疫情防控学校开学工作方案三篇
【篇一】应对新型冠状病毒感染肺炎疫情，根据省、市通知的要求，我县中小学春季学期将延迟开学时间。
为保障全县义务教育学校在防控疫情期间“离校不离教，停课不停学”，根据《XX市教育局关于切实做好疫情防控延期开学期间学校教育教学管理工作的通知》(六教基[2020]2号)要求，结合我县义务教育阶段学校实际，制定此方案。
一.实施原则
(一)因地制宜。各乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部，要结合辖区内学校实际,以生为本，科学谋划,组织开展高质高效的线上教学活动.(二)突出重点。各乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部线上教学安排要突出重点年级、重点学科。全县九年级中考文化科要于2月6日开始开展线上教学，其他年级由乡镇（学校）统一安排，于2月10日开始开展线上教学。
(三)
统筹安排。以乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部为单位，统一实施。充分发挥班主任和骨干教师作用，制定切实可行教学计划，优选教学资源。协调学校各部门做好配合和后勤保障工作。统筹学校、学生、家长等多方资源，合力实施。
二.实施办法
（一）学习近平台。
各乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部要以班级为单位，要求授课教师和班主任通过“安徽基础教育资源应用平台”、“XX教育云平台”、校园网、微信、QQ等多种渠道，创建学习共同体（如平台上班级、QQ群、微信群等），组建线上班级，以便开展线上教学活动。学生线上学习主要依托
“安徽基础教育资源应用平台”、“XX教育云平台”，教师、学生要使用自己省平台帐号登录平台，以便共享平台资源和发挥平台在线互动功能，教师要为班级学生开通学习空间、布置学习任务、进行线上答疑，帮助学生依托平台进行线上学习。
（二）学习资源
学生的学习资源主要由
“国家教育资源公共服务平台”、“安徽基础教育资源应用平台”、“XX教育云云平台”（使用方法见附件）提供，如：学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课等。若学校有使用成熟的优质校本资源，也可作为学生在线学习资源。
（三）学习方式
1.教师制定学习计划，推送学习资源包。乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部，要统筹组织安排辖区内各学校、各年级、各学科备课组骨干教师制定线上学习计划、优选并在上述三个平台上下载相关学习资源或其在线链接，形成学习资源包。线上学习计划中应明确学习的课时、内容，学习任务及完成时间，提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等资料。各学科线上学习计划及学习资源包由班主任进行汇总，班主任根据班级实际情况，排成课表后，通过线上班级平台，推送给每一位学生。班主任和家长做好学生在线学习的监管工作。
2.学生线上自主合作学习。学生采取基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式，根据教师的线上学习计划，依托网上学习空间和学习资源及教师推送的学习资源，自主或在学校安排的学习时间完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生之间可利用各种渠道进行合作学习，相互讨论，共同提高。
3.教师线上解难答疑。教师应通过创建的班级平台，主动了解学生线上学习及检测练习完成情况，支持学生自主学习，根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，线上进行集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，帮助学生理解知识、提高能力，较好地掌握学习的内容。有条件的学校，鼓励开展线上直播教学。
4.个别针对辅导。对于没有网络、电脑和智能手机的学生，学校应探索通过电话等方式进行个性化、针对性专门辅导，也可以指导学生通过收看中国教育电视台等播出的有关课程，解决学生在家学习问题。
三.实施时间
全县九年级中考文化科线上学习于2月6日开始，其他年级于2月10日开始。学校正常开学、学生到校上课后，教师和学生在正常教学中可继续使用教育平台或已建立的网络渠道进行辅助教学，提高教学质量。
四.有关要求
1.线上学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的重要措施，也是利用教育信息化改变教学方式、转变学习方式、培养学生自主合作学习的一种积极尝试。各学校务必高度重视、密切配合、抓紧落实，做好应对网络拥挤、阻塞等情况的预案，提前下载所需要的各种资源。防控疫情期间，教育局将就此项工作进行电话或线上抽查。
2.乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部要利用平台或其他渠道，精选优质教学资源，形成学习资源包，及时推送给学生，供学习之用，尤其是九年级，教师要根据线上教学不便于上新课的特点，可将中考复习工作提前，安排好学生学习任务，有针对性地布置好相关作业。学校要优先使用
“国家教育资源公共服务平台”、“安徽基础教育资源应用平台”、“XX教育云云平台”及其丰富的教学资源，也可使用现有已经成熟的教学资源进行线上教学。
3.各学校要争取家长的理解与支持。班主任、授课教师要与家长一道，在延期开学期间对学生加强管理，督促学生按时、按质、按量完成学习任务，督促学生及时完成并提交作业。学校要鼓励家长利用成功成熟的资源引导学生进行自主学习。
4.乡镇（开发区）中心学校和完职中初中部将2月10日—2月17日的各年级、各学科线上教学计划、总负责人和资源平台管理员名单电子稿打包，于2月10日前报县教育局。
【篇二】为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《XX市教育系统各级各类学校新
型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。
一、开学前准备工作
(一)完善工作预案
1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和
身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举
措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实
做好疫情防控工作。
2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后
勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下：
领导组
组长：XXX
副组长：XXX
XXX
XX
组员：XXX
XXX
XXX
XXX
XX
办公室:
XXX兼办
公室主任，XXX
XXX
XXX
XXX
XXX
XX
班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供
给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医
院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体
温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换
气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入
校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行
消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信
息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控
宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情
防控动态、联防联控的政
策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品(消毒液、医用酒精等)、洗涤用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、红外体
温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门
卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管
理，避免滥用和浪费。
(二)建立信息台账
1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点
疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存
在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对
未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
(三)做好教学安排
1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学
工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供
线上服务，对学
生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生
可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教
育。
(四)开展爱国卫生运动
1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国
卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重
点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫
生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和
部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信
等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适
度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业
人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野
生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提
倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行
带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别
是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙
头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作
(一)严格执行各项预案
1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工
作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课
原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排
在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处
置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主
管部门，不迟报、漏报、瞒报。
(二)及时补充物资储备
确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制
持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生
和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证
充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他
原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
(四)加强教育教学秩序管理
1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安
排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教
学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管
部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体
学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位
开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的
家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校
性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵
守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
(五)持续保持校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和
消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍
和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌
面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
(六)加强校园安全工作
严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量
体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与
教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
【篇三】为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决落实国家、省、市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的统一部署和要求，全力做好疫情防控开学工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，根据《XX省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组关于印发各级各类学校开学工作指南（一）的通知》及《XX市中小学幼儿园疫情防控开学工作指导方案》精神，结合我校实际，制定本方案。
一、开学安排
（一）开学前期准备
1、分别建立学生层面和教职工层面防控工作联系网络，即学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络和学校、教研组、教师三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息；引导广大师生不信谣、不造谣，做好师生员工（学生、老师、行政教辅、安保、环卫、食堂、宿管）疫情摸排防控工作（见《XX中学疫情防控人员摸排工作方案》），建立全校师生安全档案（追踪健康数据至少14天）。全覆盖、无遗漏，不走过场，留痕迹，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学打下坚实基础。（责任人：XX）2、进一步做好学校疫情防控物资采购工作，并督促各班级做好班级疫情防控物资采购，提醒所有教职工、学生及家长做好个人疫情防控必需物品采购：一次性医用外科口罩、体温计、手持式红外体温监测仪、消毒液等。全面检修校园公共场所（水房、浴池、厕所等）水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。（责任人：XX）3、加强校园巡查，做好防火防盗工作，进行一次锅炉、煤气、食堂、宿舍等全方位安全大检查，预防安全事故。（责任人：XX）4、至少进行一次全面校园卫生清扫和消毒工作，彻底清除卫生死角，全面改善学校环境卫生。（责任人：XX）5、制定《XX中学疫情防控期间食堂开学工作方案》，要求方案详实，可操作性强，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。做好宿舍学生返校前及返校后的相关工作。（责任人：XX）6、加强师生防控技能培训。由医务室制定《XX中学疫情防控知识及宣传手册》。《手册》内容包括疫情防控的相关知识及开学后，针对教职工和全体学生及家长进行的校园疫情的宣传安排。配备相关器材，设置隔离观察室，制定工作预案，用以紧急短暂隔离观察身体不适师生。（责任人：XX）7、继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作，制定《XX中学疫情防控期间教师开学准备工作方案》，提前做好各项准备工作。（责任人：XX）8、继续做好延迟开学期间学生“停课不停学”工作，制定《XX中学疫情防控期间教师开学教研工作方案》，做好疫情防控下的教研准备工作。（责任人：XX）9、制定《XX中学疫情防控期间学生课外活动工作方案》，合理引导学生开展非聚集性课外文体活动，丰富学生延迟开学期间及返校后的课余生活。（责任人：XX）10、制定《XX中学疫情防控期间学生活动中心工作方案》，合理安排好高二艺术生专业课学习及高一社团非聚集性活动的开展；制定《XX中学疫情防控期间心灵驿站工作方案》，做好开学前网上心理咨询及开学后的心理辅导工作。（责任人：XX）11、制定《XX中学2020年高一招生工作方案》，筹划好新一届高一招生工作。（负责人：XX）12、制定《XX中学疫情防控期间班主任减负增效工作方案》，落实疫情防控期间的班主任减负增效工作。（负责人：XX）13、通过网络视频会议等形式指导好各年级部准备好近期及开学前的相关准备工作。（责任人：XX）14、制定《XX中学党总支疫情防控期间工作方案》，发挥党员模范作用，开展好相关工作。（责任人：XX）（二）开学进校流程
1、根据疫情防控排查情况，由政教处牵头制定《XX中学疫情防控期间学生返校须知》，通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。返校学生需要佩戴口罩，做好自我防护。
2、校门实行封闭管理制度，未开学前，除值班人员外，严禁任何人员提前返校。教职工有特殊事宜确需进入校园的，需经过当日值班领导核实批准后，履行进校程序进入；开学后严格按照进出门制度执行。
3、由保卫科制定《XX中学疫情防控期间师生进出门管理制度》，做好师生的进出门管理工作。师生进校将分年级、分班级、分时段、分校门进入，进门前自觉接受体温检测（由班主任、班级任课老师、年级主任、学校领导共同参与），体温正常进入校门；若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。疫情防控期间除我校师生外，严格控制外来人员。
（三）开学后续保障
1、组织上好“开学第一课”——通过疫情防控广播班会、主题班会、知识竞赛、观看视频、专题图片展等多种方式开展防疫卫生健康知识宣传教育。（责任处室：政教处、团委）2、结合全国疫情防控工作，开展感恩教育系列活动（征文、主题演讲、书画展、知识竞赛、辩论赛等），引导师生不信谣、不造谣，懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、热爱祖国。（责任处室：政教处、团委）3、继续加强疫情防控各项工作：加强进出门管理，督促师生正常佩带口罩，切实加强每天师生晨检、午检工作（住校生早、中、晚），疫情汇总上报工作。各级在防控中如发现疑似疫情症状和异常情况，立即第一时间上报学校疫情联络员，学校第一时间安排上报并采取应急措施。（责任处室：办公室）4、师生错时放学、分散用餐。为避免人员集中，三个年级分开就餐、分时段就餐，就餐、放学途中不要讲话，减少交叉感染。（责任处室：教务处、总务处）5、强化住校生管理，做好宿舍的消毒、通风、体温测量等工作。（责任处室：总务处、年级部）6、做好办公室、教室、宿舍、食堂等场所每天喷雾消毒，做好教室、教师办公室的卫生、通风工作，尤其要做好垃圾的及时清理等。（责任处室：总务处、年级部）7、做好疫情防控下师生的心理辅导工作。（责任处室：团委、年级部）8、做好疫情防控期间的“三风”督查工作。（责任处室：“三风”督导中心）9、做好疫情防控期间的教研工作。（责任处室：课堂研究中心）10、做好疫情防控期间的校园安全管理工作。（责任处室：安全管理办公室）11、做好疫情防控期间的食堂、寝室、浴室管理工作。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店、“小饭桌”等场所就餐，原则上走读生回家就餐，住校生在校就餐；浴室要分时段、分批次开放，每使用一批次就消毒一次。（责任处室：食寝管理办公室）12、开展好疫情防控期间的支部活动。（责任处室：党支部）二、重点工作
（一）压实防控责任。根据学校疫情防控实施方案和本方案工作分工，领导组成员要明确职责，做好落实，提高政治站位，高度重视疫情防控工作，坚决克服侥幸心理，以最大决心、最严措施、最大努力争取最好结果。切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。
（二）全面摸排情况。加强与上级防疫部门、市教育局、开发区社会发展局的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、疫情防控宣传教育等工作，对师生员工进行逐人全面摸排工作，实行责任倒追制度。
（三）控制聚集活动。在疫情防控期间，暂停学生社会实践、志愿服务等活动。严控师生离校参加研学、讲学、参观、评比、艺术考级和考试等活动，暂缓教师外出学习交流活动。严禁教师参加任何形式的校外集体活动或补课活动。
（四）加强综合管控。严格落实门卫管理制度，实行封闭式管理，人员进出校园必须严格登记、询问、体温监测；严格校领导带班值班制度，严控外来人员入校。正式开学前，切实做好疫情防控物资储备、校园集中消毒、排查传染风险、制定在疫区和隔离学生的学习支持方案，做好疫情动态监测和舆情应对等工作，保障顺利开学。
（五）健全日报制度。成立巡防小组，建立师生员工请假缺课登记和溯源追查制度。班主任加强对学生每日身体状况排查，及时发现并报告异常情况，由学校作出相应处置。继续执行学校疫情防控“日报告”“零报告”制度，发现异常情况须在第一时间向市教育局报送相关信息，按照疫情防控相关程序要求开展应急处置工作。
（六）强化教育宣传。组织上好“开学第一课”疫情防控知识课。注重学生习惯养成和日常行为引导管控，引导学生培养良好生活习惯、学习习惯和卫生习惯，加强合理的体育锻炼，提高自身免疫力。加强班主任、校医等相关人员防疫卫生管理专项培训，完善相应设施条件，提高校园卫生安全管理水平。
（七）家校防疫一体。健全完善家校疫情防控沟通机制，畅通家校沟通渠道，指导家庭开展疫情防控。引导家长配合学校做好学生身体健康状况排查，第一时间向学校反馈学生身体异常信息。学校对不能按时返校上课的学生给予人文关怀，组织开展必要的心理疏导和线上学习辅导。
（八）规范工作纪律。疫情防控期间，严格落实值班值守制度，校领导、各处室、年级负责人、班主任等24小时通讯畅通，疫情防控工作报送信息确保时效性。
（九）有序开展教学。延迟开学期间，组织三个年级有序开展线上教学、线上答疑和作业辅导，做到“停课不停学”。提前做好相关课程规划安排，确保开学后高质量开展课堂教学，圆满完成学年教学任务。