同学们，朋友们：
大家下午好！在今天这个庄严隆重的毕业典礼仪式上，我很荣幸地代表全体教师，向2007届高三毕业班的各位同学表示热烈的祝贺，祝贺大家通过三年的不懈努力，走完了人生中最为重要的历程！我还想代表全体教师，请同学们转达我们对各位家长的感谢，感谢他们对我们工作的理解、配合和帮助，感谢他们与我们老师的真诚的交流与对话！光阴荏苒，岁月如梭。高中三年一千多个日日夜夜，转瞬间已经飞逝而去！三年的朝夕相处、耳鬓厮磨，多少精彩的瞬间将会长久地清晰地铭刻在我们的记忆中。同学们，朋友们！是你们用青春与热情，挥洒着十八岁的绚烂和辉煌，是你们用勤奋与智慧，编织了高中生活的温馨和坚强。在窗明几净的教室里，你冥思苦想而后豁然开朗的那份喜悦；在流光溢彩的舞台上，你引吭高歌、翩翩起舞的那份洒脱，在绿草如茵的运动场上，你不甘落后、奋起直追的那份执着。你们的率真热忱，你们的蓬勃朝气，你们的开阔视野，你们的创新思维-------让老师们体验到生命的活力，感悟到“教学相长”的含义，领略到担当教师的荣耀和人生的乐趣！为此，我们真诚地感谢你们！在依依惜别之际，我们只想给同学们、朋友们提一点希望，那就是：希望你们牢记并践行扬州中学的校风：正直向上，热于求知。希望你们“正直向上”。“正直”，就是明是非、辨善恶，正道而直行，富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。道德之本，在于正心。“正直”，说的是人生在世应该牢记并践行的最基本、最重要的道德规范。“向上”，就是要积极有为而不要甘居下流，这是人生在世应该采取的最基本、最重要的人生态度。人之所以为人，因为人具有理性。他应该明白，从长远看，人必须正直，才会得到正直之士的认可，才能得到正常社会的认可；他也应该明白，人生在世，荣辱沉浮，肯定不可避免。无论春风得意，还是逆水行舟，只有自强不息，积极应对，才能够笑到最后，笑得最好！中国古代有句名言：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以后德载物。”“正直向上”说的就是这个由来有自、绝顶深刻的大道理！萨特说，人与世间万物不同之处在于，人的存在先于本质。就是说，一个人成为圣者还是恶棍，全在于他自己心存一念、所作所为。做到“正直向上”，就是一个顶天立地的大写的人！希望你们“热于求知”。知识是人类对世界的认识，人类社会的延续发展，必须依靠知识的传承。人之所以成为理性的人，主要依靠后天对知识的学习。所以孔子、荀子在他们的著作中开宗明义不约而同，都首先强调学习的重要性。笛卡儿说：“我思故我在。”培根说：“知识就是力量。”都把思考、求知看成是人的根本。如果说，“正直向上”说的是基本的重要的道德规范和人生态度，那么，强调“热于求知”，则是母校对她的学生，对于应该自觉承担社会责任的知识分子，提出的更高标准的要求与希望。著名哲学家冯契回顾他一生治学经验，归结为一句话：“化知识为方法，化知识为德行。”前一句话说的是在求知学习中“学以致用”，掌握方法、发展能力；后一句说的是在求知学习中“知行合一”，陶冶性情、提升境界。由此可见，“热于求知”不仅为我们有所作为、建功立业奠定了基础，也为我们自我完善、立身处世指点了门径。当我们在求知、学习中掌握了方法、发展了能力、陶冶了性情、提升了境界，我们的求知、学习，就会逐渐超越功利的观念，真正成为人生的一大乐事，成为富有诗意的生存方式和生活境界！伟大的哲学家康德说：“头顶灿烂星空，道德律在我心中。”前一句话体现了对自然规律的敬畏和赞美，激励我们“热于求知”；后一句强调道德实践需要“自律”，提醒我们自觉追求道德完善。这恰好是对扬中校风的全面阐释。同学们面临的是知识经济时代，是学习型社会的时代，是一个极其需要自我意识、创新意识的时代，是一个需要人才而且必将造就人才的时代。我们不能选择自己的家庭条件，也不能选择客观存在的环境机遇，但是我们完全可以选择做人的准则、态度，境界。只要我们牢记并践行母校校风，“养天地之正气，法古今之完人”，我们就一定能自尊自强，与时俱进，自我实现，自我超越！同学们，朋友们！一百多年来，数以万计的扬中学子，从树人堂下起步，牢记并践行母校的校风，走上人生的征途，谱写出壮丽华美的乐章。你们一定会牢记并践行母校的校风，你们的人生一定会更加灿烂、辉煌！孩子们！母校的老师祝福你们，母校的目光时刻深情地注视着你们！谢谢！