沙河初中现有教职工43人,在校学生数644人,10个教学班。2010年,我们又度过了一个平安,祥和的一年。一年来,我校立足学校实际,着眼于未来,开拓进取,大胆实践。在各级领导的关怀之下,学校全面贯彻党的教育方针,积极投入新课程实践,不断更新教育理念,遵行“办人民满意的教育”的原则,不断加强师德师风教育,狠抓教学管理,努力提高教育教学质量。全校教职工上下一心,齐抓共管,通过一系列活动,学校风貌有了较大的变化,办学质量稳定。现就有关工作总结如下:
一认真落实党的教育思想,全面贯彻党的教育方针
学校本着“一切为了学生,为了学生的一切”的原则,认真落实《安徽省中小学办学行为规范》,按规定开足了学科,也基本开足了课时,无学科和课时被占用现象,没有分快慢班,学校积极完成中职招生任务,今年我校圆满完成了小职教招生任务,得到上级的肯定。同时,也坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生,坚决杜绝教师乱发教辅,收取费用,坚决杜绝利用节假日加班,收取加班费等现象的出现。严格执行太湖县中小学财务管理制度,无一起乱收费乱开支的现象。
二充分利用现有教育教学资源,不断提高教师业务水平
我校虽然身处农村深山之处,条件艰苦,可仍然努力推进学校标准化建设,现有一个多媒体教室,一个微机室,物理,化学分别有一个仪器室和一个实验室,还有一个图书室,教师能够积极地运用现代化的教育手段,带领学生走进多媒体教室,把知识和现代化的教育教学手段紧密结合起来,极大地提高了教育教学效果,教师之间相互交流,相互切磋,共同提高,共同进步,目前我校绝大多数教师可以自行制作课件,得心应手的进行多媒体教学,更有趣的是,由于多媒体教室有限,有时还出现教师“抢”教室的现象。物理,化学两门学科,教师把学生实验和教师演示实验结合起来,极大的激发的了学生学习的兴趣。学校的图书室派专人管理,每天师生可以自由的到学校图书室借阅,极大地丰富了师生的课余生活和阅读需求。
三精心整治校园环境,全力打造花园式育人环境
我校师生以校为家,热爱自己的家园,每天的早饭后是我们的常规打扫校园的时间,每当这时,我们的教师,学生一起动员,清除每一片纸屑,清扫每一个卫生死角。学校派专人每天检查各班卫生,学生会团支部也不定期检查考核。学校绿化也是很值得我们骄傲的:一年四季,春夏秋冬,眼前的一草一木,生机盎然,让人心旷神怡。2010年我校学生宿舍楼加固工程即将竣工,加固后的宿舍楼将焕然一新,又为学校增添一个新的亮点。优美,整洁的育人环境这是我们沙中人不懈的追求与努力。
四以人为本,健全制度,精心治校,竭力打造教育精品
(一)教育教学管理
①管理机制为了加强教育教学管理,不断提高教育教学质量和办学效益,教导处利用周前会不定期的组织教师学习《义务教育法》,《安庆市中小学教学常规要求》,不仅使我校教师人人知法,懂法,守法,而且还使教师逐步形成了勤业,乐也,求真务实,勇于奉献的优良作风。教导处还制订了一系列的教学常规管理制度,诸如:《沙河中学常规管理制度》、《教导主任职责》、《教导主任日常常规工作》、《教研组长工作职责》、《班主任工作职责》、《值周教师工作职责》等,以制度来管理人,以制度来开展工作,避免了工作中的人为性,随意性。建立了较为完备的管理网络:教导处接受党支部和校委会的领导和监督,直接对校长负责,教导处下设教研组,年级组,班主任组,团支部、学生会四个分支机构。四个分支机构的负责人直接对教导主任负责,这样一级对一级负责,层层把关,层层监控,形成一个有机的整体,有效的促进了工作的开展。文、理两大教研组在教研组长的带领下,扎实而有效的开展了教研活动,每位教师一学年一次的校外公开课,一学期一次的校内公开课(以上两次活动均按“备课——上课〈听课〉——说课——评课”的程序来进行),教改专题研讨活动,继续教育自学心得交流等系列活动开展得有声有色,今年11月份,牛镇初中数、理、化教师专程来我校开展教学交流,像这样的跨乡镇之间的交流我校每学期至少有一次,效果良好。这种“走出去”“请进来”“传帮带”形式多样的教研活动极大的提高了我校教师的教学业务水平。班主任负责学生的日常管理工作,德育工作。团支部、学生会负责学生活动的组织等工作。值得一提的是,我校的教研组长,班主任,年级组长,团书记均由年富力强,职业操守优异,教学业务水平高的教师担任,他们在工作当中身先垂范,以身作则,起到了良好榜样作用。今年团的工作得到了县团委的充分肯定,被授予“青年文明号”荣誉称号。以上措施,使我校的管理工作向法制化,规范化,制度化迈进,学校管理,学校建设等能有步骤,有计划的稳步发展,班主任工作职责成效显著。
②教育教学成果丰硕2009-2010年度全镇统考79个获奖名次,我校60人次获奖,成绩骄人;毕业班中考录取首破200人大关,其中太中正取15人,分解15人,成为名副其实的人才培养摇篮。王德洲校长“浅谈如何培养学生阅读能力”一文荣获市级二等奖;吴振林老师的“上好课”优质课评选荣获县级二等奖,“多媒体技术与物理”一文荣获省级三等奖;张学主任的“上好课”优质课评选荣获县级三等奖,教学设计《说不尽的桥》荣获省级三等奖;程庆友、程庆兰两位老师分别荣获县级骨干教师,县级优秀教师的荣誉称号……;普九工作也取得新进展:本学期适龄生入学率98.5﹪,巩固率98.7﹪,毕业生合格率100﹪……。这些成果的取得,得到上级领导和社会各界的好评。
③师德建设我校结合师德建设年,师德提高年,师德巩固年的要求,着力于师德建设,培养教师良好的职业道德规范,为此,学校专门成立了以校长为组长的“德育领导小组”,通过学习《中小学教师职业道德规范》等活动,极大的端正了教师的教风,人人关心爱护学生,面向全体学生,校园内无一起安全事故发生,也极大地提高了我校教师的使命感,责任感,紧迫感。
学校党支部非常重视党风廉政建设,结合“学习实践科学发展观”等活动,不断自查,互查,学习党的理论,丰富自己的思想,做好深入调查和走访工作,进行深刻的自我反思,思想觉悟得到进一步的提高。
(二)教师发展
我校重视教师的发展,注重拓宽视野,完善教师智力结构,其一是通过校本培训这个平台,提高教师的业务水平,再者是积极鼓励教师通过各种渠道提高自己,目前我校教师专业合格率达到了98%,具有本科学历的有24人。
(三)努力改善办学条件,民主理财我校学生数锐减,经费极为紧张,在这种情况下,学校仍然克服困难,对食堂进行了改革,将学生由原来的蒸饭改为打饭,为此,添置了售饭菜刷卡系统,完善了厨房设施,搭建了大型雨棚;学校原有的电铃陈旧老化,已不能适应需要,为此,又购置了校园广播系统。以上两项,投入资金8万多元,极大的改善了办学条件,方便了师生。对于学校财务,我们只有一个原则,就是厉行节约,必须要用的坚决少用,可用可不用的坚决不用,学校还成立了专门的校财务审核小组,对学校的每一笔开支都要认真的审核,确保少开支,不乱开支。
总之,我校的各项工作在教育局和中心校的精心指导下,取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,有许多工作还有待改进,有待完善,在今后的工作当中,我们力当发扬优点,改进不足,创造性开展工作,力使我校的各项工作取得新的成绩。