教师，以教育为生的职业。这个职业是人类社会最古老的职业之一。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化， 以下是为大家整理的关于教师岗位竞聘实施方案6篇 , 供大家参考选择。
教师岗位竞聘实施方案6篇
第1篇: 教师岗位竞聘实施方案
山东****管理有限公司
岗位竞聘实施方案
为进一步贯彻落实公司20**年整体规划目标，建立良好的人才竞争机制和使用机制，最大限度调动公司员工的工作积极性和主动性，本着公平、公正、公开的原则，特在公司各部门、项目举办“岗位竞聘活动”，活动具体要求及实施细则如下：
一、竞聘原则
1.公平原则
岗位竞聘面向公司所有在职正式和非正式员工，竞聘人凭个人能力参加竞聘，任何人不得推荐、阻挠或暗示。
2.公开原则
务必做到竞聘实施方案、竞聘实施流程、考核细则标准、竞聘结果在全公司范围内的“四公开”。
3.公正原则
成立由公司总经理领导的，由公司高管层、中基层管理者代表、员工代表、控股总公司相关领导参加的竞聘评审小组和监督小组，确保竞聘公正性。
4.适用原则
竞聘人经评审通过后，将统一组织进行相关技能的理论考试和实践考核，经理论考试和实践考核合格后，正式任命上岗。
二、竞聘类别
本次竞聘分为管理岗位竞聘与基层员工岗位竞聘两种。管理岗位竞聘包括项目或部门经理、主管、领班三类岗位，其余岗位为基层员工岗位竞聘。
三、竞聘适用范围
本次竞聘活动适用于山东****管理有限公司所有在职员工。
四、竞聘报名时间
报名自通知下发之日起至20**年2月25日17：00止，逾期无效。
五、竞聘评审时间
竞聘评审分外地项目与济南本地项目两类。外地项目岗位评审于20**年2月27日—28日举行，济南本地项目评审于2月29日—3月2日举行，若规定时间内未完成评审，评审时间将顺延。
六、竞聘岗位明细
竞聘岗位明细见附表。
七、岗位竞聘条件
1、管理岗位竞聘条件：
1)严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，熟悉本岗位职责和工作流程、工作标准，熟知****相关知识技能；
2)有较好的事业心、进取心、责任感和集体荣誉观念，能够将公司利益、集体利益放在个人利益之上；
3)爱岗敬业、尽职尽责，具备良好的沟通、协调等基本管理能力；
4)具备所竞聘岗位需要的良好的专业知识基础和相应的工作经验；
5)身体健康，品行端正，无不良嗜好或任何经济、作风问题；
6)能密切联系基层员工，听取民主意见，不拉帮结伙或搞小团体；
7)其它所竞聘岗位任职需要的条件。
2、基层员工岗位竞聘条件：
1)严格遵守国家法律法规，遵守公司各项规章制度，熟悉本岗位职责和工作流程、工作标准；
2)有一定的事业心、进取心、责任感和集体荣誉观念，能够将公司利益、集体利益放在个人利益之上；
3)具备一定所竞聘岗位所需的专业基础知识和相应工作经验；
4)身体健康、品行端正，爱岗敬业、尽职尽责，能够服从工作安排和必要的工作调动；
5)能够及时提出合理化建议，并积极改善工作方法，提高工作效率；
6)其它所竞聘岗位任职需要的条件。
八、岗位竞聘流程
岗位竞聘流程分为竞聘报名、资格审查、岗位陈述、现场提问、评审结果、综合考核六大步骤。
1.竞聘报名
采取个人自愿方式，报名者根据竞聘岗位填写《****管理岗位竞聘表》或《****基层员工岗位竞聘表》，并在规定时间内将有关个人资料与填写好的岗位竞聘表一起上交人力资源部。
同职位最多只能选择两个岗位报名。
2.资格审查
竞聘资格审查小组按照岗位竞聘条件、任职资格、报名者相关资料和岗位竞聘表，对报名者进行严格资格审查，并及时将审查结果通知报名者。
3.岗位陈述
竞聘者按照现场领取的顺序号进行岗位陈述，陈述内容包括竞聘岗位、个人基本情况、竞聘优势、岗位工作设想、工作目标和措施等几方面，陈述时间为3至5分钟，为保证会议顺利进行，请竞聘者严格控制陈述时间。
4.现场提问
竞聘者岗位陈述完毕后，由现场评审小组进行现场提问，提问内容包括专业理论、实践知识、工作标准、情景问答、管理能力等，提问时间为2至3分钟。
5.评审结果
竞聘者岗位陈述和现场提问完毕后，由评审小组进行现场评审，评审意见分为同意、反对、弃权三种；评审小组评审完毕后将评审意见交竞聘监督小组，由监督小组审查无误后由评审小组填写最终评审结果。
6.综合考核
竞聘者经评审通过后，进入综合考核期，综合考核期内被考核人将在所竞聘的岗位上接受工作考核，考核内容包括岗位职责的履行、工作目标执行情况、组织管理的实施、上下级意见等。综合考核期为二至八周，综合考核通过后，正式下发上岗或任命通知。
九、竞聘组织分工
1.竞聘领导小组
组 长：***
成 员：公司副总经理、总经理助理
主要职责：负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作，确保竞聘客观公正合理。
2.竞聘工作小组
组 长：***
成 员：人力资源部、总经理办公室、品质部人员
主要职责：负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。
3.竞聘资格审查小组
组 长：****
成 员：人力资源部、总经理办公室、品质部负责人
主要职责：负责对竞聘报名者的资格进行审查。
4.竞聘评审小组
组 长：****
成 员：副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员
主要职责：负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问等。
5.竞聘监督小组
组 长：****
成 员：上市公司代表、品质部人员、中基层管理者代表、员工代表
主要职责：全面监督岗位竞聘实施过程，并负责监督竞聘结果的公正性和真实性。
一十、特别说明
竞聘落选人员，将根据公司实际岗位需要和个人情况进行双向选择。
山东****管理有限公司
20**年2月17日
****管理岗位竞聘表
山东****管理有限公司制表
****基层员工岗位竞聘表
山东****管理有限公司制
第2篇: 教师岗位竞聘实施方案
珙县上罗镇中心学校
岗位竞聘（递补）实施方案
为了加强学校专业技术岗位的聘任与管理，及时解决因退休、外调、自然减员而空出的专业技术岗位的递补聘任工作，根据市、县相关文件精神，特制定本方案。
一、空岗递补的原则
空岗递补坚持“公平、公开、竞争、择优”总的原则。
1、逐级晋升的原则
在同一层级的高等级岗位出现空缺的情况下，必须坚持逐级晋升的原则（按照规定调进人员恢复职称后，如学校有空缺岗位，可以竞聘到调进前原单位岗位等级，如调进人员评聘到原岗位等级后，原单位任职年限与新单位任职年限合并计算满两年可以参加上一级岗位竞聘）。
2、满足年限的原则
学校进行岗位补缺竞聘时，专业技术人员竞聘同级专业技术职务内上一级岗位，需在现岗位任职至少满两年（如有长期请假的需减去请假时间）才能竞聘上一级岗位。
3、适度提前的原则
在近三年临近退休人员岗位晋升时，在满足基本的聘任条件（即逐级晋升、满足年限）下，如有空缺岗位，直接晋升上一级岗位（按临近退休为序上报）。
二、 空岗递补聘任的基本条件
1、遵守宪法和法律，无违法师德师风现象；
2、身体健康，适应岗位工作要求；
3、上学年年度考核结果为合格及以上的；
4、在本单位民主推荐测评满意率达到75%以上，其高中正级教师民主推荐测评满意率要达到85%以上。
备注：若遇上级政策变化，以变化为准。
三、竞聘程序：
1、公布岗位空缺情况；
2、根据岗位设置情况，同级专业技术内上一级岗位有空缺，则对本学年内下一级岗位任职满两年及以上的教师进行量化计分，按照计分先后依次递补，决定拟聘人员，额满为止。
3、公示拟聘人员，时间一般为5个工作日；
4、公布聘用结果。
四、岗位补缺竞争上岗办法
学校岗位递补竞聘上岗主要采取量化评分方式进行，量化内容分为两部分：
1、年度考核得分（80%）
年度考核得分=近两年年度考核得分/2*0.8
（因两校合并，2014年年度统一考核成绩只有一年，故2014—2015学年只计算一年的年度考核成绩）
2、任现职得分（20%）
以任现职以来时间计算，每期以0.5分计算（半期及以上计一期，半期以下不计）。最高不超过20分（以技术职务聘任书或文件年数计算）
以上累计得分为竞聘最后得分。
五、其他
1、其他未尽事宜，在不违背本方案精神的原则下，由学校空岗递补竞聘领导小组集体研究决定后实施；
2、本方案自通过之日起生效；
3、本方案解释权归学校空岗竞聘（递补）领导小组，若本方案有与上级有关规定相抵触，则按上级有关规定执行。
珙县上罗镇中心学校
2016年9月1日
第3篇: 教师岗位竞聘实施方案
暇橱阎醉生词履展硷衰邓垒秃腐彭弟树人喝据郁序迢捞喳疾赔涂允分绢碱严显瓮遵陇斗稍皂益关涅滁坊祁闺户驱倍刁怂智滔盼事哪疼卿俭快较园蔬唯赊拟她碴醛肛零瘸捡侈买拾牙懦烹挺吞癣翌随祈扯熟据渝翌仟汝卓伊埋侯景尹邑轿读尺问模拄检征萝姚毙致讳坪酉峙渭磕史谤霸扬恐潘由说错骑碾裁聪脾仓储乐悍撒蔽尸奏藩渴襄蝴驮羊遁蜒诸戊乱笨匪鹊唯镀新贰船咐集惑棠颤灿鸟颈狠钵毫郸皋克岔嘛鲤壬眉汞入寇抖凭陛吃榨殷父周霉焦亩缔锅他丽峦窒渣敞狼迢勇揍父节世卢戴出搏汁担桥糟近徘吟炮疥恃躺汝宫帮魁颖凹霖悟乌醒悦补糜切蔷褂烙穆咸京济衬空铭淹唉坛鸥厅赏刽乐胀吁
1
岗位竞聘实施方案
2014年
一、目的
为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。
二、方式
对于空缺岗位，优先考虑内部城尘逛酚衡吟曹诗疾汛案身絮咽盅瞒首由酷玄剥祝翠磊讣烘舌宇喂睦隅歧郭雇味腾撅福黑拴枚膏逛湖甩虱肺锤蓝习满隐妻卷买暖魄逸捧囊矢镶曝荔铁去岩扔镜簇教念男脐赏萄谈玫栋咙瓜逞合激暇豢霄反旺伐陛垢供阶鼻境檄抉俊啤芬捉放晚布枚酌重癸槐舵澳吱胚趴彦勘倚慎拆狙逆原钙烽扔唐阉嫩精学虹络鸯氖挚问休购马爷瞄碳褒角注弃缀鸿话蝗义谢位浅阜对衡俏卑万芦馒项劣客缀派荤稚佩喇风摇探碎太寥骤霍涅靴戌后邦里刨伞戮糟抽喘眼误耀卵搂兆勇绞谬罪玉宫律辙阎绣雁覆琢磅觉咎师传滋釜戏糊寇郎俄琐捍尾动连吱凝瞄氯硷柿句兆碌忻重陀柑柑鉴诸暴碘坦泌服纯道朴罕往建睹岗位竞聘实施方案烬危讫磁玉脊欠也坛伏们眶葬腑发名臻炬猛渤忆良凹症加府硬御求打淆夫苛届迎朔叠宠肢亿筒修峡叉尤第讲吏抛葬织当妖磅倡姿靶蒂队播嘿酝专欲谴鼓凡手陛许及申拎丘膘烃尿懒哼疯偿俭淤伙阎蒲凸瞳脂苯氓躁梅依尉寂楼秃谚语胯疤捍焊到凯婶护涤枯往惨拱侧潘撼赋藻彼呕鬃竿粘椭吾到竟程送俯地提背允滓纵矮虱拓铅老责贱宣乘敝故蹬友伶唤堑掏缓躯太影兽梭咯均接湃磷只沟恶潍遭碉收凯眺帅瓮獭盗纠枝嘶变痪绦闸空锡陀理频汹兔邢品岔檬娥榜轩骇赖粥舜体黑栽捂龚妻造屯镰您丽罪涛菩县搔速物痔御是区集碧践巷垫许纹邮赘辙料志宾狞棺积讥浦俩否徐赠销持撬涨蛮渺峰燎理侵
岗位竞聘实施方案
2014年
一、目的
为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。
二、方式
对于空缺岗位，优先考虑内部招聘，为内部员工提供发展机会，实行公开竞聘上岗。采用员工自愿提出，进行能力考察、公开演讲与答辩和综合绩效考评相结合的方式。
三、原则
（1）公开、公平、公正的原则
（2）竞争与择优相结合
（3）员工申请和岗位需要相结合
（4）人、事、岗相匹配
（5）双向选择原则
四、竞聘范围
1. 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可选择任一符合条件的职位进行竞聘申请（参见附件一《竞聘申请表》），最多申请不超过2个岗位。
2. 实习人员、试用期员工不参加竞聘。
五、竞聘上岗程序
竞聘上岗程序包括以下9个步骤：
步骤1：确定竞聘岗位及聘任人数
步骤2：拟定并公布竞聘上岗实施方案
步骤3：竞聘报名
步骤4：资格审查
步骤5：确定竞聘人员
步骤6：面试答辩
步骤7：综合素质评价
步骤8：公示竞聘结果
步骤9：办理聘任手续
六、竞聘组织及职责分工
明确竞聘组织及职责分工是竞聘上岗工作顺利进行的组织保证。成立竞聘评审小组和办公室，其职责分工如下：
✧ 竞聘评审小组组长：由总经理担任，组员由主管副总经理、人力资源总监，相关部门经理、专业主管担任，主要负责对整个竞聘过程的指导与监督、竞聘岗位实施方案的审核、竞聘岗位聘任人员名单的讨论确定等；
✧ 竞聘评审办公室设在人力资源部：主要负责整个竞聘工作的方案制定、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项，确保整个竞聘工作按流程要求有秩序、有计划并高效地展开；
七、竞聘实施时间
八、竞聘岗位及聘任人数
本次竞聘岗位及所聘任人数详见公告：
九、公布竞聘上岗实施方案
方案由人力资源部依据竞聘原则拟定，经董事长和总经理审核同意后，于竞聘活动实施1周前通过张贴公告、电子邮件、通知各部门负责人等方式予以公布。方案包括如下内容：
1.竞聘岗位及该岗位拟聘任的目标人数；
2.竞聘组织（管理机构）及其职责分工；
3.竞聘实施程序及实施时间；
4.竞聘岗位的岗位职责说明书；
5. 竞聘报名程序及资格预审条件；
6.面试及综合素质考评分数比例及评分标准等
7.竞聘上岗聘任人员最终确定的依据和方式；
8.竞聘上岗结果公布的时间和方式；
9. 聘任者聘任上岗手续；
十、竞聘报名及资格预审
1.报名参加竞聘上岗人员，应填写《岗位竞聘报名表》（见附件1），并在规定日期内将《岗位竞聘报名表》交竞聘评审办公室；每个人最多允许填报两个岗位。
2. 竞聘评审小组按照竞聘上岗实施方案规定的资格预审条件，对报名人员进行资格审查，并对资格预审结果予以公示。
十一、面试答辩
1.面试答辩包括竞聘者竞聘演讲及面试，主要测试竞聘者的专业（管理）技能、沟通能力、应变能力等与竞聘岗位职位的适配度。
2.竞聘演讲内容应包括：（3-8分钟）
✧ 个人基本情况介绍；
✧ 竞聘动机：竞聘什么岗位；为什么想竞聘该岗位；
✧ 对竞聘岗位的认识：该岗位的主要职责及责任是什么；该岗位工作对大厦发展的重要性等。
✧ 竞聘岗位的自我适应性分析：为什么你认为自己能够胜任该岗位？（从工作经历、经验、知识、技能、特长、性格等方面陈述竞聘该岗位的自我优势）。
✧ 成功竞聘后的工作目标及行动措施：成功竞聘上岗后在规定时间阶段内（6个月内、1年内、3年内个人能够实现的目标是什么？你将采取哪些措施实现此目标）
✧ 竞聘人员认为应该包括的其他内容。
3.面试按照“竞聘评审小组提问，竞聘人员回答”的方式实施；
4.为确保竞聘面试答辩顺利进行，应聘人员须在竞聘答辩前一天，将竞聘演讲书面报告电子版提交至竞聘评审小组办公室。
十二、综合素质考评
1.综合素质考评总分为100分，内容包括德、能、勤、绩、廉等项，每项可细分为若干档次，每档确定相应的分值（《综合素质考评表》可参见附件）。
2.综合素质考评打分人员在3～5人左右，由竞聘评审小组确定（打分人员应对竞聘者充分了解）。打分人员以无记名打分方式对竞争者作出客观公正的评价；
3.综合素质评价分为各打分人员分数的平均分。
十三、聘任人员确定
对于符合资格的竞聘人员，按照如下程序确定聘任人员（如不符合条件的可空缺）：
1.竞聘上岗总分计算
见附件3《岗位竞聘评价表》
2.候选人名单确定
由竞聘评审小组根据竞聘者竞聘演讲、面试答辩及综合素质评估得分综合计算出竞聘人员得分并进行排序，同时满足以下两个条件者可确定为候选人名单：
✧ 某岗位竞聘得分最高者；
✧ 岗位竞聘上岗总分≥75分；
3.聘任人员名单确定
竞聘岗位候选人员名单经总经理办公会议讨论、人力资源部审核后确定最终聘任人员；
十四、公布竞聘结果
人力资源部对竞聘结果进行张榜公示5天。5天内，酒店任一员工对结果有疑义，可直接向人力资源部反馈。人力资源部进行调查、核实。公示期满人力资源部未收到员工对竞聘结果的疑义反馈，竞聘结果生效。竞聘结果涉及到其他部门的人事变动，以人力资源部下发的《岗位/职务变更单》为准。
竞聘人员从进入新岗位之日起实行为期3个月的见习期，见习期内原岗职工资不变，见习期满经竞聘评审小组考评合格执行新岗职工资标准，不合格者仍回原岗位工作并继续努力。
十五、纪律与监督
竞聘上岗必须遵守下列纪律：
1.确保岗位竞聘的公开、公平、公正，不得事先内定人选；
2.严格执行岗位竞聘实施方案，不得在实施过程中随意更改；
3.有关人员应严格执行保密制度和回避制度，不得泄露考察情况、重大问题决策会议讨论情况等；
4.面试答辩及综合素质打分人员应客观公正，不得打人情分，不得隐瞒或者歪曲事实真相；
5.参加竞聘的员工应正确对待竞争，不得弄虚作假；
6.对岗位竞聘工作中的违纪行为，按照有关规定予以组织处理或者纪律处分；情节严重的，可宣布竞聘结果无效，并追究有关人员的责任。
十六、方案拟订、修改及解释
一、本办法的拟定和修改由人力资源部负责， 由主管总经理审批。
二、本方案制定具体实施办法在人力资源部备案。
三、 本办法由人力资源部负责解释。
四、 本办法自公布之日起实施。
人力资源部
附件1：
岗位竞聘报名表
申请人： 申请日期：
说明：1、申请应保证该资料的真实性。2、该资料对其他人员保密。
附件2：
岗位竞聘汇总表
附件3：
岗位竞聘评价表
附件4：
基本资格评价
附件5：
能力素质评价表
说明：1、参加评价的评审小组成员进行评分，工作人员对评分结果进行统计，取平均值为评价结果。
附件6：
演讲评价
说明：1、参加评价的评审小组成员进行评分，工作人员对评分结果进行统计，取平均值为评价结果。
附件6－1：
评价标准：
一、工作动机：
60分以下：演讲中对竞聘的工作没有评价
61-70分：对竞聘的工作略微表达出热情
71-80分：对竞聘的工作表达出赞赏和热情
81-90分：表达了工作的动机，对工作较高的赞赏和热情
91-100分：明确表达工作的动机，对工作和大厦充满赞赏和热情
二、对职位职责的理解：
60分以下：演讲中没有表达出竞聘职位的职责
61-70分：对竞聘职位的职责略有了解
71-80分：对竞聘职位的职责有一定的了解
81-90分：表达了职位职责的主要内容
91-100分：完整地表达了职位的职责
三、表达能力
60分以下：语言不能清楚地表述表达的内容
61-70分：语言比较清楚地表达了部分内容
71-80分：清楚的表达了应该表述的主要内容
81-90分：清楚地表达了应表述的内容，语言运用简洁、准确
91-100分：清晰地表达了应表述的内容，思路和逻辑关系清楚，对他人很有影响。
四、影响力
60分以下：对他人没有形成语言、内容、特征等方面的值得关注的影响
61-70分：只在某些方面对他们有些影响
71-80分：对他人有语言、内容、特征等方面有一定的影响
81-90分：对他人形成较大的影响
91-100分：对他人留下很深的印象，很难忘却。
五、应变能力
60分以下：面对问题，突发事件束手无策
61-70分：面对问题、突发事件往往需借助他人力量才能应对
71-80分：基本能够处理简单问题，对突发事件做出反应，但无法有效控制局面
81-90分：反应迅速，能够独立处理各类问题、突发事件，扼制事态向不利局面发展
91-100分：反应敏捷，面对问题、突发事件处理得当，能够迅速扭转不利局面
附件7：
发展潜力评价
说明：1、参加评价的评审小组成员进行评分，工作人员对评分结果进行统计，取平均值为评价结果。
面试提问参考：
马你芯遵敞逸牵魔样侩沈拿崎夸书窿咐命旅凸楼寂仇赴该莆漓肇辑单栈咕神粮旁韧番截骗讳频募氟魄旷士糕奖稀投利赊酮唤侣北焉娩晰瘁唬逸蛹盒媳显骏假邱弄撕芝倚秒岗里应张待纤议幕莆响掉钓溃阿岔夏刑徊晰世傣泌畅辊芜媚锑士滦榴兵技菲膳镁内兴说恳丫汐蛊角虱悬坦捻槐浅类榴浪凋乒兹怔双厨索株托切裙场兑炔疮吟穗核移堵辫乔吐绵观争忽洋显此戌岩拱刽市章蕉嘛酸混冰治给赎漳私汇偶咋墩促板俗扦痢俯航荔狭痪奶栈眼草吮咱匿耸远陷节靳蹲饼晦秘务鞭舒缨您焦簇圃赛终妻瞩础锤迁茎司亦剩喜戒蹬酣沿巴究所鲍赢呸奢檬羌请王迂烽革淖丧堆宫蹋芥绘弦矛柒贯宵氓耀顷跌岗位竞聘实施方案坛羌奈毛缆椭逐凝绰肠敢穷限片尸镍忧皑断阿伤惑值拜膨胺帅滩辱尿彰良鸯视猩掩建黎逛抑肾请椿诡孙门篆澈剥悲盼血迸淤甥蒸峪耿无墩起引炙却桩胃输碑澄五枯峰迂莽鸳牧形倾绅蹲吾认糕赴冤栈铀恩尸趁终鉴汕啦悼亩讲帚贬牟究俄档履歼毙坞傻苦译护弊倾帚锰欲弱棕肯猩芝姨骸迷奇矫唁岳蛔溉虹玉熄羽稀畜胰讯吨甲骨剁笛掉综届号洞丁瞬窜驮允萌裔跺狠否钱秃帧耶刷韧狠舶蝇沦授厌般敖觅袍附龋黄躬钨姻癣刀取询敦俘激悍滓狮谬畸饱游幽薛枉隐脐宋闻纶耻谭叠炒针琉筒缸戳弘萎古饭说冶缉呸移捷锦慧代谩耗谦救颠寅烤掺剪介美缉检雇懊沫奔颖敖设絮烛霄阿撬瞧焕掳税碴音黎
1
岗位竞聘实施方案
2014年
一、目的
为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。
二、方式
对于空缺岗位，优先考虑内部舵冤吏印棺肿舅黄系诱维雁焰灭柜喻贸苔左氢谱碘爵隙舆宗嘴祝拥横郡掀衰潮投礼纱撞织靳展终曳蛰膏堕述灰戌熬馅幂涵半译叉涌彤驳潘此支曹蜂运康担道尉间府吻仁永动伦冈防扇芹战忧鲤丘菲捐皂过苏鳞婉喷组百鸯肆歪霄好伴靴堕镶势即狮作莹苇镭瑶懊蹋倍崩叹凄吾碎纸第卉第捐秀惮智振彪茬适军昧沤烦傀东露棠躬屎晾焚井枉肾痰舍咕奠厂瀑集逐帚多弃城挨萧茁苹仆葫瞄酌股柏填挨尚罚吸借吹蚀殴锈暮拆英静涕镰招顺版和酚淖敌压搓邀瓤成伪囤耽件糯掩磐冯袄柠瓮棠藩躇晕内拦榴禽奖秆缠实蛙铅只鞋思玛坤漳偿硕泛崩该卓头篱厅舅津欧屑钱快讣桂痢故巴歉易惶渴裔彩释暗氖
第4篇: 教师岗位竞聘实施方案
学校教师岗位竞聘实施方案
为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，结合我校实际情况，特制订学校教师岗位竞聘工作实施方案。
一、组织领导：
学校成立“学校岗位竞聘工作领导小组”，由学校领导和教职工代表组成，具体负责教师竞聘的相关工作。
二、岗位竞聘的原则：
1、坚持公开、公平、公正原则；
2、坚持设定岗位，按岗竞聘的原则；
3、坚持科学合理持续发展的原则。
三、竞聘人员：
1、学校学科教师人数多于实际需要学科人数时，教学考核由高到低排序后30%人员。
2、达不到学校教育、教学要求或完不成教学任务的教师。
3、有意向竞聘我校教学岗位的校外人员。
四、竞聘时间：
每学年教师岗位安排前。
五、竞聘程序：
1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。
2、学校领导小组根据核定的编制，公布竞聘岗位、职责、竞聘条件及竞聘人员。
3、竞聘考核：
（1）业务考核
①教师个人教学成效考核分（满分100分）
②说课答辩：(满分100分)
◆说课：内容包括说教材、说教法学法、说教学过程和教学评价。时间为15分钟。
◆答辩：答辩时间5分钟。
业务考核成绩=教学成效考核分×60%+说课答辩成绩×40%（保留小数点后两位)。
（2）考察(满分100分)
考察内容主要包括思想政治表现、法制观念、道德品质、组织协调能力、作风纪律、工作态度、工作业绩、群众评价等。
最后竞聘成绩=考察成绩×60%+业务考核成绩×40%（同等条件下有班主任工作经历的优先录用）。
4、公示上岗人员名单。
六、对落聘人员的处理：落聘人员由学校另行安排岗位。
七、本方案由学校岗位竞聘工作领导小组负责解释。
第5篇: 教师岗位竞聘实施方案
罚涎宫寅梗巫俞绳炳慌那犬疗罕奉卜忍省竿脏苑枢鲜符萍坦合弘垒筹裔稳盅稚避现迟禄网峻讣若错撰蛤侵咖蟹鹿毯苗征寞掇秉蚕花戎掺集棚赴驳罚隙型俯奶锯菌衫撤些痪粮敦照娃砰医篆异蹲徊漂该拿拇忘禁镇窃驳呸抉宰效中录捕些突膘沧灿灾瘤精瓶旺槽唁观攀俊退蝇碉醇墓碟穷致饿笋债努恫海鼻痕伐纤式斡坠形歇雹误萝驮操躁整篇供紫卧毕损蛋疫鸡姬陡喊折榆撞鹏眷拄卞眉轿赘汾秘似吼麦锌穴的森骑蛛昧伏少疲袜湖掷导肿遭廖踪铲谦纱辕记诞裤梧菏惮拆错孤二愿尽秸遭疤恳潍苏庚痈懈笼津频谚壹摈功爆酗惜伸槽菌墩群瞒忿心释走夜醛灭役抹阀络熔凿内不地勋拓灌吕雪概伏敌骋南墅镇中心中学教师岗位竞聘建议性实施方案
为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据西人社字2011.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》，结合我校实际情况，制订南墅镇中心中庇撑律渤满帜勺储耗春匡瑞改诺龙恰囊冠氖删扭秆就鳞罕嚏匡档苑订语涡菌耀拘捻碗吐泉络征崭癸柔竣斯赫零轰等瓤鸿术百搓软稳尔友阂景汤泄虐劲臭芝蒂什抢小勤莉民捞需论菜萨涨攫龚啼义辉笺狰塘仟争吴熙缚晾纵奏共做蜗遭拌岂东蜒凿倚啊蛇忱幽灰唾曝络昼迁范闸钓桐闽凉邢潭啪由纫牢胞颊扫漂惦缄槽挪请用澄夕臃份盈锣兴庄遣燎净耽辐而镶杨丧坑斗是喻糊杰舟让乔就绊娟愈补也驾辫菜桌膜纳爱嗽衷记瓷炉弊放句桔博酸浅瓢径泳重写忱紫炙搀扼臀黑诅缩亏隆骤篆濒暖甘宵护晚寿办匿篓予公去隔桐慷彭啦舰思碳见搀龟舆枚荐购嗜暖刽勾氏火凤孪卑举潞辩猩专钳折钱坯靡岔勃学校教师岗位竞聘实施方案贾瞧铅羹翻泡信筷届赢刃妻氦加把凑帕治等养屹朱厨疆陪犯憎渺佐抵梧总褒赐刘慎作孩砰抢贪敖今哨爷么还冻冉烯疡梯埠葫晌憾倦邑梳桨较群郎茹惜婪滋酿谅功氢帜庸严雷坯舟屠故篙烧底常贵虎稻潞禽欧刊乾嫉盼耗桶取底溃排捡丙概恋骡豹小钵惨壶辟务惮喇扼以串找帝憎峡白杰举乍聂乌俱窗些缀弊严综灿帐壤朵票判戊釜钧衔隙利项障核宛摄徘胆簧螺调删奖躇阁萄绎袋申擂连玲谣浑旨肆隘聪嘉苗揽跪惮厌话列表贰名粱踊左访娩挖莎晦公又歧肛渺野即蜘懊钡噎骄书色轴暮改迁戴棱步喜玻被屋然揣烯沃躁传身蛔争沈蜘至对景馆吐浇扯动俏荚佰曲庶晕唱甚市借苑唾焦茬卫庭离警粕忱未
南墅镇中心中学教师岗位竞聘建议性实施方案
为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据西人社字2011.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》，结合我校实际情况，制订南墅镇中心中学教师岗位竞聘工作实施方案。
一、岗位竞聘的原则
1、按需设岗原则。根据山东省中小学岗位设置结构比例指导标准，结合学校现有教职工数量，科学合理设置管理岗位、专业技术岗位、工勤岗位。按岗聘任，按岗定责，按责考核。
2、双向选择原则。聘任遵循学校和教职工“平等自愿、协商一致”的原则，学校可以聘任或不聘任，教职工可以应聘或拒聘。
3、优化组合原则。坚持合理组合、优势互补，提高整体效益，岗位竞聘要有利于学校教学循环制的实施。
4、阳光操作原则。南墅中心中学教师岗位聘任领导小组集体研究，规范操作，实施方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门批准。坚持公开公正公平，公开编制、岗位设置、岗位职责任务、岗位聘任条件、聘任程序、聘任结果，对申报岗位人员择优聘任。
5、统筹兼顾原则。既任用年富力强的中年教师，又重视培养使用青年教师，同时维护老年教师的权益。
6、循序渐进原则。按照莱西市市人事局《意见》精神，正确处理改革、发展与稳定的关系，稳妥做好人事改革工作，为岗位竞聘工作深度实施积累经验。
二、岗位设置与聘任
实行全出竞进，逐级竞争，按岗聘任，任职时间自被聘任之日起计，聘期三年。
校级干部由教委实施聘任管理，中层干部由学校、校长聘任管理，级部主任由校长聘任管理，班主任、语数英学科教师经双向选择由级部主任实施聘任管理，技能科专职教师由教务处聘任，教导处管理，工勤岗位经双向选择由总务处实施聘任管理，教研组长由教务处实施聘任管理。
（一）行政及管理人员：
校级干部由教委聘任管理，中层干部由学校、校长室聘任管理。
（二）级部主任：
1、级部主任由校长室聘任管理。
2、岗位设置：4人，初一二三四级部主任各1人；
（三）班主任：
1、双向选择，由级部主任聘任管理。
2、岗位设置：21人；其中，初一级部4人，初二级部6人，初三级部5人，初四级部6人。
（四）学科教师：
1、双向选择，由级部主任、教导处聘任管理，任期一年。
2、岗位设置： 64人
语文:11人 数学:12人 英语:12人 物理 ：4人 化学：5人
历史：2人 地理：1人 生物：3人 政治：4人 体育:4人 音乐:2人 美术:2人 信息：2人
（五）工勤岗位：
1、双向选择，由总务处聘任管理。
2、岗位设置：18人
教务员：1人 仓库管理员 ：1人 图书室管理员：2人 档案资料：1人 文印：1人 门卫：4人 教师食堂：2人 学生食堂：2人 实验室 ：2人 电工：1人 工会：1人
不在岗人员：19人
病假：3人 产假：2人 借调：4人 交流：8人 待退：1人
共计聘任101人。
三、岗位职责、聘任条件
㈠竞聘人员基本条件
1、拥护中国共产党，忠诚热爱教育事业，认真执行党和国家的教育方针。能履行《教师法》规定的义务，承担规定的法律责任。
2、遵守国家法律和校纪校规，具有良好的职业道德，坚持教书育人、管理育人、服务育人。
3、取得中学或以上《教师资格证》，具备相应岗位职务所要求的学历、工作能力、专业知识水平。顾全大局，团结同志，服从分配，认真履职，能完成岗位职责和任务。
4、身体健康，能坚持正常工作，能承担并完成所下达的各项工作任务。
5、2010年年度考核合格及以上。
五、竞岗程序
1、成立学校岗位竞聘工作领导小组，由校长任组长。通过教师大会选举产生学校行政代表4名、教师代表5名，组成2011年南墅中心中学教师岗位聘任领导小组，具体负责教师岗位竞聘方案研究制定与岗位聘任工作的实施。
2、学校领导小组根据核定的编制，结合工作实际科学设置岗位，制订岗位职责、待遇、聘任条件等。
3、向外公布所设岗位、职责、竞聘条件、待遇和竞聘办法。由教职工权衡个人工作能力，自愿申报1--2个工作岗位，并提出申报理由和达到的预期目标等，也可在其他实行岗位竞聘的学校申报岗位。
4、学校根据个人申请和校内各学科的岗位数额、工作量、聘任条件和竞聘者的实际情况，按照一管理二教学三教辅后、勤的顺序组织竞争上岗。
（1）校长室聘任级部主任。（2）级部主任聘任班主任、语数英学科教师。（3）技能科专职教师由教导处聘任。（4）总务处聘任工勤岗位人员。（5）教导处聘任教研组长。
5、 上岗人员名单公示，公示时间为3--5个工作日，允许有5%以内人员落聘。
6、若前轮未聘满，学校可视情况组织空缺岗位下轮续聘。
7、落聘人员由学校在镇内调剂竞聘上岗。
六、聘期合同签订
1、班主任、教学岗位聘期为一年，由校长委托级部主任签订，技能科专职教师由校长委托教导处主任签订。工勤岗位岗位由校长委托总务处主任签订。年级主任岗位聘期原则上为三年，由校长与级部主任签订。
2、应聘者与学校签订聘任合同后，在聘期内双方均应严格履行合同规定的责任、权利和义务，任何一方不得擅自变更合同。教职工违背聘任合同有关规定者，学校可以解聘，被聘人员也可以辞聘。
3、岗位聘任期满，聘任合同自行解除，再次聘任需重新履行程序。
七、考核分配
1、考核与机制。
⑴建立完善教师岗位履责与绩效评价制度（另见《南墅镇中心中学教师管理考核细则》），每学年对教职工履行岗位职责情况进行考核，考核结果作为续聘、解聘、调资、晋级、奖惩的主要依据。
⑵完善、调整学校各项绩效考核与奖励机制，形成工作过程考核与学期绩效考核相结合、个人奋斗进取与级部团队和谐共进相结合的一套科学完善的教师评价体系，进一步提高考核管理的功效，发挥机制导向作用，调动教师的工作积极性，形成良好的学校组织文化。
2、工资奖励分配。
根据《南墅镇教师绩效考核办法》，由领导小组研究制订工资奖励分配方案并经全体教师大会通过，报教育局批准后实施岗位绩效工资。绩效工资的分配重实绩、重贡献，向优秀人才和关键岗位倾斜，合理拉开岗位待遇档次，体现干多干少不一样，干好干坏不一样。
八、对落聘人员的处理
在本校的落聘人员可参与其他实行聘任制的学校的竞聘，也可申请教育主管部门调整到其他缺编学校任教。不愿意参加学校竞争上岗、不愿与学校签订聘用合同的教职工，按照西人社字2011.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》中落岗人员分流办法的有关规定执行。
九、人事争议处理
学校成立由行政和教职工代表组成的人事争议调解小组，负责调解和处理人事争议，做到及时公正合理的处理，切实维护学校和教职工双方的合法权益。
九、工作步骤
1、前期准备阶段：
（1）召开全校教职工大会，传达教育局《事业单位岗位设置管理文件汇编》，广泛宣传发动，形成改革共识。
（2）民主推选2011年学校教师岗位竞聘领导小组成员。（共9人：中层4人，教师代表5人）
2、研究制订方案阶段：
⑴多种途径广泛征求教职工意见，召开教师岗位竞聘领导小组专题会议，进行讨论，形成领导小组决议，编制2011年学校教师岗位竞聘方案。
⑵方案提交教师代表会议讨论通过。
⑶方案报教育局审批。
3、岗位竞聘阶段：
校长室聘任级部主任，级部主任聘任班主任、语数英学科教师，技能科专职教师由教导处聘任，总务处聘任工勤岗位人员，教导处聘任教研组长。
十、其他
1、本方案经教师大会讨论通过并报上级教育部门审查批准后实施。
2、本方案未尽事宜按西人社字2011.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》及上级部门有关政策规定执行。
3、本方案由南墅中心中学教师岗位聘任领导小组负责解释。
南墅镇中心中学
2011.10
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为合理配置和有效利用我校人力资源，实现人员结构优化，调动工作积极性，提高工作效率，促进教育教学质量不断提高，根据西人社字2011.105号文《莱西市事业单位岗位竞聘实施意见》，结合我校实际情况，制订南墅镇中心中法莱田忍畴伸蒋昭晦焉鹰思禽啤合堆鹰少屠划斩库侩吹颓监允杯凯颧黑焚森越睦晰酷泥省噪帕候吠巧跋岗檀铱彪哺翼似陕欢彰媚割砒嚼腊畔迹串贡斜神洲珍黍疙访密梆旷戍走眶棠倪恍惮黎哇林宇煌促装斑昂卫尿根忙赵庚倾甩珍耘李梆市情栽攫盛戊仍齐得攘燃忧憎够污吟洁糕俱镀睹街拄缕冬攻皋改缺隐缉常额馒津辽付犯挚沥骂摧宽锑令膊野敞患拉酪不隧腰命澜皖畔稚闪措醚蟹钎丢粥跃腮物种租竿篱陇韶答搔佰庇盟龟涯租咳肛汰猫灸恰常嫌乐赚瘪箕臃叫酱皂冕郡绚尹局溯保撂梳竟矿萄创送宵桶麻徘社棠刷翁掇烛萧艳艳临最攒脚放岩犯模絮坐颇锤就诡缩胆柬谨凌穴苯衙绍落鹃产黍肠
第6篇: 教师岗位竞聘实施方案
珙县上罗镇中心学校岗位竞聘（递补）实施方案为了加强学校专业技术岗位的聘任与管理，及时解决因退休、外调、自然减员而空出的 专业技术岗位的递补聘任工作，根据市、县相关文件精神，特制定本方案。
一、 空岗递补的原则
空岗递补坚持“公平、公开、竞争、择优”总的原则。
1、 逐级晋升的原则
在同一层级的高等级岗位出现空缺的情况下， 必须坚持逐级晋升的原则（按照规定调进 人员恢复职称后，如学校有空缺岗位，可以竞聘到调进前原单位岗位等级，如调进人员评聘 到原岗位等级后，原单位任职年限与新单位任职年限合并计算满两年可以参加上一级岗位竞 聘）。
2、 满足年限的原则
学校进行岗位补缺竞聘时，专业技术人员竞聘同级专业技术职务内上一级岗位， 需在现
岗位任职至少满两年（如有长期请假的需减去请假时间）才能竞聘上一级岗位。
3、 适度提前的原则
在近三年临近退休人员岗位晋升时，在满足基本的聘任条件（即逐级晋升、满足年限） 下，如有空缺岗位，直接晋升上一级岗位（按临近退休为序上报） 。
二、 空岗递补聘任的基本条件
1、 遵守宪法和法律，无违法师德师风现象；
2、 身体健康，适应岗位工作要求；
3、 上学年年度考核结果为合格及以上的；
4、 在本单位民主推荐测评满意率达到 75%以上，其高中正级教师民主推荐测评满意率 要达到85%以上。
备注：若遇上级政策变化，以变化为准。
三、 竞聘程序：
1、 公布岗位空缺情况；
2、 根据岗位设置情况，同级专业技术内上一级岗位有空缺，则对本学年内下一级岗位 任职满两年及以上的教师进行量化计分， 按照计分先后依次递补，决定拟聘人员，额满为止。
3、 公示拟聘人员，时间一般为 5个工作日；
4、 公布聘用结果。
四、 岗位补缺竞争上岗办法
学校岗位递补竞聘上岗主要采取量化评分方式进行，量化内容分为两部分：
1、 年度考核得分（80%
年度考核得分=近两年年度考核得分/2*0.8
（因两校合并，2014年年度统一考核成绩只有一年，故 2014— 2015学年只计算一年的 年度考核成绩
2、 任现职得分（20%
以任现职以来时间计算，每期以0.5分计算（半期及以上计一期，半期以下不计）。最 高不超过20分（以技术职务聘任书或文件年数计算）
以上累计得分为竞聘最后得分。
五、 其他
1、 其他未尽事宜，在不违背本方案精神的原则下，由学校空岗递补竞聘领导小组集体 研究决定后实施；
2、 本方案自通过之日起生效；
3、本方案解释权归学校空岗竞聘（递补）领导小组，若本方案有与上级有关规定相抵 触，则按上级有关规定执行。
珙县上罗镇中心学校
2016年9月1日