今年以来，党校党总支按照全面从严治党要求，认真贯彻落实中央、自治区党委和盟委行署关于党的建设工作安排部署，始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作理念，切实加强政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设。同时结合xxx工作实际,在校处级领导干部中认真组织开展“思想再解放、笃行新发展理念，推动高质量发展大学习大讨论”活动，在两级党组织和党员的共同努力下，xxx党建工作不断规范，党员素养不断提升，党建对党校业务工作的引领促进作用日益凸显，为干部教育事业发展提供了坚强组织保障。
一、工作开展情况
（一）提升机关党组织组织力和党员教育培训工作开展情况
1.推进党建规范化建设，夯实组织基础。
一是狠抓班子建设，按照建设政治强、懂党务、通管理、作风正的基本要求，按期进行党组织换届，选优配强支委成员，其中，校班子成员全部进党总支支委班子，党总支委员中处级实职干部比例为100%，具有研究生学历的比例为66.7%，平均年龄40岁，党组织结构不断优化，党组织活力不断增强，为党校事业发展提供了坚强的组织保证和人才支持。去年，召开工会换届选举大会，选举产生工会第五届委员会，设立女职工委员会、经费审查委员会，工会组织机构进一步规范，党建带群团建设迈出新的步伐。二是严格党的组织生活，定期召开民主生活会、组织生活会，严格落实“三会一课”，做到程序严谨、纪律严明、纪实规范，促进党内政治生活经常化、规范化。今年以来，两个党支部共召开支部党员大会4次，支委会14次，共讲授党课6次，召开党小组会议7次。三是加强党组织标准化建设，严格执行《关于严格执行和规范“三会一课”制度的指导意见》等5个指导意见，并结合党校工作实际，制定《党支部报告工作制度》、《党小组工作制度》、《党小组工作职责》、《党务政务公开制度》等工作制度，建立完善了党员活动室和机关书屋，构建多种形式的支部宣传教育阵地。
2.打牢思想基础，突出政治引领。
一是聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示精神，聚焦党中央重大决策部署，创新教学手段，精心组织开发《基层党组织怎样召开“三会一课”》情景演练课程、《守望相助》主题和《重走红色国际通道，追忆阿拉善革命史》现场课程。其中，《基层党组织怎样召开“三会一课”》情景演练课程，以现场模拟教学示范方式，在各级各类培训班上讲授和演示,并录制成教学光盘，形成典型案例全面推广，形成党校党员教育培训特色品牌，受到上级部门的肯定和好评。二是不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化，采取集中学习、专题辅导、研讨交流、党课学习等形式开展理论学习，富有党校特色的学习优势不断显现，理论学习的浓厚氛围逐步形成。三是严格落实意识形态工作责任制，定期听取汇报，分析研判工作态势；严格管理课堂、校刊、网络微信号三个阵地，制定《xxx落实意识形态责任制的管理办法》、《教师外出授课管理制度》、《学术研究交流活动管理办法》等配套管理制度，理论阵地基础进一步夯实。
3.拓展党建载体，丰富党建内涵。
以“党建＋”为载体，组织开展“致敬经典笃行向远”诗文朗诵、青年教师讲党章、义务植树、观看专题片等主题党日活动，通过一系列党建活动的开展，组织引导全体党员和教职工参与其中，达到了载体新、影响深、覆盖广、作用实的活动效果，相关工作亮点、经验及党员风采在各类活动中得到了广泛宣传，树立了“党校姓党”的良好形象。
（二）《中国共产党支部工作条例（试行）》贯彻落实情况
一是购买《中国共产党支部工作条例（试行）》，全体党员人手一份，并要求及时开展自学，相关教师认真做好专题备课准备。二是召开全体党员大会，学习《条例（试行）》，骨干教师作专题辅导讲座，进一步加深理解，提高认识。三是将《条例（试行）》精神列入各级各类培训班课程体系，认真抓好教育培训工作，在各级各类主体班次中安排《条例（试行）》精神学习内容，受众1000余人。四是以支部为单位开展学习《条例（试行）》专题研讨活动，深入领会《条例（试行）》的核心要义与精神实质，在全校形成学习《条例（试行）》的浓厚氛围。
（三）开展“四官”问题集中整治工作的情况
一是迅速动员部署。结合党校工作实际，研究制定了《深入整治“四官”问题净化机关政治生态实施方案》，同时成立了以xxx常务副校长、校党总支书记为组长的专项专项整治工作领导小组，并将方案下发至各科室。二是扎实开展学习教育。xxx校委紧紧围绕中央、自治区和盟委关于深入整治“四官”问题净化机关政治生态的文件精神，通过校委中心组理论学习会、全体职工大会、党支部学习会等方式，开展了5次集中学习。在集中学习的基础上，将“深入整治‘四官’，加强政治建设和作风建设”作为xxx各党支部第二季度专题研讨主题。三是深入查摆突出问题。认真组织全校各科室、全体教职工结合自身思想和工作实际，通过对照症状自己找、谈心谈话共同找、组织座谈干部找等方式，深挖“四官”表现，深入查摆问题、剖析问题。经梳理，党校12个科室共查摆出问题33个，71个教职工共查摆出问题205个。
（四）机关党务干部的综合素质情况
xxx校党总支现下设教师支部、行政支部2个党支部，其中教师党支部下个3个党小组；共有党员51名（含预备党员3名），其中教师支部35名党员（含预备党员2名），行政支部16名党员（含预备党员1名），党员占全体教职工比例为65%。现有专职党务干部2名，分别为研究生和全日制本科学历。党总支常态化组织党务干部积极参加党性教育、理论学习、业务培训等，进一步强化党务干部理论素养，提高党建工作水平。
（五）开展“思想再解放、笃行新发展理念，推动高质量发展大学习大讨论”情况
一是高度重视，精心安排部署。按照盟委《关于开展思想再解放、笃行新发展理念，推动高质量发展大学习大讨论工作方案》要求，召开校委会专门研究活动开展部署，结合党校工作实际，进一步细化活动开展步骤、明确工作责任，第一时间制定工作计划，并明确校各处级领导调研专题和完成时限，确保活动扎实推进，有序落实。
二是学深悟透，精心组织“大学习”。5月22日上午，在校委理论学习中心组学习会上，通过专题讲座、集体领学等方式，深入学习了习近平总书记对内蒙古重要讲话重要指示精神、习近平总书记关于质量发展的重要论述和盟委关于开展“大学习大讨论”工作方案，确保围绕活动目标要求和重点内容，原原本本学、全面系统学、深入思考学、联系实际学，把思想进一步统一到习近平总书记和党中央的要求上来。
三是对标课题、深入开展“大讨论”。5月24日上午，在集中学习的基础上，校委会组织开展了以“提升政治站位明确目标任务确保‘大学习大讨论’取得实效”为题的专题研讨会，围绕“大学习大讨论”七个方面内容有针对性地开展集中研讨。中心组学习时间和研讨议题均提前2天报送盟委领导小组办公室联络组。
四是深入调研，助推活动效果提升。下一步，校委班子将于5月29日至31日期间，以“推动党校高质量发展，建设高素质干部队伍”为主题，赴各旗区和周边盟市党校开展实地调研工作，确保“大学习大讨论”活动有序推进，把学习讨论、思想解放、调查研究的成果转化为推动高质量发展的工作思路、政策措施和实践成果。
二、存在的问题
xxx党建工作取得了一定成效，但对照新时代党的建设总要求和基层党建工作的新规律、新特点，还存在一些问题和不足。
（一）对新时代党建工作，缺乏新思维，新办法。对于党建工作习惯于走老路，严格执行上级决定，完成既定要求，党建工作亮点不够突出，创新性工作开展不够。
（二）基层基础工作仍不扎实。党支部党建工作发展不平衡，个别制度执行不规范、党员教育管理力度不够等问题还在逐步整改完善中。
（三）党建对党校业务工作的促进不够。党建工作在推动教学、科研和行政后勤工作改革创新上效果不明显，发挥党建效力和党员先锋作用还不够。
三、下一步工作打算
一是进一步提升做好党校基层党建工作的思想认识，充分认识加强党的建设的极端重要性，以健全完善党建制度机制为保障，以党建工作的实际成效不断推动党校事业发展进步。二是严格落实基层党建工作主体责任，持续深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化和“不忘初心牢记使命”主题教育，开好专题民主生活会和组织生活会，开展好民主评议党员工作；围绕党校中心工作，谋划好、开展好党建工作，解决好党建工作怎么抓、抓什么的问题。三是严明党的政治纪律和政治规矩，领导干部和全体党员要严守底线，切实把好政治观、大局观、程序关，自觉按纪律、按规矩办事。四是不断优化党员学习教育和日常管理，主题教育常态化，党员管理常态化，从严监督常态化，合力将党校基层党建工作提升到新的更高水平。