【篇一】
十九大以来，以习近平同志为核心的党中央不断加大反腐力度，在习近平总书记反腐倡廉思想的推动下，反腐斗争做到了标本兼治，在实践中全面推进：一边是对腐败零容忍，腐败分子纷纷落马；一边是建章立制，廉政建设取得极大进步。与此同时，校园廉政文化建设也如火如荼的进行着，但有些人认为，党和国家的反腐对象应该是权利对象，反腐从大学生抓起是舍本逐末。而在我看来，在校园建设中，廉洁与校园里的师生都有着密不可分的联系。廉洁，有我一份责任！廉洁，有大家一份责任！
廉洁和我有什么关系？
现在我不仅是一名网络与新媒体专业的专任教师，还是95名学生的班主任。刚刚入职一年的我既无职称，也无职务，是一名再普通不过的教师，廉洁能与我有什么关系？
因为我是一名共产党员。清正廉洁，是共产党人的基本底线。习近平总书记在十八大以来关于反腐倡廉的系列讲话中要求我们将《中国共产党廉洁自律准则》中对党员提出的“四个必须、八条规范”作为共产党员的行动指南，并要求将其内化于心，外化于行。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，作为一名共产党员，肩负着历史重任,是党和国家建设的中流砥柱，更应该坚守廉洁，抵制腐败。
因为我是一名教师。廉洁自律是一名教师应有的品格。尤其在班主任的工作中很多都能牵扯到学生的利益，比如，党员发展、评奖评优、贫困认定和资助、班委选举等工作。客观来讲，班主任手中掌握着极大的“特权”，有些辅导员或班主任对学生们的“小礼物”、“家乡土特产”等毫不忌讳，久而久之就会很容易突破自己的底线。在这个时候，廉洁自律就显得尤为重要。去年新生刚入学的时候，有位外地学生家长非要拉着我一起吃饭，被我委婉的拒绝了。随后，我向他表明这些工作都是我应该做的。社会赋予教师身上很多耀眼的光环，作为一名教师，肩负着教书育人的神圣职责，更应该恪尽职守，廉洁从教。
因为我是一名新闻工作者。在读研之前，我在媒体工作；在读研期间，我在媒体实习。在实习之余，我走过了广西的诸多城市，欣赏了广西的青山秀水，品味了妙不可言的特色美食，体验了各民族的民俗风情，让我具备了较强的跨文化敏感和较高的新闻从业者职业操守与行业自律。《中国新闻工作者职业道德准则》中明确规定：“新闻工作者要真实、全面、客观、公正的报道新闻事件”、“不能获取不正当的额外收入”、“不接受任何影响新闻报道的馈赠”、“不能利用采访机会谋取私利”等。新闻从业者常常被誉为“无冕之王”，作为一名新闻从业者，肩负着监督社会的崇高职责，更应该恪尽职守，廉洁自律。
廉洁和大学生有什么关系？
廉洁看似离大学生很远，而事实上，廉洁与大学生的生活息息相关。例如作为一名学生，在考试期间能否遵守考试制度；作为一名班干部，能否管理好班费等。近一段时间，学生会干部的功利化、庸俗化问题受到社会广泛关注。你方唱罢我登场，中山大学事件刚刚被时间冲淡，中国民用航空飞行学院、成都航空职业技术学院、四川理工学院的学生干部又成为了舆论焦点。而我校也存在着严重的学生干部官僚化问题，稍微有点儿“级别”的学生干部就会对低年级的学生甚至是不认识的老师颐指气使，好大的“官威”。2017年，学校学生会组织了一场辩论赛，我作为指导老师观看了整场比赛，工作人员在比赛中出现了计时失误，赛后我礼貌地与工作人员沟通交流，却有一名“官威”十足的女学生干部过来用各种理由推脱失误的责任，用语和神态俨然一位身经百战的官员……校园廉政文化教育势在必行，我们要努力建设充满朝气、活力、干净纯粹的学生组织文化，彰显大学生蓬勃朝气、积极向上的优良形象。
网络与新媒体的学生毕业后大部分将在媒体工作，作为将来的新闻工作者就更应该廉洁自律。中国杰出的新闻记者、新闻家范长江先生曾在他所撰写的《怎样做新闻记者》一书中说过：“我想世界上很少有像新闻记者这样有更多诱惑与压迫的。一个稍稍有能力的记者，在他的旁边一方面摆着：优越的现实政治地位，社会的虚荣，金钱与物质的享受，温暖美丽的女人，这些力量诱惑他出卖贞操，放弃认识，歪曲真理。另一方面摆着：诽谤，污蔑，冷眼，贫困，软禁，杀头，这些力量强迫他颠倒是非，出卖灵魂。新闻记者要能坚持真理，本着富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈的精神，实在非常重要。”而现实却很是残酷：2013年，新快报记者陈永洲在未经核实的情况下，无视新闻工作最基本的要求，把记者工作当作捞取私利的手段，多次收受他人提供的数千元至数万元不等的“酬劳”，发表数十篇中联重科一系列批评性的虚假报道，致使中联重科声誉严重受损。2017年，齐鲁晚报聊城站副主编张跃峰隐瞒利益关联，欺骗公众，伪装中立第三方，公权私用，用公共媒体平台发泄私怨，编造事实，对聊城市人民医院和护士造谣诽谤，恶意中伤……
的确，大学生终将走入社会，终将走向工作岗位，成为引领社会发展的精英群体，尤其是对新闻传播类专业的学生来说，对其进行防腐疫苗的接种既重要且必要。在上学期《新闻学概论》这门课上，我大胆创新，将新闻专业知识与廉洁教育融合在一起，通过廉政文化进课堂活动，以廉政文化知识竞赛的活动形式将《中国共产党廉洁自律准则》和《中国新闻工作者职业道德准则》中的相关知识讲授给2017级网络与新媒体专业的学生们，使学生进一步加深对党风廉政和新闻从业者相关知识的了解，进一步增强学生的廉洁自律意识，达到“以赛促学、以学促廉”的目的。让学生清晰的认识到要在平时的学习和生活中坚持发扬清正廉洁的作品，自觉抵制拜金主义、享乐主义、个人主义思想的侵蚀，为学生在今后的实习和工作中保持清正廉洁的作风打下了良好的基础。
古人云：“不受曰廉，不污曰洁。”说的是不收贿赂，不接受不属于自己的东西，不贪图财货，立身洁白。廉洁好像是为官者的事情，做教师和学生的没有廉洁的责任和义务。其实不然，一个人，不管他从事什么样的职业，站在什么样的岗位，都应该坚守廉洁，抵制腐败，这不仅是党和政府的严格要求，是广大群众的殷切希望，也是做人的根本，做事的基础。
“反腐倡廉没有观众席，人人都是参与者”，就是要让所有人都动起来，并参与其中。弘扬正气的人多了，腐恶的思想自然就无法得逞。廉洁，有我一份责任！廉洁，有大家一份责任！我希望用我们每一个人的力量还社会以纯净，还天空以蔚蓝，还人民以安康。倡导廉洁、播撒廉洁、守护廉洁，人人皆可有为！
【篇二】
作为党员干部，我们如何绣好一朵纯洁无瑕的廉洁之花呢？“一丝一粒，我之名节；一厘一毫，民之脂膏。宽一分，民受赐不止一分；取一文，我为人不值一文。谁云交际之常，廉耻实伤；倘非不义之财，此物何来？”，习近平同志从关乎党的生死存亡的高度，在多个场合反复强调反腐，强调既防止“纵蝇为害”，也决不“养虎为患”；既要治标，也要治本，并以治标为治本赢得时间；既要经常抓，也要长期抓，“始终保持惩治腐败高压态势”。我们的乡镇干部作为最直面老百姓的党政人员，更应该迅速全面地筑好廉洁防线，绣好廉洁之花。
绣花要心中有花。我们应该始终牢记初心、不忘使命，坚定最初的理想信念，从根本上拒绝腐败对我们思想的侵蚀。作为一名党员干部，我们更应该对镜自查，吾日三省吾身，每天质问自己廉洁之花是否还存在于我们心中。
绣花应当缜密。绣花也要讲究布局，讲究针法，如何下针如何引线都有其方法，但凡有所侧漏，一幅绣花作品就会同最初的花样产生偏差，绣出来的作品也难以见人。从廉政风险排查到廉政提醒谈话，无不为我们保持好自身清正廉洁理清了脉络，把握住了方向。没有规矩不成方圆，人不以规矩则废，党不以规矩则乱。
绣花必须要有恒心。绣好一朵花，需要千千万万的针脚，而绣好我们心中的这朵“廉花”，更是需要有一颗永争先进、力争上游的恒心。人生没有捷径，腐败只会加速人的灭亡；而只有做到“慎独、慎微、慎行、慎交”，才能绣出一副永恒的“廉花”。
【篇三】
党的十九大明确提出，要以反腐败永远在路上的坚韧和执着，深化标本兼治，确保党和国家长治久安。习近平总书记在十九届中央纪委二次全会上强调：重整行装再出发，以永远在路上的执着把全面从严治党引向深入，开创全面从严治党新局面。十九届中央纪委二次全会对做好新时代从严治党工作进行了新部署，落实了新要求。习近平总书记强调的重整行装再出发，要求的不仅仅是整理好行装，带好所需要的装备，而是要厘清新时代从严治党的责任，真正把该负的责任担起来，把该承担的职责挑起来。党中央反复强调，党风廉政建设和反腐败斗争事关民心向背、事关党的生死存亡。全面从严治党说到底就是责任问题，更为关键的则是主体责任落实。因此，在重整行装的时候，必须要先把责任理好，明确各自在推进从严治党向纵深发展的过程中，所必须要履行的责任，以及不履行责任需要付出的代价。只有明确了新时代从严治党的责任，才能更好地重整自己的行装，持续深入地抓好从严治党各项工作。
“抓关键、关键抓”，方得始终。学校是教书育人的圣地，学校是涤净心灵的殿堂，学校是励志铸魂的熔炉，坚持教育固本、防控筑基，以勤带廉、以勤促廉，是进一步加强校园廉政文化建设，积极营造风清气正的校园政治生态的根本和保证。作为一名高校教师，一名党员，在营造风清气正的校园政治生态的实践中必须要坚持做到对党忠诚、信念坚定、个人干净、清正廉洁。将党风廉洁建设融入日常教学、工作当中，坚定理想信念，严于律己，不断提升个人党性修养，强化作风建设，遵守党纪国法，以忠诚老实，公道正派的形象为学生树立榜样。
坚定理想信念。信念凝结着初心和使命，是每个党员的立身之本、正气之魂、力量之源。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。理想信念是生活、工作的指南针，只有理想信念够坚定，才能保证人生道路不会出现偏颇。作为一名刚入职的高校教师，需要尽快适应从学生身份到教师身份的转变，教师承担着教书育人的工作，一言一行都将成为影响学生的因素。因此，作为一名教师、一名党员，更应把坚定理想信念宗旨作为生活、工作的根本，认真学习党的创新理论，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上来，拧紧世界观、人生观、价值观这个“总开关”，始终坚持听党话、跟党走，忠诚于党和国家，清清白白做人、干干净净做事，做到信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬。只有坚定理想信念，才能确保社会主义办学方向的客观要求，才能引导学生全面成长。
加强党性修养。古人云，修身齐家治国平天下。其中，修身是第一要素。习近平总书记多次强调，做人做事第一位的是崇德修身。修身正己最主要的就是强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党和人民工作，对党忠诚，在党言党、在党忧党、在党为党。作为党员教师就应做好本职工作，严格履行自己教师的职责。大学正是学生树立人生认知的重要阶段，高校教师的教育工作需要全方位化，我们要将专业教育延展到适应性教育、文明行为养成教育及思想政治教育。以个人工作为例，本人担任网络与新媒体专业新闻学课程，在课上将带入大量国内外新闻案例进行讲解，在讲解这些案例时我必须坚守作为一名党员的立场，清晰明确地给学生传达符合社会主义价值观的观点，给学生以积极、正面的引导。在课下，作为新媒体专业教师，在使用各类社交媒体，转发、创作内容时，必须三思而后行，严格考量内容的规范性。因此，保证工作质量的前提就是不断加强党性修养，严格要求自己，在道德修养、忠诚履职、廉洁实干上当好模范。
强化作风建设。习近平总书记曾经指出，老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是我们党的一贯主张。这也是在新的历史条件下引领党员讲党性、重品行、作表率、务实效、树清廉的价值标准，体现了我们党的核心价值，是对党组织和党员本真要求的回归。如今，在高校中依旧存在不正之风，甚至学生组织中的官僚作风日益加剧。如何创造风清气正的校园环境？党员教师应身先士卒，从自身做起，强化作风建设，起表率作用。无论做人还是做事，都必须要讲正气，行正道，堂堂正正做人，干干净净做事。“其身正，不令则行”。公道正派，是党员的立身之本、履职之要、正气之源。其实质就是要有大局至上的政治境界，奉献至上的思想境界，事业至上的工作境界，精神至上的生活境界。党员教师应以身作则，做到心有所畏，言有所戒，行有所止，以良好的教风带动优秀的学风，坚决杜绝与学生间的利益往来。在学生管理方面，更应先立规矩，再讲规矩，与学生共同强化作风建设。教学中，从促进教学效果、文明行为养成、评分公平角度出发，在开课时明确上课要求。在监考工作、评奖评优工作中，坚持公平公正原则，维护每一位学生的切身利益。其次，同事之间要以诚相待，少筑墙，多建桥，在共同目标下求合作，在相互合作中求合力，在相互信任中求发展。提倡见贤思齐，摒弃妒贤嫉能；提倡宽宏大量，摒弃尖酸刻薄；提倡同心同德，摒弃貌合神离。
教师以身示范是加强作风建设的根本，利用专业优势将党风廉政工作融入课堂是高校党员教师切实可行的工作。本人所担任的新闻类课程教学工作常用案例分析法，在课余时间，鼓励学生多关注官方新闻媒体，关心国内外大事件，让学生通过阅读官方媒体的新闻报道，树立正确的新闻观和价值观。在课堂中，将涉及党风廉政及反腐工作的新闻事件引入课程进行分析，由教师引导学生，通过真实的新近发生的新闻来深化对党风廉政建设工作的认识。
遵守党纪国法。我们常说，内因决定事物发展的性质和方向。党员能不能经受住错综复杂的考验和形形色色的诱惑，关键靠自省自律，靠节制私欲，靠个人修为，靠自我约束，始终保持对党纪国法的敬畏之心。“守纪律、讲规矩”是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。习近平总书记指出，守纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。作为一名党员，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。“懂规矩”重在认知，难在尺度。作为党员更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。守纪律，就是让章程条例外化于行。“守纪律”贵在自觉，难在自律。作为党员必须不断加强党性锻炼和道德修养，切实增强守纪律的自觉性和坚定性，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，严格遵守政治纪律、组织纪律和廉洁从业纪律，本着对党、人民、家庭和自己高度负责的态度，始终保持一种清醒、一种定力、一份冷静，抗得住诱惑、耐得住寂寞、管得住小节。作为一名党员，应当诚实守信，坦坦荡荡，思想上与党组织同心，行动上与党组织同步，言行一致、表里如一，做到人前人后一个样。
党风廉政建设和反腐败工作任重而道远，全面从严治党永远在路上，作为一名党员，要以党的十九大精神为统领，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻执行校党委、纪委的各项决策部署，驰而不息加强自身廉政建设，始终敬畏法律、敬畏纪律，在廉洁自律上做出表率，清清白白做人，干干净净做事。同时，作为一名高校教师，应将党风廉政建设贯穿进自己的教学、工作当中，以身作则给学生树立榜样。充分利用专业优势，将党风廉政建设工作融入课堂，生动、巧妙地将党风廉政建设工作与专业紧密结合，努力为营造海晏河清、朗朗乾坤的政治生态做出不懈的努力。
【篇四】
“廉”，意为清白，自重，一心为公。你看，它像不像一个人，在四下无人的屋子里，笔直而立，摊开两袖，审视自己：为官，今日，我可对得起自己的良心？今日，我可为百姓谋了福祉？今日，我可无愧于百姓的爱戴？
那么廉政，又是什么呢？在当代，廉政是官员干部为百姓着想不计得失，是党员干部为人民服务不求回报，是党组织为组织建设一丝不苟。十九大召开以来，党和国家更是出台了一系列的法律法规政策，来确保廉政建设的展开。
长期以来，反腐倡廉一直都是我们党和国家常抓不懈的重要工作。据资料显示，过去的这几年国家和党查处的各级别的干部的数据如下：纪律处分县处级干部6.3万人，乡科级干部24.6万人，村支书、村委会主任27.8万人。我们可以很明显得看到，全面从严治党是一直在向基层延伸的，不仅大贪要抓，小贪更要抓。在村委之中，不遵守法律法规的人数反而更多，过去，总以为山高皇帝远，在偏远山村小贪小腐，国家管不了我，但现在不一样了，党和国家是真的有决心有力气，要坚决抑制这种不正之风，要做到老虎苍蝇一起打。国家和党要使人民群众真正感受到从严治党的成效，感受到国家和党为人民服务的决心。古有明朝一代清官海瑞怒而罢官的正气，也有于谦“清风两袖朝天去，免得闾阎话长短”的榜样，为何时至今日，却要靠国家的高压震慑来提醒，即便如此，仍旧有部分官员顶风犯案，宁愿冒着被处分甚至开除党籍的惩罚，也要去触碰那条高压线呢？贪污腐败，还不仅仅只存在于政府官员内，也存在于各地高校之内。
党的十九大以来，中央纪委和监察部门公布的高校腐败案件，就多达50件。在违纪违法人员中，既有高校身兼要职的党委书记和校长，也有中层干部如主任，甚至一般的普通教职员工也参与了违法乱纪的活动；也许是在学校资源配备方面的问题，也许是人员任用方面的问题，也或许是招生录取方面的问题，总之，凡是可以钻空子的地方，就总有人敢不惜违法去做。
在我在学院学习的三年以来，我看到了学院朝着正确的道路前进，看到了全体党员干部都在为促进廉政建设而不断努力。学校更新了管理模式后，每学期都有学生综合素质的评定。每学期，辅导员都根据相关证明材料认真审核之后，对学生的最终综合素质进行评定，做到不论奖惩都有直接证明。辅导员尽职尽责，公平公正，更没有参杂私人情感或者接受贿赂而更改学生的分数等级。在这个方面，党风廉政建设的成果得到充分体现，学生得到了自己应得的素质评价，老师也公平公正地履行着自己的职责。除了每学期的素质测评，还有一项和学生息息相关的工作，就是奖助学金的评定。在奖助学金评定方面，负责学生工作这块的老师，也是我们学院学生党支部的书记，他公私分明，正直廉洁，一切从实际出发，综合考察学生的道德品质和专业课成绩，公平客观地划分出特等、一等、二等和三等奖学金的学生，并进行公示，所得的结果得到所有老师同学的一致认可，足见评价的公正性和客观性。同时，在助学金这方面，工作处也根据学生提交的申请表和家庭困难调查证明，仔细调查审核，坚决抵制欺瞒现象的出现，更没有让真正困难的学生失去获得资助的机会。另外，在每学年的评优评先工作中，比如评优秀团员、优秀共青团干部等，学院的审核也是公正客观，切实贯彻党风廉政建设的要求。“千里之堤，溃于蚁穴”，优秀的团员是党组织的后备军力量，如果在评团员干部的时候都出现不合理不公正情况，那更难想象在党员评优时候会出现什么情况了。
那么对于高校的反腐和廉政建设，我们虽然不是学校的老师，不是学校领导干部，不是党组织的负责人，但作为普通的学生党员，我觉得我们可以努力做好以下三个方面的事情：
首先是提高政治素养，将思想建设放在首位。
近几年来，中央出台了很多关于反腐的法律法规文件，这些都需要全体党员和我们学生党员进行深刻具体的学习。因此，在学院组织的每周一次的学习讲话精神和相关文件时，我们都应该认真学习，认真记录，并内化于心。在今年9月份的党员会议上，学院的书记也做了以“加强反腐工作力度，全面推进依法治国”为主题党课，他向我们介绍了监察法的来源及发展，这让全体的党员对反腐的认识又深入了一步，也有学院扶贫的老师做的精准扶贫工作的介绍。说到扶贫，我也能深刻感受到家乡的变化，我的家乡是一个位于广西桂林市资源县最北边的小山村，那里山清水秀，空气极佳，但是交通却极其不便。从小我就听村里的老人唠叨，说当官的贪心，把国家补助下来的钱都一层一层偷偷拿了装进自己的荷包袋，省长拿了县长再拿，县长拿了乡长再拿，这样一层一层剥削下来，真正到老百姓手里，用到实处的钱又有多少呢？但近几年不一样了，党和国家关于党风廉政建设和反腐工作的持续推进，处处遍及，春风，也吹到了像我的家乡那样落后的农村。那些以前嚣张跋扈的村官再也不敢私吞属于老百姓的钱，再也不敢挪用用于农村基础建设的物资，还有那些违反了法律的人，都会受到惩罚，不管他是大老虎还是小苍蝇。关于家乡的情况，都是我自己20年来的亲身经历，我看着那个曾经死寂沉沉，只剩老人和小孩留守的山村，现在变得其乐融融，家人共享天伦之乐，我知道这是党和国家为了全体人民的幸福在不断奋斗，未来，只会更好！而这，不就是党进行党风廉政建设和反腐工作取得了成果的最好证明吗？我所理解的廉政，不过是有像于谦那样两袖清风的政府官员，还有心忧百姓、真正愿意为百姓服务的优秀党员。在国家出台的高压政策下，在社会的思想舆论引导下，家乡和学校贪腐现象日益减少，不管是乡村基层的反腐建设，还是学院的日常党员学习会议，这都是从思想政治方面努力而取得的成果。因此，我认为，在高校的反腐建设推进中，思想建设是最首位，最重要的。
其次是牢记为人民服务的宗旨，将宗旨落实到实处，并接受老师和学生的监督。
党员应牢记自己加入党组织的初心：为人民服务！在工作实践中，都要发挥先锋模范作用。学生党员如何履行为人民服务的宗旨呢？我认为就是应该全心全意为班级内的同学服务，积极主动地帮助所有同学，特别是那些需要帮助的同学，让他们感受到，学生党员是温暖的，是友好的，是值得信任的，并且与他们打成一片，向他们宣传党组织的廉政建设，使他们也投入进来。我在班级内担任着生活委员一职，平时管理着班级的共同财产——班费。自我刚入学担任这个职务，我一直都认真负责，时刻提醒自己，同学们将这个重任交给我，我一定要管理好它。同时和钱打交道，我更加细致认真，支出收入的每一笔帐，我都会详细记录，绝不会出现账目不对的情况，更不会中饱私囊。在大一上学期班级组织的班级建设活动中，我们策划了班级烧烤的活动，在外出购买烧烤所需的物资时，我详细记录每一笔支出，小到买葱姜蒜的几块钱，大到买肉类的几百块钱，我都记录在了专用的笔记本里，并及时进行班级公示，接受来自全体同学的监督。在汉教专业承办的圣诞节晚会时，所需的班费支出我都会去一一确认，监督，把关，公示。这是我身为学生干部，身为学生党员，贯彻反腐倡廉思想的直接行动，在以后，也会如一日的这样做，身体力行，严格要求自己。
再有就是提高自律能力，并善于自省，力争做同学的榜样。
身为学生党员，我们的一言一行，不仅仅是代表着个人，更是代表着我们党。提高自律能力要求我们，平时要注意自己的言行举止．要时刻提醒自己：我是一名党员，我代表着伟大的党组织。因此，绝不能出现失言失信的情况。诚实守信是廉政建设重要的一部分，学生党员更应该诚实守信。诚信，是中华民族的传统美德，要求我们对人对事都应该诚信相待。全体学生党员，都应该从自身做起，提高自律能力。反腐倡廉，需要我们构建一个良好的氛围和带头作用。自省是保持自身先进性，保持党的先进性的重要举措。在学院每次召开的党员生活会上，党员都应该积极展开批评与自我批评，将自省切实贯彻到生活、学习和工作中。每次的生活会上，都能听到书记和党员老师的深刻自我反省和批评，学习到他们先进的思想，同时也将他们的自我批评对照自己，有则改之，无则加勉。在学院的廉政建设中，首先党员要自律，要树立起正确的人生观价值观的取向，要提高自律能力和自我约束能力，明白什么该做，什么不该做，做错事没有关系，重要的是敢于承担责任，敢于承认错误，敢于反省自己。
以上，就是我认为在校园廉政建设中学生党员应该学习和具备的品质。在大学中，学生党员是一面鲜明的旗帜，是连接党组织和学生群体的重要纽带，反腐倡廉的廉政建设需要学生党员的宣传、配合和监督，也需要学生党员与群众密切联系，了解群众想法，因此，作为基层的学生党员，自身就必须具备廉洁的思想素质，当廉洁的学生党员，为学校的廉政建设贡献自己的力量，做优秀的社会主义接班人。
【篇五】
廉洁文化是我们中华民族优秀文化的重要组成部分，是我们国家倡导的主流文化。这种文化存在于社会的各个方面，自古至今影响着人们的道德行为，对于人们的世界观/人生观和价值观树立，对于加强公民道德建设，都具有很大的促进作用，是一种人们共同认可的廉洁为导向和认知模式和行为模式，是一种在不断发扬光大的先进文化。一个国家的生存、发展、壮大，离不开这种文化，一个人的成长、进步、发展、成功，同样也离不开这种文化。
一、诚实守信是做人之本。谎言，即使再美丽，最后也是会被人识破的。诚信，就好比盛开的鲜花，美丽而又动人。谎言，永远也掩盖不了事实，虚假只会令我们受到惩罚。生命之花，便是以诚实守信作为花的根基，根基不牢，总有一天会枯萎。汉朝的思想家王充曾经说过：“精诚所至，金石为开”。一个人，只要有诚心、实意，就是金石，也是会被感动的。言而无信，会导致人与人之家的相互猜忌、不信任对方；言而有信，人与人之间就会互相信赖、互相信任、和谐地相处。我们要从小树立以诚实守信为荣，以见利忘义为耻的观念，并且落实到行动中去，做一个表里如一的人。
二、谦虚礼让、宽厚待人
高尔基曾经说过：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”意思是说，聪明的人同时又很谦虚，那就很完美了。谦虚是人生种最基本的道德观念，一个人，如果一个人总是自以为是，结果是在骄傲里跌倒、失败；宽容，就是在和他人相处的时候，能够互相理解，互相尊重。我们要以团结互助为荣，以损人利己为耻。这样，我们才可以获得真挚的友谊。
三、真情奉献，深情为人民。
没有爱的世界，就好像荒凉的沙漠。只要人人献出一点爱，世界将会变得更美好！我们要多做一些力所能及、为社会献爱心的活动，关爱他人，助人为乐。正所谓：帮助别人，快乐自己。2008年四川汶川大地震，自从地震发生后，中国各界的人士都纷纷捐款，甚至是外国的朋友，都献出了自己的一份爱心，有钱的出钱，有力的出力。虽然，地震震垮了我们的家园，但震不了我们13亿中华人民的心！这，就是爱的奉献。雷锋叔叔说：“要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”我们要树立以为人民为荣，以背离人民为耻的观念。热爱公益事业，扶贫济困，无私奉献，互相关心，培养天下为公的道德情怀，树立为人民服务的思想。
【篇六】
习近平总书记在十九大报告中提出在建设中国特色社会主义的进程中，中华民族要坚定“文化自信”，中华民族深处的精神追求积淀在中国传统文化当中。
中国传统文化中的“廉政”思想源远流长且内涵丰富。中国传统文化中有“礼义廉耻”、有“修身”，但也有“当官发财”、“裙带关系”这样的封建思想。“廉”，郑玄注“侧边为廉”，棱角，比喻人的秉性方正、刚直，不够圆滑，“不苟取，不贪”则为廉，而“廉洁”一词则最早出现在《楚辞》中：“朕幼清以廉洁兮”，“秉赋清廉”也一直作为古代执政者和官员的基本要求。北宋著名的政治家、思想家范仲淹，在国家危难之际仍秉持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神。他一生清明为政，舍己奉公，提倡精简机构，裁剪官冗，对当时社会的廉政建设发挥重要的作用。虽个人生活清贫，可为中华民族增添的精神是宝贵的，这种公正无私的执政态度和心忧天下的鸿鹄之志为当代的领导干部们树立了榜样。范仲淹思想里为国为民鞠躬尽瘁的崇高情怀就好比对现在党员们的要求——全心全意为人民服务，作为著名的文学家，范仲淹的诗文作品会出现在教材当中，当代大学生在学习其作品知识的同时也要体会他的思想境界，学习仁义廉耻与节俭的优秀品格提高自身的思想道德修养。反观北宋的另一位官员蔡京，投机新党，与宦官狼狈为奸，利用官员权力之便搜刮民脂民膏，私藏巨款，晚年间还做假账，贪得无厌，被世人唾弃，遗臭万年。当今的领导干部在面对诱惑时，要用思想的武器武装自己切勿投机取巧抱着侥幸心理钻法律空子，最终都会得到惩罚。观看历史的进程，各路思想、政治的大家就已经意识到贪污腐败会使国家一步步衰亡。因此，不论是儒家学派把“廉”作为官德的底线，还是道家伦理中的“节制欲望”，又或是法家学说认为的“廉”是国家的基石，廉政与国家危亡紧紧相连，实现廉政的根本是整顿吏官等等，都无一不提及“廉政”对治理国家的重要性。
《诗经》启示我们，当下的领导干部们，当面对多种诱惑时应当保持“战战兢兢，如临深渊，如履薄冰”的心态，对党纪、法律和人民都应该怀有敬畏之心，提醒自己严于律己，学会反省；更要做到“有物有则，民之秉彝”，遵纪守法，以身作则，这样人民才会喜欢他；并且要做像卫国武和那样的“绿竹”，一生廉洁从政；像优秀党员杨善洲那样，清清白白做人，一辈子为了老百姓勤勉做事，公私分明，廉洁做官，受人尊敬，一生都在为祖国和人民做贡献。“见贤思齐焉”，当下的党员们都应该以优秀共产党员为榜样，谨言，慎行，谨权，慎独，坚守一颗纯净廉洁的心灵，“见不贤而内自省也”，党员们做出的行为如果有不妥的地方，应当反思自己的行为和思想，时常批评与自我批评，减少过失和差错。党的十八大以来，习近平总书记采取“老虎苍蝇一起打”、“把权力关进制度的笼子”“全面从严治党”等措施，开展了“三严三实”、“两学一做”等主题学习活动来建设中国特色社会廉政思想，有效的增强了领导干部们的法治意识，严整党风，使广大党员的思想作风都得到了提高。
“物必先腐，而后虫生”，这就告诉我们广大领导干部要“内心坚定则外力不可为”，坚持时刻自省、善于反思的精神追求，做到一身正气便能驱腐蚀，永不沾，干部们要做一支“防腐剂”，便要严以修身。传统文化中追求“内圣外王”之道，达到这一境界便能治国、平天下，“内圣”指个人修身，提倡礼义道德，用个人人格魅力影响大众的精神追求，“外王”则指要建功立业，把社会构建成理想状态。而高尚的品德也不是与生俱来的，需要后天的不断修为，如何修身？中华民族的传统文化里便有答案。孔子认为“性相近，习相远”，比起天生的本性相近后天的习得更为重要，换句话说，在新时代新思想的要求下，广大党员要不断学习马克思主义理论、学习党章党史、学习国家法律法规和政策、学习优秀党员的精神，通过学习中的积累提升干部们的理论素养，再转化成实践指导我们建设社会，习近平总书记在中共中央政治局第三十七次集体学习上就强调：“法律是成文的道德，道德是内心的法律。法律有效实施有赖于道德支持，道德践行也离不开法律约束”。以思想道德为基础，法律体系为保障，体现了道德在廉政建设中的重要性。
艰苦朴素、俭以养德是中华民族的传统美德。司马光说：“顾人之常情，由俭入奢易，由奢入俭难”，要做到不为外物所役更是难能可贵，欲望是难于被满足的，一个人欲望多，所求的东西也随之增加，这类人“居官必贿，居乡必盗”，这就教导我们当下的领导干部们谨记节俭的中华传统美德，把吃苦耐劳和勤俭节约的精神付诸于行动。所以在新时代的环境下，习近平总书记倡导要重视消费对经济的拉动作用，也要保持“俭而不奢”的消费理念。
再有《大学》里提到：“欲正其心者，先诚其意”，“诚意”就是告诉我们要有理想、有信念，这两者是人生观、价值观、世界观的体现，决定了一个人对名利权利的态度，当代党员们只有坚持马克思主义、中国特色社会主义的信念，怀着共产主义的远大理想，才能坚定立场不动摇，当官不是为了发财，而是一切都要为人民服务，如此的理想和信念就是一股动力，能让我们无视路途中的诱惑，激励我们不畏艰险，勇往直前。
传统社会除了宣扬廉政文化，构建廉政制度向来也是国家建设的重要部分。“举孝廉”便是汉代一个普遍的荐官标准，高级官员向朝廷推荐品德高尚的人做官。人们所熟知的历史上的清官廉吏不在少数，包拯、宋慈、海瑞，他们的清廉自守为人称道，成为历史上官吏的榜样。所以，领导干部的作风对社会的风气影响颇深，党员干部腐则基层党员腐，而后企业腐，人民腐，最后社会也会变得破败腐烂。当今社会，选官用官都要坚持公平、公正、公开的原则，出台了《党政领导干部选拔任用工作条例》等文件，选拔清正廉洁好干部。
历朝历代对贪官污吏的治罪也有非常严厉的刑罚。《大明律》、《宋刑统》等对于惩治贪官污吏，肃整纪律都有积极地作用。习近平总书记指出“有腐必反，有贪必肃”，只有在法律制度的约束下，才能从根本上铲除不良之风。在监督制度方面，自战国起就设立御史行使监察，到两汉已经具体到每区都设刺史监察，至明清时期，出台了监察法规，监察制度更加完善，借鉴这些制度在历史进程中的积极作用。《监察法》在全国人大一次会议上通过实行，为反腐工作提供了依靠。古代监察官员虽也有互相监管的权利，但行使权力相对独立，并且摆脱不了皇权的控制，而《监察法》明确了，监察工作由监察委员会负责，并且受全国人民代表大会及常务委员会监督，规定任期，同时明确规定了监察委的监察权限，避免了古代社会“权利集中，一人独大”的局面。
可以说，中国传统文化对廉政文化建设起着关键性的作用，中国传统文化积淀了中华民族的精神追求，它不仅是民族的瑰宝，更是建设国家和社会的强有力支柱。但我国的传统文化思想也具有两面性，如何汲取传统文化的结晶和智慧来指导我们现代文明社会的建设，而抛弃那些传统文化和现代文化相矛盾、不相容的部分，就需要我们给予的正确认识——秉承“去粗取精”的态度，汲取中华文化中的精髓并加以创新，只有将有利于廉政文化建设的思想继承、创新，廉政文化建设才能向好的方向发展，取得好的成效。