为深入贯彻落实省、市妇联“五大行动”发展规划，更好地为女职工服务，**公司工会积极实施女职工素质工程建设，提高广大女职工整体素质，进一步助推女职工岗位成才。
一、背景
**公司现有在岗女职工2700余人，约占全公司在岗职工总数的三分之一，是**公司真正的“半边天”。女职工整体素质及作用发挥对**公司的扭亏脱困、步入良性发展有着至关重要的作用。为提高女职工整体素质，**公司工会在深入现场调研的基础上，根据公司女职工队伍现状，实施了“女职工素质工程建设”工程，从思想道德素质、文化技能素质、岗位技能素质、身体和心理素质等方面着手，走有**公司特色的女职工素质建设之路，取得了较好成效。
二、做法及成效
（一）全力提高女职工思想道德素质。
**公司两级工会坚持把女职工思想教育作为凝心聚力，团结和动员女职工投身企业生产经营和改革发展的重要抓手，以两级职代会精神为重点，广泛开展形势任务教育、观念转变教育、“三个坚持”大讨论等，不断增强女职工紧迫感和责任心。同时，两级工会还不断丰富宣传教育手段，以政治学习为主要载体，通过座谈会、黑板报、短信、微信、qq群等多各形式教育活动。针对女职工特点，努力促进女职工树立“自尊、自信、自立、自强”观念，塑造新时期女职工队伍良好形象，加强了对女职工典型的培训和宣传，每年大张旗鼓地评选表彰“三八红旗手”、“三八红旗班组长、文明家庭标兵等200多名。集团工会还通过在《**通讯》上开辟“三八专版”形式，广泛宣传女职工先进个人和集体先进事迹，带动全体女职工向先进典型学习，取得了良好效果，涌现出了一大批何丽式政治素质高、业务能力强、工作绩效优的女职工、女干部队伍。
（二）着力提高女职工的文化技能素质。
以“企业文化”为依托，从适应新形势和企业发展需要入手，动员和组织广大女职工积极开展以提高女职工学习能力、竞争能力、创新能力为核心，建立以学理论、学技术、学管理、学法律的终身学习、全程学习理念，提高女职工的工作能力，实现女职工文化技能素质的提升。一是两级工会积极开展“读一本好书”活动，发动女职工多读书、读好书、增强知识储备，提升个人才干，两级工会每年都为女职工推荐学习书目数十篇，组织女职工撰写读书心得，并开展了读书心得交流会。二是基层女工委还开展了妈妈读书会，女性成长培训课堂等形式多样的活动，较好地促进了女职工学习成长。
（三）努力提高女职工的岗位技能素质。
从爱岗敬业入手，在女职工中广泛开展以创建“巾帼文明示范岗”、劳动竞赛、合理化建议活动为主题的“巾帼建功”活动，引导女职工学业务，强素质，以积极的态度、过硬的本领参与竞争。在女职工中广泛开展以技术比武、岗位练兵、技术挑战、科技创新为内容的各种素质提升活动，同时，以劳模工作室、大师工作室为依托，积极开展技术观摩、技术讲座、技术课堂，并以引进来、送出去等方式开展技术培训，努力为女职工学习成长创造条件，逐渐提高女职工技术和业务理论水平。在2017年**公司开展的第三届职工职业技能大赛中，共有230余名女职工参加，进入决赛的23人，5名女职工获得通用工种和专业工种前6名的好成绩。
（四）大力提高女职工的身体和心理素质。
由于**公司近年来大量减员，劳动生产率提高，工作节奏加快，职工工作压力加大，具有健康的身体和心理尤显重要。因此，公司把维护女职工特殊利益作为提高女职工身体素质的重点，加强对《女职工劳动保护特别规定》、新《婚姻法》、《女职工生育保险实施办法》等法律法规知识的宣传和学习，实现好、维护好、发展好女职工的特殊利益。同时，坚持开展女职工妇科病普查活动，定期组织登山、“摄影沙龙”等有利于女职工身心健康的文体活动、妇科保健知识讲座、女职工心理健康讲座、育儿、子女成长经验交流等多种形式的团体活动，不断提高女职工健康水平和保健意识。
三、几点启示
1、齐抓共管，形成合力。“女职工素质工程建设”是一项综合性的系统工程，必须实行党政工齐抓共管，充分调动各方的积极性，形成合力，方能达到应有的效果。对于女职工素质建设工程内容，必须根据女职工队伍现状、企业长远发展的要求统筹安排，并与公司党政中心工作、阶段性重点工作等有机衔接，相互促进。工会应主动承担协调职责，工会主席是第一责任人，要正确履行领导、组织协调、培育典型、服务和监督落实等职责，保证素质建设工程各项措施的落实。
2、要动员和引导女职工积极参与。广大女职工的积极参与，是推行女职工素质建设工程的基础。推行女职工素质建设工程是履行维护职能，从根本上维护职工合法权益的有效途径之一。在新的时期，女职工非常关注自身的发展和权益维护，希望通过一定的途径，增强自己的成长、竞争、抵御风险的能力，这就为推行女职工素质建设工程奠定了群众基础，要针对女职工不同的工种、不同的工作岗位、不同的年龄、不同的知识结构和水平，运用多种途径和形式，把女职工组织起来，积极投入到活动中来。
3、要制定有效的激励机制。要实现女职工素质建设工程的各项目标，在调动好女职工的主观能动性的同时，又要建立起切实可行的激励机制，使广大女职工看得到短期的“好处”和长远的“蛋糕”，愿意参与到这一活动中来，女职工素质工程建设才能走得更远、更好。