党群工作部门年终工作总结——党校
x在县委、政府的正确领导下，在区、市党校的业务指导和有关部门的大力支持下，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实《中国共产党党校（行政学院）工作条例》，认真贯彻全国、全区党校工作会议精神，围绕县委、政府中心工作，服务大局，以加强理论教育和党性教育为首要任务，以抓好教学改革、提高教学质量为重点，坚持党校姓党、从严治校，努力提升我校工作科学化水平，充分发挥党校理论阵地作用，在干部教育培训、党的理论政策巡回宣讲和科研工作中取得了一定成绩。
一、充分发挥“三个阵地、一个熔炉”作用，着力抓好干部
教育培训工作
1.举办专题培训班
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，紧紧围绕中央、区、市、县发展思路等开展培训工作。一是以脱贫攻坚为主题，举办了全县村党组织书记培训班，受训人数x人；
二是举办了全县科级领导干部素质能力提升培训班，共分x期，每期培训x天；
三是举办了县直机关发展对象和入党
积极分子培训班，受训人数x多人；
四是举办了全县扶贫干部专题培训班。此次培训分x期举办，每期x天，共x天，受训人数x人；
五是举办全县第三轮驻村第一书记专题培训班，分x期，每期x天，受训人数x人；
六是举办x村（社区）党支部书记专题培训班。主要采取专题辅导、座谈交流与知识测试相结合的方式，重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想，习近平脱贫攻坚论述，脱贫攻坚方针政策，脱贫措施，党的建设、党的民族宗教政策、扫黑除恶等方面的内容进行了专题培训。
2.党的理论政策巡回宣讲
坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、十九届五中全会精神，摆在党校工作的重要位置，作为教学工作的重要任务，加强理论阐释，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚讲透彻讲到位。大力宣传辉煌成就，大力宣传党史国史，大力宣传“四个自信”，x专题教育党课、牢固树立马克思主义民族观宗教观，截止目前深入各乡（镇）各部门单位共宣讲党课x场（次），受训x万多人（次）。
3.加强理论科研工作
确立“科研兴校”的思想方针，紧紧围绕县委、政府的中心工作，县情开展调研，重点以服务“三农”、精准扶贫、基层党组织建设、民族宗教政策等方面的调研活动，截止目前提交各报刊杂志的理论文章x多篇，已参会入选x篇，现已完成调研报告
x篇，其中x篇被政研室在《调研与参考》上转发。在全区党校系统x理论研讨会中荣获“优秀组织奖”，在x“我与x共奋进”纪念改革开族x周年和x成立x周年征文活动中荣获“优秀组织奖”。
二、围绕县委、政府中心，扎实做好各项重点工作
1.党建工作及党风廉政建设方面
一是制定学习计划，抓好理论武装工作。严格落实按照单位年初制定的理论学习实施细则，以创建学习型机关为载体，重点抓好习近平新时代中国特色社会主义思想等党的基本理论学习教育，抓好新《党章》《准则》《条例》的学习教育，进一步加强了党员集体学习，党员领导干部带头学习。二是加强对党员的管理和监督。全面实行党员目标化管理制度，通过推行承诺制，把党员自我教育、自我管理与组织监督、群众评议相结合，严格发展党员、规范党费收缴。严格组织生活会，认真落实“三会一课”制度，建立党员“双评双定”正向激励反向监督工作台。从严整治共产党员信仰宗教和参与宗教活动问题，强化党员马克思主义民族观宗教观学习教育，从严管理，从严监督，进一步坚守党员理想信念，增强党性观念，纯洁党员队伍。三是加强机关党内民主政治建设。认真贯彻执行民主集中制，建立和完善党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度，大力发展党内民主，积极推进党务公开，保障党员对党内事务的知情权、参与权、选
择权和监督权。四是党风廉政建设方面。认真落实x、x等会议精神，进一步提升政治站位，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真落实从严治党要求，切实推进党风廉政建设工作。
2.扎实开展精准扶贫工作
认真落实年度帮扶工作计划，组织干部职工分批深入x镇王垴村x个贫困户，按照做实“回头看”活动，准确详细摸底筛选脱贫户的退出。全面完成x户动态管理信息采集工作。教员宣讲党的扶贫政策x场次，拔付帮扶资金x万元，为脱贫攻坚奠定了基础。
3.大力开展社会创新管理综合治理，加强普法宣传及信访工
作
充分发挥党校理论阵地作用，配合县法治办开展x国家宪法
日暨全国法制宣传日系列宣传活动，真正树立“人人是法制宣传员、人人是普法教员”的理念，在各种培训班将法律法规知识作为必讲课程，让授训学员提高法律知识，增强法制观念。积极推进依法治校，加强单位内部综合治理，年内没有发生上访、偷盗等治安事件。
4.扎实开展精神文明创建和政治思想宣传工作
坚持“求真、尚德、崇学、创新”的校训，为全县精神文明建设提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持，营造了良好的
社会环境。积极配合县委宣传部开展了课题调研、政策宣讲、征文等活动，充分发挥党员的示范、带动、辐射作用，有力地促进了思想宣传工作的经常化、规范化、制度化，并结合单位与钰秀社区开展“结对帮扶，文明共建”活动，超额完成各类报刊杂志的征订任务。
三、扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动
坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基；
通过调查研究，补齐发展短板；
通过检视问题，改进工作作风；
通过整改落实，推动跨越发展。一是制定实施方案和完善详尽的学习计划安排。为了学深悟透，从学习的时间、内容、方式等方面制定了“党校开展x教育进度表”，有时间、有进度、有目录，做到有序开展主题教育。二是举办主题教育读书班，开展学习必修篇目。创新学习方式方法，举办读书班，集中和自学相结合，原原本本学，及时跟进学，深入讨论交流学，让每一位党员干部职工带头领学，提高大家的积极性、参与性，让党员同志领悟初心使命，增强党的意识，坚定理想信念。三是开展好主题党日活动。为追寻红色足迹，牢记初心使命，组织职工到x纪念园开展“走好新时代的长征路”践行初心使命教育，引导党员干部知史爱党、知史爱国。四是开展大调研、办实事、解难题专项行动。深入包扶村，查找梳理问题，解决突出问题，攻坚深度贫困，补短板，抓落实，切实增强人民群众的获得感、
幸福感和安全感。校领导积极参与，教员分组，完成x篇高质量调研报告（理论文章），为县委政府提供决策参考。五是检视问题，列出清单，狠抓整改。采取调查研究、召开座谈会、个别谈话、发放征求意见表、设置征求意见箱等多种方式，听取意见建议，认真检视问题，全面梳理、汇总问题。针对存在的问题，认真研究、找准症结、深挖根源、召开x主题教育对照党章党规检视问题会议，提出措施，扎实整改。切实可行的推进专项整治工作。
四、提高政治站位，全面加强意识形态工作方面
一是坚守宣传阵地，彰显党校姓党原则。党校学员来自四面八方，听到的、看到的问题很多，意识形态领域的许多问题都会在这里汇聚。这就给我们提出了加强思想宣传教育的重要任务，对各种社会思潮的辨析和引导，不当旁观者，敢于发声亮剑，善于解疑释惑，守护这一马克思主义、中国特色社会主义思想的坚强前沿阵地。二是强化理论宣传，凝心聚力。今年深入县直各部门（单位）、各乡（镇）广泛开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、十九届五中全会精神的理论阐释和宣讲，通过宣讲，提高了党员干部意识形态领域舆情预判、分析、处理等能力，确保其关键时刻能站出来、顶得住、冲得上、打得赢。三是准确把握培训内容，统一思想。我校在培训班次教学中将马克思主义基本理论教育、习近平新时代中国特色社会主义思
想和党的十九大精神、社会主义核心价值观教育、党性修养、党风廉政建设教育等作为意识形态教育的主要课程，纳入各类培训班次教学计划，引导党员干部学而思、学而信、学而行，进一步统一思想、明确方向。
x年工作思路和重点工作
一、党的理论政策巡回宣讲
1.集中力量把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入，摆在党校工作的重要位置，作为教学工作的重要任务，加强理论阐释，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想讲清楚讲透彻讲到位，把十九届五中全会精神宣传到位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2.大力宣传党史国史，加强爱国主义教育宣传宣讲。充分发挥党校理论阵地作用，深入宣传阐释党的思想理论和路线方针政策，认真组织形势任务宣讲，及时跟进中央和区、市、县重大战略决策部署。深入各乡（镇）各部门单位集中开展宣讲不少x场次，受训人数达x万多人（次），通过党的政策理论宣讲，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高党员干部理论水平和执政能力，弘扬主旋律，传播正能量，把党的理论政策不断向基层延伸。
二、举办专题培训班
深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十
九大精神，紧紧围绕中央、区、市、县发展思路等开展培训工作。一是举办副科级领导干部及以下党员干部专题培训班x期；
村（社区）党支部书记培训班x期；
村委会主任培训班x期；
后备干部素质能力提升专题培训班x期，入党积极分子培训x期。二是联合部门举办相关业务学习班。三是做好全县公务员网络培训学习。四是通过x协作和x公司联系搭建平台，对我校专业技人员及管理骨干在x等高等院校进行全方位、多层次、全覆盖培训，全面提升教学质量和管理水平。五是根据县委、政府总体工作部署安排完成临时交办的各级各类培训班次。
三、加强理论科研工作
确立“科研兴校”的思想方针，紧紧围绕县委、政府的中心工作，设立热点课题、教学课题、专业课题、自选课题、联合课题，重点以服务“三农”、精准扶贫、基层党组织建设、党的民族宗教政策等方面的调研活动。完成调研报告不少于x篇，重点刊物发表理论文章不少于x篇。做到重大节点有声音、重大问题亮观点、重大时段搭平台。
四、打造具有特色的现场教学点
抓好干部教育培训，及时调整完善教学布局、更新教学内容、改进教学方式，开展精准化培训，着力打造x纪念园党性教育教学点、x乡x村民族团结示范教育教学点、x-x个乡村振兴战略示范教学点，形成x个精品课或微党课，拓宽干部教育培训渠道。
五、建立决策咨询机制
深入学习贯彻《中国共产党党校（行政学院）工作条例》紧紧围绕“党校是党的思想理论建设的重要阵地，是党和国家哲学社会科学研究机构和重要智库”的定位，组织教学科研人员积极参与全县一线调研工作，有效提升研究成果的真实性和可信度，为县委、政府提供决策参考。
六、做好全区党校系统教学质量评估整改工作
对标对x县委党校（行政学校）评估中的党委政府办党校（行政学校）方面、教育培训、科研咨政、队伍建设、办学保障问题与不足，着力落实每个环节的工作，争取调整优化、提高质量；
对标年度评估反馈的问题，采取强弱项、补短板，争取问题有效解决。
党群工作部门年终工作总结——党校（2）
网络
总结党校
一、x年工作总结
x年，我校在市委、市政府的正确领导下，在上级党校的指导帮助下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神和《中国共产党党校工作条例》、全国党校工作会议精神，紧紧围绕市委市政府中心工作，坚持党校姓党，聚焦主责主业，真抓实干、开拓创新，围绕建设“全国一流县级党校”的目标，真抓实干、开拓创新，圆满完成了全年任务，顺利通过了省委党校教学质量评估。现将全年工作汇报如下：
（一）培训工作
我校紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的总体要求，加强与市委沟通，会同市委组织部，制定了《x年全市干部教育培训计划》，确保干部培训工作有序推进。全年共举办各类培训轮训班x期，培训人数x人次，培训规模稳步提升。
举办主体班和读书班。在x教育开展后，举办x市x教育研讨班x期，对全市x多名科级干部进行了全覆盖的培训，举办为期x天的x市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书
班暨中青年干部培训班x期。加强对农村党员干部的培训，举办x市x年度农村（社区）“领头雁”培训班x期、x市农村第一书记培训班x期；
发展党员对象培训班x期。加强对干部基本能力的培训，联合市委办、政府办、组织部等单位举办信息、督办、文秘、组织等基本能力专题培训班x期。承办了上级安排部署的x赴x跟班学习干部培训班x期；
承办市人保财险x支公司党员干部“改革创新、奋发有为”大讨论培训班x期。
（二）教学工作
一是教学内容上，开发各类新课程x门，其中习近平新时代中国特色主义思想相关课程x门，打造《习近平法治思想》和《百年未有之大变局与中美贸易战》精品课程x门，课程体系不断完善。二是教学方式上，将理论授课与市内调研密切结合。在坚持传统课堂教学外，注重突出学员的主体地位，将案例教学、现场教学等教学方式应用于班次教学中。在x市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想读书班中，组织学员赴x事迹展馆、x开展党性教育；
赴x开展应急救援现场教学，丰富了教学内容，提升了培训效果。三是在教研工作上，积极开展教研活动，全面实施集体备课、试讲评教制度。全年共开展x次试讲评教，x次集体备课，x门教学新专题全部进行了试讲评估，新课试讲率x。四是积极探索用学术讲政治。围绕“用学术讲政治”的要求，以
《习近平新时代中国特色社会主义思想解读》课程为载体，组织
教师开展集体研究，用学术的角度来解答新思想的内容，使课程更趋于客观、理性和深刻，加深学员对新思想的认识和理解。五是队伍建设上，x名教师参加了全国x教育培训班；
x名教师参加了省委党校全省党校（行政学院）系统骨干师资培训班；
分管教学的副校长参加了中央党校举办的全国党校（行政学院）系统骨干教师“用学术讲政治”培训班；
x位教师参加了x市第一届精品课评选。教师的业务素质和教学能力大幅提升。
（三）科研工作
深入基层搞科研，全年开展专题调研活动x余次，完成各类调研报告和征文x篇。《x》《x》x项课题获省委党校结项；
《x》获省党建研究会优秀成果x等奖。完成x省党建研究会自选课题
《x》和市委办党建约稿x篇。《x》《x》x篇文章参加省委党校x征文活动。完成《x调研报告》。
（四）宣讲工作
围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、习近平总书记视察x重要讲话精神、党章党规、x精神、社会主义核心价值观、红船精神等积极赴基层开展宣讲，共组织骨干教师开展理论宣讲x场，听众累计达x余人次。推动了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的政策理论进农村、进企业、进机关、进校园、进社区。
二、存在问题
党校取得成绩的同时，也存在一些困难和问题。主要表现在：一是在教学质量上有待提高。讲授式教学仍然是主要手段，案例式、现场式、互动式教学开展没有实现常态化，党校课堂的吸引力不足；
“用学术讲政治”只是在一门课程上进行了探索和实践，还没有广泛推开；
虽然挂牌成立了x镇x村建党第一址和x镇x村x事迹展馆两处现场教学点，但就现有教学培训任务来说仍然不够。二是在教师队伍素质上有待提高。党校专职教师整体水平亟需提高，知识结构亟需改善。一些教师的钻研精神不足、视野不开阔，理论与实践结合不够紧密，授课缺乏针对性。部分教师开拓创新意识不强，对教学中的新方法、新手段使用的积极性不高。三是在科研工作上有待提高。虽然开展了调研工作，但和我市当前经济社会发展面临的问题相比，调研的次数和成果有限，调研文章质量不高，思想库智囊团作用发挥不明显。四是基础设施无法满足大规模培训需求。随着《x规划》和新的《x条例》的颁布，各级党校包括县级党校都承担了大量的培训任务。我校现有的基础设施已明显落后，无法满足大规模培训的需求。
三、x年工作计划
（一）抓好各类培训工作
一是按照《x规划》要求，配合市委制定x年度培训计划，全面完成市委确定的各项培训任务；
积极配合相关部门做好专业化培训，进一步夯实我市干部职工基本能力；
每名教师联系一个
乡镇，指导帮助基层党委制定党员培训计划，组织开展农村党员干部培训。二是落实领导干部进党校讲课制度，按照培训班次，分别邀请市级领导讲课。完善兼职教师队伍，逐步建立并完善师资库、课程库，通过柔性人才引进，不断充实党校师资力量。三是开展信息化教学。充分利用我校的网络平台，开展中央党校、省委党校视频教学。
（二）完善教学布局
一是继续开展集体备课、试讲评教、教学评估等活动，确保每个教师全年新备教学专题不少于x个，理论教育和党性教育占x；
加强集体攻关，发挥集体智慧，争取一个教学专题课纳入x党校精品课题库。二是创新教学方式。在主体班中常态化开设访谈式教学、案例式教学；
加大现场教学力度，培养x名现场教学教师，完善现场教学内容，增强党校教学的吸引力；
争取再挂牌一批现场教学点。三是加强学员管理和考核，充分发挥班主任和学员党支部、班委会作用，搞好学员管理服务，进一步提升学员管理工作水平。
（三）加强科研基础工作
一是紧扣市委、市政府中心工作和重点工作，精选调研课题，开展多种形式的调查研究，增强理论联系实际能力，将调研成果既运用于教学，不断提升教学水平和为市委、市政府提供决策咨询服务的能力；
积极完成上级部门交办的理论文章撰写工作。二
是组织教师认真学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神、学习宣传习近平总书记视察x重要讲话、在推动x工作座谈会重要讲话、在x流域生态保护和高质量发展座谈会重要讲话“三篇光辉文献”，夯实教师理论基础。三是积极开展“用学术讲政治”的研究，力争再有三门课程初步实现“用学术讲政治”要求。
（四）加强教师队伍建设
一是切实抓好师资队伍建设，加大教师外出学习培训力度，改善党校教师的知识结构，提高师资水平和业务能力。全年组织教师外出培训x人次以上。二是全力抓好党校兼职教师师资库建设，着力培养和壮大兼职教师队伍。抓好兼职教师的培训、管理、使用等工作，充分发挥兼职教师在干部教育培训中的作用，力争培养出至少x名优秀的兼职教师。三是加大基层宣讲力度，每名教师完成最少两次送教下乡任务。
（五）积极推进新建党校工作
现有的党校基础条件已不能满足当前大规模培训干部的需要。x年我们将积极利用党校周边片区改造的有力契机，积极推进党校的搬迁和建设工作。我们将坚持从实际出发，结合全市党员干部培训现状和今后发展趋势，合理规划新建党校面积和建筑体量，确定建设规模，积极配合住建局、自然资源局等相关部门，做好各项前期工作，加快推进新建党校工作。