学校德育处落实党风廉政工作情况汇报

在党支部的领导下，德育处认真学习贯彻有关加强党风廉政建设的指示精神，全面贯彻党风廉政建设责任制和领导干部廉洁自律各项要求，狠抓党员干部队伍建设，形成主要领导总负责，逐级督办层层抓落实，将党风廉政建设教育教学、学生管理工作结合起来，一起部署，一起落实，一起检查，一起考核，推动德育处各项工作的开展。现将德育处开展的党风廉政建设情况汇报如下：

一、德育处落实党风廉政建设工作的总体情况

（一）德育处高度重视，切实加强组织领导。

在校党支部的领导下，德育处始终把党风廉政建设作为一项重大政治任务，列入日常工作重要议事日程，纳入德育处发展总体规划，融入德育处各项中心工作中。多次召班主任例会中进行工作部署，要求切实把党风廉政建设工作摆在更加重要、更加突出的位置，扎实推进，抓紧抓好。在实际工作中，把小事当大事抓，把苗头当隐患抓，逢会必讲，常抓不懈，做到警钟长鸣，形成廉洁奉公、爱岗敬业的浓厚氛围。

（二）发扬民主集中，确保党风廉政建设落到实处。

德育处坚持贯彻执行民主集中制，严格执行班主任例会的议事规则和决策程序，坚持重大事项、重大安排等实行集体决策。德育处能广开言路，广泛听取班主任意见，注重加强民主管理和监督，重要事项拿到会上共同研讨，共同决策，做到公平、公正、公开。

德育处领导做到坦诚相见，畅所欲言，积极开展广泛的“批评与自我批评”。树立了为师生服务的意识，深入教学一线，深入群众，坚持为群众办好事办实事，解决师生实际困难。

（三）多项措施并举，建设拒腐防变思想防线。

一是抓学习建设拒腐防变思想防线。德育处始终把班主任群体作为教育的重点，引导他们树立正确的权力观、利益观。认真学习有关党风廉政建设文件精神及规章制度，做到防微杜渐，保持清醒头脑，加强党性修养和廉洁自律意识，增强班主任群体的拒腐防变能力。

二是抓示范建设拒腐防变思想防线。建立党员示范岗，加强对党员干部监督和教育，以示范作用带动影响广大教职工，组织了“今天我怎样当党员”、“党员干部如何在岗位上发挥先锋模范作用”讨论，重视发挥党员廉洁自律的模范带头作用。

三是抓警示建设拒腐防变思想防线。经常性组织党员、干部学习党纪条规，学习《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》，观看警示教育专题片，让每一名干部、党员熟知党纪条规，思想上警钟长鸣，让广大党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心，筑牢拒腐防变的思想道德防线，在德育处形成廉洁从教的良好氛围。

（五）完善廉政制度，构建党风廉政建设长效机制。

德育处积极推进干部人事、财务管理、基建工程、物资采购、招生培训等重点领域、关键环节的制度建设，并以此为抓手推进德育处惩治与预防腐败体系建设。

一是建立量化考核机制。我们以岗位责任与分工为契机，将党员干部和全体教师在执行党风廉政工作纪律方面的表现纳入到考核内容之中，并作为评先评优的重要条件。制定了《德育处党风廉政建设责任制考核制度》、《德育处年度考核制度》、《德育处惩治和预防腐败建设实施办法》、《德育处党风廉政建设责任制（试行）办法》等。

二是建立集体决策制度。大额资金使用实行班子联签，德育处重大事项、重大决策、重要人事安排班子集体研究决定。制定了《德育处大笔金额联签制度》、《德育处报销制度》、《德育处工程项目、大宗教学设备招标制度》、《设备采购制度》、《德育处招待标准制度》等。

三是建立公开制度。德育处坚持完善和实施有关党务、校务公开的工作制度和方案，使德育处各项工作始终处于广大教职员工的监督之下，做到监督关口前移，防止出现管理漏洞，权力真空，有效预防腐败的发生。制定了德育处校务会议公开制度、党务会议公开制度，德育处的招生就业、教学管理、学生管理、教师职称评定、评优评先、助学金申报与发放、发展党员等工作，要求信息全部公开，接受师生的监督，保障了广大师生的知情权、参与权、选择权。

四是建立监督制度。德育处以教代会为载体，深化校务公开工作，每年定期召开教代会，德育处工作汇报和财务汇报由全体职工代表审议，认真听取教职工的意见和建议，积极进行整改；
为树立党员好形象，设立党员评议信箱；
为广泛征求教职工意见，开展校长接待日活动；
对群众反映的一些苗头问题，及时对相关责任人进行警示教育，防范未然；
德育处还不定期的对德育处财务、总务、食品安全等进行检查，不断规范其行为。

二、存在的问题

经过全体党员干部的共同努力，德育处在贯彻落实党风廉政建设责任制工作上取得了一定成绩，没有发现违纪违法事件，但仍存在一些薄弱环节和问题：

1.党员干部对德育处反腐倡廉建设的认识有待进一步深化。党风廉政建设是一项长期性、复杂性、艰巨性的任务，部分教职员工对反腐倡廉工作的认识有待加强，部分人员在思想上还存在一定的错误认识，认为德育处只要把书教好，管好学生，在党风廉政建设方面就不会出现什么问题。

2.理论学习不深，教育说理不强。德育处虽然组织了对党风廉政建设有关法规制度的学习，但缺乏深入研究，缺乏与实际岗位工作紧密结合，简单说教多，有针对性有说服力的教育内容少，思想工作的效果不够理想。

3.党员干部民主意识不够强，主人翁地位突出不够，提出有建设性、有价值的建议较少。

4.有的干部自我要求不够严格，学习不够努力，工作作风不够扎实，工作成绩不够明显，为教职工服务的意识有待增强。

三、努力方向

今后，我们将认真贯彻《廉政准则》要求，积极解决上述问题，坚持以中央八项规定精神为准则，进一步加大从源头预防和治理腐败的力度，强化责任、狠抓落实推进党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

在今后的工作中，我们将采取以下措施，加强党风廉政建设工作的开展：

一是坚持学习党风廉政建设及相关文件，努力提高班子的整体素质，认真改造世界观，在思想上、作风上、行动上有一个明显的提高。

二是解放思想、实事求是，不断开拓创新，不断吸取新的知识，创造性地开展工作。

三是时刻了解和掌握职工的心态，多为师生办实事办好事，增强为基层、为群众服务的意识。

四是摆正位置，加强相互间的沟通和协调，认真履行好自己的职责，树立全局意识、整体意识。

五是坚持民主集中制原则，重大事情，决策前都要经过广泛的调查研究，听取各方面的意见，最后形成决策，不搞一言堂。

六是加强班子成员间的团结和协作，自觉树立清正廉洁、勤政为民的形象，增强班子的凝聚力和战斗力。

七是带领全体职工，勤奋努力工作，确保工作目标任务的全面完成。

八是认真贯彻执行党风廉政建设责任制的各项规定，做到有令则行，有禁则止，探索创新，建立反腐倡廉的长效机制。

回顾德育处反腐倡廉建设的过去，深感成绩来之不易，这是全校师生员工齐心协力、共同努力的结果。展望未来，我们深感责任重大，任务艰巨，我们将以本次考核为契机，进一步增强使命感和责任感，更加勤奋努力地工作，按照中央、省委和厅党组的统一部署，结合德育处发展实际，进一步贯彻落实党风廉政建设责任制，完善领导体制和工作机制，将反腐倡廉各项任务真正落到实处，不断加强学习宣传教育，进一步提高干部职工对加强党风廉政建设重要性的认识，不断健全、完善、创新德育处的制度体系，不断强化落实措施和执行力度，深入推进反腐倡廉建设迈上新台阶，以此带动和促进德育处各项工作的全面进步。