2020年团委党组抓党建工作总结范文[参考模板]
2020年,团区委党组以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真学习贯彻落实省、市、区党代会精神，不断增强全区各级共青团组织的政治性、先进性、群众性，构建起“围绕中心、服务大局、凝聚青年、从严治团”的四维工作格局，团结带领广大团员青年为建设全面体现新发展理念宜业宜居宜游的新中心城区贡献青春力量。
一、当前党组履行管党治党责任情况
(一)从政治引领上发力，把牢组织力提升的“方向盘”，带领全区广大青年不忘初心跟党走
深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神等情况坚定不移把政治建设摆在首位。加强对机关党员的政治教育和理论武装，切实强化“四个意识”，增强“四个自信”，提高党性修养。一是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化暨严肃党内政治生活1799制度的落实。持续深入开展“五个三”分类整改，查找薄弱环节4个，建立问题台账，明确整改时间和措施。全年召开党组会13次，研究青少年思想意识形态工作12次。二是结合
“全面落实年”活动，推动中央和省委、市委、区委决策部署落地落实。组织党员干部参观学习战旗村新农村建设，贯彻学习领会习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神。组织全委干部通过专题学习会、固定党日、党组书记讲党课等形式深入学习十九大精神和省委、市委、区委全会精神6次，收集十九大心得体会9篇。三是结合“大学习、大讨论、大调研”开展系列活动。召开了“三大活动”专题会，成立团区委“三大活动”领导小组，制定并印发1个总方案3个子方案，组织开展团区委党组中心组集中学习13次。
(二)从推优评先上发力，建强组织力提升的“主心骨”，引领广大团员青年始终走在新时代前列
提升组织力，离不开政治强、业务精、敢担当、作风正的青年人才队伍。要在选优配强和提升能力上下功夫，加大团员青年教育培训力度，要在改革创新和激励保障上下功夫，提高团员青年的政治素养和履职能力。一是深入推进中学共青团改革，我区作为全国中学共青团改革团中央直接联系示范点，以创新“思想引领”、“素质提升”、“社会实践”三大改革路径，逐步理顺党团、团教、团学、班团“四大关系”，全面提升区属中学共青团的引领力、凝聚力、服务力和创新力。二是以“五四”青年节为契机，表彰全区各条战线各类先进集体和个人123名，引导全区青年对标先进，创先争优;加强向上荐才，推荐刘一盛等温江优秀青年代表13人积极参评市级“最美青年”，为我区青年人才参与社区治理，服务乡村振兴等中心大局工作树立榜样。三是完成区青联换届工作，选拔全区各条战线108名优秀青年当选区青联委员，为我区经济社会发展注入青春活力。
(三)从联系服务上发力，系好组织力提升“活纽带”，提升团组织服务青年能力和水平
深入贯彻落实基层党建重点任务，提高基层党建质量，从联系服务青年工作上发力，在同青年的密切交往中提高工作本领，在同青年打成一片中创新工作方法，切实提升共青团组织和团干部服务青年的能力。一是打造青年“身边的共青团”。开辟了“青年之声”、官方微信、微博新媒体平台，开展宣传“十万青年读好书”“学习红旗渠精神”“你好，成都医学城”等线上线下互动式活动，发布求职信息10条，涉及129个岗位，阅读量8881余次;发布青年维权内容13条，阅读量12386余次;发布党风廉政建设内容4条，阅读量4499余次。二是优化创新创业和就业服务。实施“蓉漂”计划，高标准运营“青年人才驿站”，为来我区创就业青年提供最长7天免费住宿，2019年全年累计入驻630人。开展“蓉漂茶叙”等活动20余次。三是成功举办第六届青年(大学生)创新创业大赛。征集“三医融合”和都市现代农业类别项目203个，促进高校科研成果在我区就地转化，为我区产业发展注入活力。四是举办首届“卓越青年培训班”。选拔“蓉漂”、青年创业家、青年岗位能手等58名优秀青年从政治素养、市情区情、乡村振兴、社区治理等方面进行培训，搭建学习交流共享平台，汇聚一批青年才俊，为全区发展汇聚更多青春力量。
二、存在的问题
一是理论学习效果还存在不足。理论学习方式以传达式、授课式为主，方式单一，造成党员干部理论学习成效不甚显著，部分党员的政治理论水平有待提高。
二是干部教育管理不够严。主要表现在压力传导不到位，党员学习教育和党风廉洁方面监督力度不强等问题。虽然在各种会议上口头要求很严，但实际工作中抓惩处动真格少，制度规定、执行落实不到位，督查不到位，导致党员干部的工作状态和工作作风时有反复。
三是贯彻党建带团建效果有所欠缺。在团区委取得工作成效的同时，围绕区委建设新中心城区的各项重点工作的创新不足，没有达到区级部门和群团组织有效分工配合的效果。
四是党员先锋带头作用不强。在工作中存在认为团委是非重要部门这种自我边缘化的认知，部分党员干部存在事业心和责任心不足，工作不够主动创新，安于现状的问题，先锋带头作用发挥不佳。
五是党员与群众联系不够紧密。单位党员干部日常工作中坐办公室多，下基层调研少;下基层后安排指挥具体工作多，深入群众了解问题、解决问题少。
三、下一步党建工作打算
一是加强理论学习，推动十九大精神和习近平总书记对四川及成都工作系列重要指示精神在全区青年中落地生根。坚持把学习党的理论与学习技能结合起来，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，举办全区团干学习党的十九大专题学习培训班，加强团干部政治理论素养。借助温江共青团微博、微信以及青年之声等新媒体平台，积极宣传区委政策和主张，引导全区广大团员青年坚定理想信念跟党走。
二是强化党建带动，围绕我区中心工作建设奋发有为。开展第六届青年(大学生)创新创业大赛，开展“蓉漂茶叙”等一系列创业主题活动，吸引驻温江高校优质科研项目和创业项目入驻孵化。积极选拔各条战线尤其是生物医药企业中高层次优秀青年人才入选区青联，积极为“三医两养一高地”建言献策。
三是加强支部作风建设，进一步提高工作效能。紧紧围绕中心工作确定机关党建工作内容，杜绝作风不严谨、工作热情不高等现象，公开办事程序、制度及标准，提高党务政务公开程度和服务效能。
四是密切联系群众，引导青年投身全面小康建设。加强
“走基层”、“挂包帮”、“三联系”、“直接联系青少年”等工作开展，支持团干部深入群众一线调研，切实帮助群众解决重大问题。加强困难青少年、留守儿童和流动儿童等重点青少年群体关爱帮扶。
五是切实开展“推优入党”工作。积极发展优秀共青团员成为入党积极分子和推荐入党，巩固我党执政的青年党员基础。抓基层党建工作述职材料[参考模板]
2020年1月3日
自2019年9月26日党支部支委会选举换届以来，本人任教学一支部党支部书记，在校党委的正确领导本人带领新一届党支部班子认真落实校党委的各项工作部署，有效的完成了“三会一课”的开展，带领支部党员深刻领会了党的十九大、十九届三中、四中全会精神，认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、丰富内涵、精神实质和实践要求，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，强化主体责任，不断提升党组织的创造力、凝聚力和战斗力，努力做好基层党建的各项工作。现就履职情况向大家汇报如下：
一、履职情况：
(一)、抓标准化建设，不断强化党组织的政治功能。
严格对标达标，围绕事业单位党支部建设7类35项标准制定对标达标清单，建立问题台账，制定整改措施，逐一对标达标，实施全面整改落实。认真执行“三会一课”等党内组织生活制度，充分发挥党支部在思想建设和引领发展中的核心作用。
1.始终把学习放在第一位，充分利用支部委员会、党员大会、党课和主题党日等组织生活，采取集中学习、个人自学、撰写心得体会、研讨交流等形式组织党员深入学习了习近平总书记系列讲话、党的十九大、十九届三中、四中全会精神、中央省市委等重要精神以及新《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活若干准则》等党纪党规。组织党员开展集中学习10次，党员撰写心得体会60余篇，开展研讨交流2场次。通过学习，使每一位党员更新观念，坚定信念，始终展现时代性，始终维护纯洁性，始终保持先进性。
2、注重抓好党员党性锤炼，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，通过民主评议会和组织生活会开展批评与自我批评，对党员在平时学习生活工作中暴露出来的缺点和不足加以批评与指正，通过大家的互相帮助达到互相提高的目的。支部共有20名党员参加民主评议，评议为优秀等次的7名，合格等次的13名。共提出58个问题，通过对自身存在的问题和不足进行深刻认识反省，并逐条制定整改措施限期整改，形成文字材料报支部备案有效督促党员们不断进行自我净化、自我革新、自我提升，党员的素质和思想水平有了显著的提高。
(二)、抓队伍建设，不断夯实骨干力量促进业务发展。
通过五项举措抓好骨干队伍建设，为学校建立了工作能力强、业务精、甘于奉献、积极作为的骨干精英队伍，同时也有效形成党建促业务的发展态势。
1、压担子。委以重任，让支部党员教师从学生中开始“一竿子插到底”，每位党员帮扶一名家庭困难学生或后进生。实际解决问题学生的困难，树立为学生、为家长、为学校、为社会的服务意识，努力提高党员的先进性和表率作用。
2、搭台子。通过开展进修培训、多媒体辅助教学展示等，给青年教师搭设展示各种教学技能的舞台，引导每一位教师“爱岗敬业”，充分发挥党员的先锋模范作用，激发教职工在酒泉卫生学校这片教育的热土上发光发热的工作热情。
3、做样子。培养一批在教育、教学、教研等方面有见解、有作为的优秀党员，为青年教师树立学习的榜样。
4、结对子。注重在青年教师中发展党员，安排一批作风正派、工作踏实的老党员与积极向上的青年教师结成对子，全面帮助青年积极分子树立献身教育事业的远大志向，为组织吸纳新鲜血液。
5、架梯子。组织中老年党员同志甘为人梯，通过传帮带等形式，安排支部老党员与青年党员结对帮扶，积极帮助青年教师解决教育、教学、教研中遇到的困难，提高青年党员教师的业务能力和政治素养。
(三)、抓教育教学活动，不断促成发展合力。
强化纪律约束，完善制度建设，丰富方式方法，不断加强教育教学，把各方力量汇聚到发展壮大教育事业上来，形成强大的发展合力。
1、要求支部党员要严于律己，按时上班不迟到、不早退，不旷工，不做影响教职工团结和谐，影响学校发展的事，不做违法乱纪的事;认真备课、上课，上好每一堂课，努力提高教学质量。
2、加强支部党员管理，使他们做好学生思想教育，促进学生良好行为习惯的养成，有效解决和转化后进生和问题学生的问题。
二、存在问题和原因分析
1.思想不够解放，创新意识不强。学习党的基本理论知识和业务知识不够，因此，在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要，创新意识不够。满足于工作现状或过多强调客观，认为在工作中已取得了一定的成绩，保持现状已经不错了，在工作的创新和超前意识上做的不够，创新思路和精益求精上有待进一步提高。
2.工作思路不清，协调配合不够。在统筹工作
、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。成员之间还存有本位主义思想，工作协调配合不到位，从而影响配合，影响干部职工工作的积极性和主动性。
3.服务意识有待加强。深入群众了解民意不够，这是服务意识不强的表现，工作中不能很好的处理公与私的关系，总以个人私事为重，没有把工作放在第一位。
4.开展批评与自我批评的自觉性不强。在工作中虽能全身心的投入工作，但缺少创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性，有时即使看到了别人的问题，认为在一起工作，不必要批评别人的缺点，保持“一团和气”。
三、整改措施和今后工作思路
1.坚持解放思想、实事求是的思想路线，进一步端正学风。按照各级党组织的要求，坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上，合理安排自学时间，认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提高支部党员适应新形势、解决新问题的能力。加强思想、作风建设，完善各种学习制度，提高整体素质和工作能力。强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职能。
2.做到理论联系实际，学以致用。坚持“三会一课”制度，确保按时召开支部大会、支委会、组织生活会、主题党日活动，结合支部具体工作给党员们上党课。通过各种会议、党课、外出社会实践，收看电教片等形式，纯洁党员思想，增强党员们信念，发挥党员先锋模范作用。
3.增强服务意识，不断增强支部班子的凝聚力和战斗力。
一是强化支部班子的团结建设。坚持集体领导，民主决策，相互协商、沟通，杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象;二是强化支部班子的素质建设。不断加强政治修养、道德修养、知识修养，提升支部委员整体素质
。
4.深入教育教学一线,切实解决师生关心的热点、难点问题。针对学校改革、发展、稳定中的热点，带有政策性、全局性和特殊性的问题，开展专题调研。改进调研方式，做到真正深入一线听真话、访实情，解决师生困难。
5.进一步改进工作作风，努力提高师生服务的质量，无论做什么事情，都要认真尽职尽责的去做，克服不深入研究解决问题的思想，今天能办的事不能拖到明天去做，在工作中知难而进，不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围，创新工作方法，努力提高驾驭全局的能力，认真学习党的政策法律法规，不断总结经验，提高工作本领。
6.加强党内监督，充分发扬批评与自己我批评的优良传统。工作中团结协作，牢固树立“共同目标”和“大局意识”。注重把握和处理好局部与全局的关系，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。团结带领支部党员，集思广益，在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作能力，改进工作方法。