学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。党的历史是我们党和国家珍贵的精神财富。站在党的百年华诞的历史节点上，开展党史学习教育正当其时，十分必要。各级党组织和广大党员干部要深刻认识开展党史学习教育的现实意义和历史意义，高标准高质量高要求推动党史学习教育走深走实、入脑入心。
“全景式”架设历史镜头，把握关键脉络凝党心。欲知大道，必先为史。回顾波澜壮阔的百年党史，党总能在关键时刻实现伟大转折，无论是在古田会议上解决党领导军队和建设军队的一系列重大问题，还是在遵义会议上于生死攸关之际确立新的中央的正确领导，亦或是在十一届三中全会上决定实施改革开放的伟大决策，都蕴含着丰富的政治智慧和精神滋养，留下了不可磨灭的历史印记。开展党史学习教育，就是要各级党组织和广大党员干部拓宽历史视野，“全景式”掌握党史发展的时间和空间顺序，精准聚焦党史发展的关键脉络和精髓所在。要突出党的百年历史的连贯性、逻辑性，注重把一部完整的艰难奋斗史呈现在党员干部的眼前，激发党员干部内心深处的认同感和归属感，凝聚党心，形成一股强大的合力。要把党在关键时刻为什么能、为什么行摆上台面、描述清楚，增强党员干部对中国特色社会主义道路的信心，促使党员干部更好地结合实际开展工作，争先进位、比学赶超，增强党组织的战斗堡垒作用。
“沉浸式”融入历史场景，追寻红色足迹强党性。一处处革命旧址，一件件革命文物，是百年光辉党史的生动注脚，见证着艰难困苦、玉汝于成的峥嵘岁月，传递着历久弥坚的初心使命和理想信念。再现历史场景、追寻红色足迹是跨越时空重现革命艰辛过程，与革命先烈开展对话和实现精神交流的重要载体，是开展党史学习教育的重要一环。各级党组织和广大党员干部要用好用活丰富的党史资源，尤其是“家门口”的党史资源，使之成为不断开拓前进的强大精神力量和智力支撑。要“沉浸式”体验学习党史，把实践学习放在突出位置，比如通过重走红军路、自制红军餐、唱红歌、阅读书籍、祭扫烈士碑、参观纪念馆和革命旧址等具象的形式，深入盘活和挖掘红色资源，辅以开设红色讲堂，更加深刻感悟党的非凡奋斗历程。要创新学习方式，结合三维立体、数字、5g、互联网、声光电等技术，让不易搬动和难以见到的革命旧址和文物资料“活”在展览馆和手机之中，实现全方位“零距离”学习党史。
“自发式”摆向历史纵深，学习革命先烈铸党魂。习近平总书记指出，一个有希望的国家不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。无数革命先烈，为国家、为民族、为人民赴汤蹈火、舍生忘死，用鲜血染红了旗帜，永远地镌刻在共和国历史的巍峨丰碑上。“共产主义在中国必然得到光辉的胜利”李大钊信念如磐振聋发聩；“砍头不要紧，只要主义真”夏明翰大义凛然尽显忠贞；“我活着没有治好兰考的沙丘，死后，希望把我埋在兰考的沙丘上”焦裕禄艰苦奋斗创造绿洲……开展党史学习教育，就是为了更好地铭记英雄，激发广大党员干部“自发式”地把“我”代入和摆向历史纵深之处，深度感悟和学习革命先烈的政治品格和隽永品质。要从革命先烈的奋斗历程中汲取新时代的“赶考”指南，时刻保持清醒状态，须臾不忘党的宗旨性质，提升政治能力和政治意识。要以革命先烈为镜，以“检身若不及”的自觉，时常叩问初心和使命，找差距、补短板，用奋斗创造经得起历史检验的实效实绩。