！愿这沃土结出硕果，开满繁花！
作为一名工作在教育战线的基层党务工作者，我坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，带头实践科学发展观，自觉贯彻执行党的路线、方针、政策和决议，在政治上同党中央保持一致。我热爱党务工作，在加强党的自身建设中，脚踏实地，有创新精神，在党的建设工作中取得了一些成绩，现总结如下：
一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。作为一名共产党员，我深知一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作热情。所以，在日常生活和平时的工作中，我坚持不断的学习党的路线、方针和政策，坚持用“三个代表”重要思想指导自己的工作，用科学的发展观来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。在平时的工作中，时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，按照党章的规定履行党员义务，严格遵守党的纪律，执行党的决定，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。把每一位老党员、优秀党员当作自己的折射镜，树立自我的人格魅力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，总是以“与人为善”的心态对待每一个人；在参加组织活动，特别是开展结对帮扶活动时，自己始终积极主动，不计得失，用自己的爱心让职工感受党的温暖，用自身的言行感召周围的同志，让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光
担任我校党务工作负责人一年以来，我用自己的实际行动完成了由普通党员到党务工作者这一角色的转换。这个转化的完成主要在于我重视理论知识的学习和更新，不断加强马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，刻苦钻研业务知识。我刚负责这项工作不久就主动自学了党务工作的相关知识，通过学习使我了解了基层党组织，知道了党支部的主要任务，掌握了党支部的设置原则和选举程序，清楚了支部委员、党小组长的主要职责。最重要的是我确定了自己的工作主线：作为党务干部不仅要学习党及党组织的相关知识，还要学习法律知识和其他各方面的知识，不断增强做好党务工作的本领。党务工作者自身素质的提高，一靠努力学习，二靠刻苦实践。在实践中我经受锻炼，积累经验，提高素质，增长才干。以突出的工作业绩证明了我的业务水平和工作能力。
我自担任我校党务工作负责人七，先是将党务工作的资料整理、查看一遍，一是学习以便今后更好的工作，二是在原有基础上结合学校及教育的新形势新要求进行拓宽调整、改进，重新制定出新的规章制度，进一步规范党务公开工作。一是明确党务公开内容，要求基层党组织公开基本情况、工作制度、工作情况、党内决策办法。三是统一党务公开形式和时间。规定党务公开以公开栏为主，以会议、广播等形式为辅。四是建立党务公开档案。对党务公开的内容及时归档，资料齐全，由我专人专柜保管。这样一来加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性。上争求支部书记意见，下走访群众党员，使得从上到下对制度认可，自觉遵守。
结合学校实际，我积极拓展党员教育内容。在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时，我还组织广大党员进行了新课程改革、和谐社会等多方面的教育，使广大党员不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力。这些灵活多样、丰富多彩的教育形式，加强党员教育中的科技含量，充分运用校园网络和远程教育资源，扩大教育覆盖面，不断增强吸引力和影响力。通过学习，广大党员达成了共识：树立良好的党员形象，必须切实提高服务意识，要求教师做到的，党员干部必须首先做到。每学期末学校针对每位党员岗位目标管理的完成情况，在述职的基础上，让全体教师进行民意测评，把服务满意度作为考核的重中之重，促进了全体党员的责任感、服务意识的提升。这一制度实施以来，党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。
加强学校党组织的建设，坚持“三会一课”制度，做到定时、定内容，按时安排好每次组织生活，提高组织生活的实效；按规定写好会议记录，整理好党组织有关档案材料。在“坚持标准、保证质量”的前提下，积极慎重地发展新党员，关心党外教师的思想进步，加强对入党积极分子的培养。由于学校党支部具有强大的凝聚力和向心力，许多教职工纷纷要求加入党组织。2012年我校党支部吸收了王路同志加入党组织，推荐了***、***等五名同志作为入党积极分子培养。目前，我校党支部党员人数已经有25人，积极申请要求入党的积极分子还有十几人，党组织凝聚力不断加强。
对全体教职工始终怀着一种深厚的感情，想问题、做事情都从全心全意维护群众利益的高度出发，无微不至的关怀，使广大教职工感受到康平小学这个大家庭的温暖。
丰富职工生活，增强单位活力。组织开展了丰富多彩的文化娱乐活动，比如：组织教职工参加郑东新区教师文艺汇演、郑东新区教职工趣味运动会；组织我校“庆三八”女教师趣味运动会；组织我校党支部“廉洁从教”青年教师演讲比赛等活动。这一系列活动的开展丰富了教职工文化生活，在活动中寓教于学、寓教于乐，增加了教职工的集体荣誉感，使教师们工作有情趣、生活有乐趣、头脑有知识、身体更健康，相信党组织，靠近党组织，有力地在寓教于乐之中增强了单位的凝聚力和向心力。
积极开展“创先争优”活动。一是深入开展学习科学发展观活动，争创学习型党支部，争当学习型党员；二是开展廉洁自律教育活动，推动学校作风建设，组织党员教师观看沈浩同志先进事迹、贪之害等宣传教育片，通过正反对比，进一步弘扬先进，树立高尚情操和精神追求；三是重温党的誓词，并开展“入党为什么、为党做什么”的专题讨论活动，进一步激发党员工作热情，奉献精神和“创先争优”动力。
一年来，在校党支部的指导和帮助下，我所负责的各项党务工作取得了较大的进步。但我做得还不够，还有许多不足之处有待我尽快解决。因此，我要不断更新和明确工作思路，改革和创新工作方法，把新时期学校党务工作做的更好更有特色，为争创一流的模范党支部而努力奋斗。