不久前，习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话，习近平总书记勉励广大科技工作者肩负起历史赋予的科技创新重任，同时重点阐述了爱国精神和创新精神，对广大科学家和科技工作者提出了殷切希望，强调要大力弘扬新时代科学家精神，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军。
习近平总书记重要讲话为我国科技事业发展和创新人才的教育培养指明了方向，提供了根本遵循。胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，共同组成了新时代科学家精神内涵。教育界广大教师作为塑造人类灵魂的工程师，尤其是中小学教师担负着教书育人，弘扬时代精神，传播人类文明，提高科技素质，培养合格人才，实现民族复兴的历史重任，如何弘扬新时代科学家精神，潜心教书育人、静心立德树人，是广大中小学教师面临的一个重大课题。教师不仅要教好书，而且要育好人，潜心教书、静心育人，培养学生良好品行，激发学生创造活力，造就祖国栋梁之才是中小学教师的主责主业。
爱国、爱校、爱学生是中小学教师最基本的道德规范，教师的这种无私大爱，对学生的情感影响最深沉、最基础、最持久，对学生认识自然规律和客观世界的影响最积极、最主动、最活跃。因此，爱国奉献、教书育人是对每一位中小学教师的基本要求。作为一名高校党员领导干部和教师，在加强理论学习的基础上，要立足工作岗位，积极调研，结合工作实际找差距，努力解决工作中的问题，提出切实的整改措施，扎实落实人才培养的目标和使命。
一、要注重培养学生的政治素质，坚持为党育人
习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。我们一定要注重引导和教育学生，增强“四个自信”，树立远大的共产主义理想和信念，树立爱国主义情怀。
二、要注重学生全面发展和整体素质提高，坚持为国育才
习近平总书记指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。我们要在教学的各个环节落实好这一要求，更加注重全面发展学生的综合素质，培养和造就一大批高素质的社会主义事业接班人，担负起为国育才的历史使命。
三、注重个人党性品格修养的提高，真正落实教书育人
作为一名高校教师，担负着为党育人，为国育才的历史使命。要积极主动投身到这次主题教育中来，坚持问题导向，坚持刀刃向内，在新时代把党的自我革命推向深入，要做到不断加强个人理论学习，用理论武装头脑。注重个人修养，为人师表。在学思践悟中不忘初心、牢记使命，把“为了谁、依靠谁、我是谁”的时代答卷书写得更扎实、更精彩。