市教育工会2020年工作要点
2020年，余姚市教育工会要以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于工人阶级、工会工作和教育工作的重要论述，全面落实各级工会代表大会精神，不忘初心，砥砺前行，以建设更具引导力、创造力、服务力、凝聚力、战斗力的工会为目标，围绕“立德树人，促进教育科学发展”工作主线，狠抓“民主管理、服务教工”两个工作重点，把“政治性、先进性、群众性”贯彻工作始终，团结引领全体教职工为全面实现教育现代化作出新贡献。
一、强化教育，发挥工会组织政治引领作用
1.提高政治站位
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述、关于教育工作的重要指示，用新思想新理论武装广大教职工和工会干部的头脑，指导和推动教育工会工作。要着力提升各级教育工会的凝聚力和战斗力，引领广大教职工增强对党的基本路线、基本理论、基本方略的思想认同、政治认同、情感认同，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”，把广大教职工的思想和行动统一到党的十九大描绘的宏伟蓝图上来。
2.强化立德树人
广泛发动、大力宣传体现时代特点、具有创新和奉献精神的先进典型，积极开展“最美教师”“师德标兵”等选树活动，努力营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业精神。通过论坛交流、事迹报告、技能展示等形式全面地立体地宣传先进典型，讲好“工会故事”，在教育系统内掀起宣传先进、学习先进、争当先进的热潮。
3.激励岗位建功
深入开展“当好主人翁、建功立业新时代”主题活动，探索建立覆盖广泛、形式多样的综合平台，提升教职工的职业道德和能力水平。开展教职工岗位练兵和教学技能比武，不断创新活动形式和内容，扩大活动覆盖面，提高活动实效和吸引力，努力为教职工打造有效履职、展现才华、实现梦想的新舞台。
二、依法维权，维护发展教职工合法权益
1.提升教代会质量
要建立健全学校行政与教代会的沟通协商机制，不断完善教职工利益诉求、意愿表达和权益保障机制。要认真落实浙江省、宁波市《学校教职工代表大会工作规程》。每学年至少一次的教代会，要精心准备，规范程序，做到有报告、有措施、能落实。要根据实际工作的需要不断丰富教代会的内容，落实教代会的职权。要加强教代会代表的培训，努力提高教代会代表的素质。对提案的征集与处理，要做到条条有答复、件件有回音，以保护广大教职工的参与热情。
2.推动学校民主管理
提高校务公开工作的针对性和实效性。要进一步规范校务公
开的程序和内容，实行公开材料备案制，从而加大监督力度，使校务公开更具有实效性、针对性、真实性。要逐步推行“一箱两栏三会”制度，即校务公开意见箱、对内公开栏，对外公开栏、党政工联席会、教职工大会、校情发布会。要逐步推行政务公示和校务公开网络化，充分利用学校网络进行公开。
3.维护特殊群体利益
重视民办非企业单位教职工和事业单位非在编教职工的权益保护工作，努力把民办、非编教职工组织到工会中来，夯实工会组织基础，扩大工会组织的有效覆盖。要重视女教职工需求，保障生育女教职工休息休假权益，加强“妈咪暖心小屋”建设，提供母婴设施等暖心服务。
4.构建和谐劳动关系
切实把维护广大教职工群众的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，抓住党政关心的重点、教职工关注的热点，大力发展和谐劳动人事关系，促进和谐社会、和谐校园建设。积极探索建立适应教育系统特点的劳动人事争议调解和仲裁的办法及途径，搭建多种形式的沟通平台，把群众利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道。
三、提升服务，增强工会组织凝聚力影响力
1．发挥沟通协调作用
充分发挥工会组织的沟通协调作用，根据全总提出的“坚持以职工为本，主动依法科学维权”的精神，以教代会、校务公开为主要平台，进一步推动利益协调、诉求表达、矛盾调处和权益保障机制的建立，加大源头参与和源头维护的力度，维护教育的稳定。
2.健全医疗互助保障机制。
坚持“人人为我，我为人人”的保障理念，凝聚教职工力量，建立利益共同体，通过互助保障增强教职工抵御疾病的风险与能力，为困难教职工的生活托底。各基层工会要提高补助力度，扩大教职工大病医疗互助保障工作覆盖面，让更多的教职工享受到好制度的红利，感受到工会组织的温度。
3.强化教职工疗休养工作
认真贯彻落实上级工会组织《关于加强教职工疗休养管理工作的实施意见》，坚持标准红线不突破，注重疗与休的结合。各地各校要充分发挥各自优势，针对教职工的特点，因地制宜做好教职工疗休养组织管理工作，并督促服务单位提升服务品质，全心全意为教职工提供良好的疗休养服务。
4.健全帮扶救助机制
坚持“应帮尽帮、及时精准、标准适度、公开公正”的准则，进一步加强和规范教育系统工会帮扶救助工作，确保困难教职工得到及时有效的帮扶救助，确保广大教职工舒心工作、学校和谐稳定。各级教育工会结合实际情况，制定完善本级的帮扶救助办法，完善困难职工分档、建档工作，推动帮扶救助工作制度化、标准化、常态化。
5.开展心理健康服务
坚持“教工为本、服务至上”的宗旨，开展教职工心理健康服务。各级教育工会要逐步搭建心理健康教育服务平台，组建专业服务团队，构筑工作区域网络，拓展心理健康教育辐射面。通过专业咨询、心理讲座、心理沙龙等教育服务活动，不断提高教职工心理健康水平和自我心理调节能力，促进身心健康发展，提高教职工工作效率和生活质量。
6.丰富教职工文体活动
开展多种形式、丰富多彩的文体活动，丰富广大教职工的精神文化生活，促进教职工身心健康发展，努力营造良好的教育发展环境。要创新理念，创新形式，探索依托各级体育协会和社会资源等来拓宽活动渠道，为教职工参加文体活动提供更多的选择，让“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的理念深入每位教职工人心。
四、固本强基，加强工会组织自身建设
1.提升工会组织的凝聚力
加强工会干部能力建设，特别要强化政治意识、责任意
识、创新意识、服务意识。要有计划、多形式、多渠道加强
工会干部培训，不断提升工会干部调查研究和理论思考能力，提高工会干部依法治会的能力、处理复杂矛盾和问题的能力、做好群众工作的能力、在和谐校园建设中的组织协调与创新能力，努力建设一支具有全局意识、勇于承担责任、善于源头参与、敢于维护权益的工会干部队伍。
2.积极开展工会学习交流活动
各基层工会要加强理论创新和工作创新，创造性地开展工作。要拓宽思路，整合资源，围绕学校工作中心有效扎实地开展交流活动，使之起到交流经验、互相促进、互相提高的积极作用。加强工会品牌建设。各基层工会和学校分工会要以余姚市教育系统首批特色品牌工会的工作经验为借鉴，认真研究本单位的基础与特色，研究本单位的发展规划，研究本单位的区位特点，以此为切口，建设工会品牌项目，使工会品牌建设成为学校特色品牌发展的一个重要助推器。
3.继续开展“教工之家”创建活动
各基层工会要以建“家”活动为契机，加强工会组织规范化建设，增强工会组织的活力，提升工会工作的地位，解决工会工作中存在的困难和问题。真正把基层教育工会建成党组织的好助手，行政的好帮手，教职工的好朋友。基层工会要把建家工作摆上党、政、工的重要议事日程，健全机构，制订好计划，专题研究、落实责任，使工会的目标管理和建家工作有机的结合起来。
4.规范教育系统工会财务和经审工作
严格执行财务制度,有效控制工会经费的支出范围和比例,保证工会经费的正确使用方向。加大审计工作力度,开展基层工会经审工作”台帐化”管理,实施从源头、过程到结果的全过程监督。
5.召开余姚市教育工会第十一次代表大会，并做好换届选举等相关工作。
6.完成上级工会部署的各项工作任务。