小学疫情防控预防知识手册
.高新区**小学疫情防控工作手册
**小学
编
主编：
副主编：
编委：
前言
新型冠状病毒肺炎（Corona
Virus
Disease
2019，COVID-19），简称“新冠肺炎”，是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。2019年12月以来，**省**市部分医院陆续发现了多例有华南海鲜市场暴露史的不明原因肺炎病例，现已证实为2019新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。
2020年1月，**省**市爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情。党中央、国务院高度重视新冠肺炎疫情防控工作，习近平总书记多次召开会议，对新冠肺炎疫情防控做出重要指示和批示，要努力确保人民群众生命安全和身体健康。**小学正按照党中央“坚定信心，同舟共济，科学防治，精准施策”的要求，众志成城，共克时艰，全力打赢疫情防控阻击战。
生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。为进一步做好校园疫情防控工作，切实保障师生员工的生命安全和身体健康，维护正常的教育教学秩序，我校对当前广大师生、家长关心的问题进行了汇总梳理，并形成**小学新冠肺炎疫情防控指导建议。
鉴于对新冠病毒仍有许多问题正在研究，应对疫情防控举措也在不断变化，相关指导建议也非一成不变。我们将及时按照新的疫情防控要求不断升级更新。我校要能学习好、培训好、落实好工作要求，为师生健康、社会稳定贡献积极力量。
目
录
一、开学准备篇
1.建立疫情防控工作体系
2.联防联控机制
3.精准摸排师生健康状况
4.加强防控条件保障
5.储备疫情防控物资
6.全面清洁消毒
7.做好师生返校指导
8.教职员工培训
9.做好沟通协调
10.制定错时开学制度
二、开学后日常防控篇
1.严把校门关，规范师生进校流程
2.执行错时上、放学制度
3.实行师生晨午检制度
4.课间安排实行错时行动
5.领导带班值班巡查制度
6.严控外来人员入校
7.保安人员轮流换班制度
8.日常清洁消毒
9.师生就餐制度
10.强化卫生健康教育
11.春季常见的传染病及防治措施
三、学生、家长应知应会篇
1.学生自我防控
2.口罩佩戴注意事项
3.外出回家后的注意事项
4.春季传染病预防
四、应急处置篇
1.疫情报告制度
2.缺课缺勤登记制度
3.就诊登记制度
4.课堂突发情况应对措施
5.心理疏导和防护
一、开学准备篇
1.建立疫情防控工作体系
学校成立由张慧婷校长担任组长，学校领导班子、相关部门负责人等为成员的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，全面组织指导学校疫情防控工作，设立有明细分工的工作专班，建立健全有效的防控工作体系。
2.联防联控机制
建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，鼓励采用信息技术支持防控体系建设。
3.精准摸排师生健康状况
（1）学校对所有教职员工和学生的健康信息再次进行全面摸排，摸清每个人的假期去向及身体健康状况，精确建立《泰安高新区**小学师生及家人健康管理台账》。（2）对身体异常师生和疫情期间的重点人员，严格落实“一人一档”，及时报告。（3）学校师生中的返泰人员进入泰安后，自行隔离14天后，师生持相关健康证明方可到校上班（上学）；（4）禁止有发热（体温超过37.3度）、干咳等症状和未过隔离期的师生返校，坚决阻断传染病源向校园输入的渠道。
4.加强防控条件保障
（1）安装防疫温控一体方箱，对进校师生进行体温检测，异常师生，登记在册，及时隔离，同时立即上报有关机关。（2）制定开学流程图表。（3）学校制定疫情应急预案并组织演练。
5.储备疫情防控物资
测算并落实疫情防控所需物资和经费。设置充足的洗手水龙头，储备好常备和应急所需疫情防控物资，包括医用口罩、75%酒精、消毒溶液、体温计、红外测温仪、喷雾器、应急药品等。
统筹利用校保健室、等场所，设置规范的观察室，配备医护人员，安排好各种保障条件，确保一有情况随时启用。
6.全面清洁消毒
落实消毒防疫措施，做好开学前环境卫生打扫工作和教室消毒工作。学校组织领导班子、班主任对学校各楼层、各教室、各功能室、餐厅、体育器械、教室、办公室物品和学生常触摸的物品和器械，如计算机键盘、课桌、教具等要做好消毒。使用250mg/L-500mg/L的84消毒液喷洒地面、桌面消毒，消毒液配置及使用：一瓶盖84消毒液兑一小喷壶水（1L），每口教室喷10喷壶。（一升一盖、一室10升）；用75%酒精擦拭桌凳、门把手、电脑等，级部主任领取保存注意安全。
7.做好师生返校指导
师生来校时，尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸公共物品。如有可疑症状，应严禁返校，待疾病痊愈后再返校。
8.教职员工培训
对教职员工开展疫情防护知识培训、防控技能培训和突发事件应急处置演练培训。一旦遇到体温异常等情况，做到迅速报告、快速反应、有效隔离并做好自我防护等，要做到应知应会、熟练掌握，不能遇到事情就手忙脚乱。
通过现场培训、线上培训等渠道对教职工进行了8次培训，对保安、保洁、食堂工作人员进行了6次培训。培训内容有对新冠肺炎的基本知识、自我防护知识、学校门口管理、门卫室消毒、卫生间管理、卫生间消毒等内容。
9、做好沟通协调
与当地的卫生健康局、疾控部门、发热门诊、定点医院和公安机关等密切联系，保持顺畅沟通，以便开学后及时获得支持和帮助。泰安市妇幼保健院（市儿童医院）电话：6620737（医院发热门诊）联系人:肖运迎15662069977
10、制定错时开学制度
学校结合学生学段、年级等因素，安排学生错时返校，优先安排毕业年级开学，确保开学安全有序可控。
二、开学后日常防控篇
1.严把校门关，规范师生进校流程（见附件一）严格实行校门进出管控，所有师生加强个人防护，进出校门必须戴口罩；家长来校接送学生时，必须佩戴口罩，不准聚集。要求家长严格在警戒线以外接送孩子，不得逗留、交谈。
（1）教职工全部从西门进入学校，先进行手部消毒、核验《自测情况表》，在测温点检测体温，体温正常者，扫码“泰安通”入口，方可进校。异常者（体温高于37.3度，出现干咳，气短等现象），一律不准进入校园，同时，在校门口设置体温复检处、隔离室，登记在册，上报工作领导小组，上报上级有关部门；正常者，进入办公室时，由级部值班教师检测，填写《晨检表》，上交《泰安高新区**小学每日疫情防检教师自检情况表》。
（2）学生全部一律走东门进校，先进行手部消毒、核验《自测情况表》，经过防疫温控一体方箱，进行体温测试，身体正常者进入校园；异常者（体温高于37.3度，出现干咳，气短等现象），一律不准进教学区，登记在册，有值班教师引领至体温复检处进行体温检测，如还是异常体温，送至隔离室进校隔离，隔离室的保健教师进行询问，发现情况，登记在册，由隔离室负责人（
常树林）电话通知其家长和班主任，要求带学生到当地指定医院进一步诊疗，立即送当地卫生部门，到当地指定医院进一步诊疗，严防疫情扩散蔓延。正常者，进入教学楼，在教室门前进行体温复测，填写《晨检表》，同时上交《泰安高新区**小学每日疫情防检家长学生自检情况表》存档。
（3）所有异常学生和教职员就医后凭医院诊断证明（非新冠型病毒感染的肺炎），方可进入校园，学生必须由学校保安通知班主任和级部主任，由班主任领入班级；对于发现的新型冠状病毒感染的肺炎人员，要及时上报学校工作领导小组，由领导小组上报上级部门。
（4）值班教师指导学生正确佩戴口罩。若在校期间学生所戴口罩破（污）损，则应急情况处理流程如下：学生第一时间找班主任登记领取备用口罩；若班主任不在，其他教师先为学生提供口罩。教师并指导学生正确摘下破（污）损的口罩，扔进专用垃圾桶；再指导学生佩戴备用口罩。注：破（污）损口罩处理方法：将口罩内侧（浅色）一面向外折叠包住，装入塑料袋系好，正确佩戴好新口罩后，将装有破（污）损的口罩的塑料袋投进废弃口罩专用收集设施内，废弃口罩专用垃圾箱由专人定时对其用75%的酒精或84消毒液进行消毒，废弃口罩必须达到湿润方可。
2.执行错时上、放学制度
依据上级文件和通知，结合我校实际情况，严格实行错时上、放学制度。具体规定如下：
（1）早上上学。7：00-7：20五年级学生进入校园；7：20-7：30四年级学生进入校园；7：30-7：40三年级学生进入校园；7：40-7：50二年级学生进入校园；7：50-8：00一年级学生进入校园。
（2）中午放学。10：50-11：05一年级放学；11：05-11：20二年级；11：20-11：35三年级；11：35-11：50四年级；11：50五年级。
（3）中午上学。12：50-13：05一年级学生进入校园；13：05-13：20二年级学生进入校园；13：20-13：30三年级学生进入校园；13：30-13：40四年级学生进入校园；13：40-13：50五年级学生进入校园。
（4）下午放学。一级部15点30分——15点50分；二级部15点50分——16点10分；三级部16点10分——16点30分；四级部16点30分——16点50分；五级部16点50分。严格执行规定时间，以级部为单位放学，以此类推，不能出现级部混杂放学的局面。
学生上下学队伍秩序规定：早上：学生来上学时，要经过东西人行道，沿着黄线内通道走东门，经过防疫温控一体方箱，检测体温正常后进校园。中午：学生外出吃饭时，要站队整齐，班主任或班副老师举着班牌在队伍正前方，沿着规定黄线行走，队伍到达学校设置在东人行道上的解散区后，方可解散。下午：放学时，班主任和班副老师要整齐队伍，举着班牌在队伍正前方，沿着规定黄线行走，队伍到达学校设置在东、西人行道上的解散区后方可解散。
注意：进校后，在凤麟楼（中楼）上课的同学需要向东走绕过前楼，不能经过前楼大厅；放学时从东西方列队绕过前楼，同样不得经过前楼大厅。
3.实行师生晨午检制度
（1）班主任每日按级部要求早到校，收集《泰安高新区**小学每日疫情防检家长学生自检情况》，同时，对到校的每位同学进行二次体温测量，如有异常情况需登记下来，及时联系家长查明情况；汇总《泰安高新区**小学异常学生（非新冠病毒感染的肺炎的学生）检查表》上交级部主任，同时做好与这部分学生家长的沟通。排除非新型冠状病毒感染的肺炎或疑似情况，方可进校学习。
（2）班主任和班副老师在学生在校学习期间，实行班内无缝连接，轮流盯班，对班内每位学生的身体健康状况进行观察，有身体不舒服的同学及时测量体温。发现发烧、咳嗽、咽痛等异常，及时联系家长去医院查看并报告级部，如有疑似病例马上上报学校防控领导小组。
（3）中午饭后，实行午检制度，对班内的所有学生进行体温测量和身体状况询问，有异常者登记在册，上报级部，级部主任上报学校工作领导小组，班主任要及时联系异常学生的家长，及时就医。
（4）教师每日在家自测体温，无异常者到校。到校时再次测量，体温正常者进校办公，上交自检表；中午饭后再次检测体温，有异常者登记在册，上报级部，级部主任上报学校工作领导小组；教师回家就医，到当地指定医院进一步诊疗。
4.课间安排实行错时行动
学校护导人员在学生下课前到楼道、厕所、楼梯等处进行护导；根据学校实际，级部制定按学生需要分类引导学生分批、分组依次接水、上厕所和洗手，下课后，上课教师引导学生（间隔1.5米）列队出教室门，护导老师监督学生的队伍（不聚集、间隔1.5米等）去接水，监督上厕所学生认真洗手和正确佩戴口罩。
5.领导带班值班巡查制度
严格执行“一把手”负责制。（1）按时到岗，接听电话接收疫情信息及时传达到位；（2）督促保安、保洁做好卫生消毒工作，认真检查合格后方可让保洁离校；（3）要求保安认真填写“车辆进校登记表”和“进校人员体温登记台账”；（4）值班老师填写“每日消毒台账”和“确诊和疑似人员台账”
，对“确诊和疑似人员台账”做到“一人一档”管理；（5）听传达通知随时到门口填写纪工委、防疫检查人员到我校的每日检查表并签字；（6）对全校设施进行检查、做好值班记录，严禁无关人员随意进入。
6.严控外来人员入校（见附件二）保安人员负责管理好校门安全。严禁非校园人员进入校园，如果有必须进入校园的非学校人员，必须进行严格检测确认体温无异常且佩戴“健康卡”，经值班领导允许后，方可进入校园，同时，监督好进出校园非学校人员必须佩戴口罩，做好信息登记等工作，减少学校感染的机会。
7.保安人员轮流换班制度
学校保安严格执行轮流换班制度，相互测量体温，进行登记，有异常者，不准来校值班，与全体保安换班。
8.日常清洁消毒
坚持“室外清洁为主，消毒为辅”和“室内消毒预防，重在个人防护”原则。
卫生清洁负责人：孙安；消毒负责人：赵玉军、孙立强、宋洪义、保安、班主任。消毒场所分工：教室班主班副、办公室级部主任、餐厅赵玉军、专用教室楼道孙立强宋洪义、学校门口隔离室垃圾桶保安、厕所保洁负责。使用250mg/L-500mg/L的84消毒液喷洒地面、桌面消毒，消毒液配置及使用：一瓶盖84消毒液兑一小喷壶水（1L），每口教室喷10喷壶。（一升一盖、一室10升）；用75%酒精擦拭桌凳、门把手、电脑等，级部主任领取保存注意安全。每天三次打开教室门窗通风，时间为30分钟以上。消毒两次：教室第一次为中午班主任带学生离开教室就餐，班副负责本班级消毒，第二次为学生放学后，每日下午学生全部离校后，紫外线消毒灯消毒1小时；其它场所早、晚各一次。科学消毒，不要过度消毒。在校门口设立专门的轮胎杀毒区和鞋底杀毒区，确保车辆、行人每次出入都要进行轮胎和鞋底杀毒
。具体安排：在校门口东西两侧各放置宽2米，长6米的长方形防滑吸水地垫，每天早晨、中午、下午随时喷洒消毒液，由每天保安组长吴兴祥、郑纪兴具体负责。每天下午放学后保安组长负责冲刷清洗打扫干净。
9.师生就餐制度
根据学生就餐人数和食堂分布、规模等实际情况，合理安排学生错时、错峰就餐，单桌同向就餐，特制订疫情防控期间就餐制度。规定如下：一至五年级错时到食堂就餐。11:00一年级就餐，11:25二年级就餐，11:50三年级就餐，12:15四年级就餐，12:40五年级就餐。要求：（1）班主任整理好队伍、保持距离、安静进入就餐区域；（2）学生就餐时，同向就坐，专心吃、不讲话，禁止交头接耳、聊天、乱走动等；（3）班主任必须做到陪餐，维持好本班学生的纪律和秩序；（4）开学前班主任提前统计各班就餐人数，便于采购货物，合理安排就餐。
10.强化卫生健康教育
（1）开全、开好健康教育课程，充分利用宣传栏、黑板报、张贴宣传画等方式，提高师生防范意识，掌握防控措施。
（2）密切家校联系，利用网站、微信公众号、电话访问、短信、QQ
群、微信群等媒介向学生和家长积极宣传科学防控知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。组织广大师生家长收看山东教育电视台《新课堂ー一同心战“疫”特別节目》、制定泰安高**小学《关于预防“新型肺炎”致学生监护人一封信》和安全办公室绘制的防疫知防控识美篇等，向广大师生和家长了解疫情情况，掌握防控措施。
（3）引导师生和工作人员注重保持手部卫生，减少互相之间近距离接触。并且班主任要要求学生必须自备擦手毛巾，教育学生饭前便后要洗手，每两节课要洗手。
（4）开展大课间级部特色体育活动。在疫情期间，为保证学生每天阳光活动一小时，同时避免全校学生在大课间操时间聚集，特开展在课间操时间在班级教室内，由班主任老师和班副老师带领的大课间级部特色体育活动。班级体育大课间具体要求：组织和活动时间控制在30分钟以内，保证学生之间的间隔距离，方便在教室开展活动，防止学生之间的接触。
11.春季常见的传染病及防治措施
（1）麻疹
麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病，冬春季节多发，传染力极强。
临床表现:临床以发热，皮疹及两眼发红、流泪、畏光、喷嚏、流涕、咳嗽为主要症状，并以颊粘膜出现麻疹斑为特征。病程中可出现肺炎、喉炎、脑炎等并发症。患病后一般可获得持久免疫力。
传染源:病人是传染源，病人自发病前2日至出疹后5日内，眼结膜分泌物、鼻、口、咽、气管的分泌物中都含有病毒，具有传染性。
传播途径:以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病毒污染的物品间接传播，尽量减少和患者及其患者家属接触是预防麻疹的关键。
人群易感性:人群普易感。多见于婴幼儿，但近年来由于麻疹疫苗的广泛接种，发病年龄有后移趋势。
预防措施：①做好保健工作，按时接种麻疹疫苗。②室内空气流通，流行季节少到公共场所，尤其是不满8月龄的婴儿更应该避兔去人群拥挤的地方。③锻炼身体，增强抗病能力。④患者应隔离至出诊后第五日，给予富有营养、易消化的流质或半流质饮食，忌油腻辛辣食物。
（2）肺结核
结核俗称“痨病”，是结核杆菌侵入体内引起的感染，是青年人容易发生的一种慢性和缓发的传染病。一年四季都可以发病，春季为高发期，15岁到35岁的青少年是结核病的高发峰年龄。潜伏期4-8周。其中80％发生在肺部，其他部位(颈淋巴、脑膜、腹膜、肠、皮肤、骨骼）也可继发感染。主要经呼吸道传播，传染源是接触排的肺结核患者。
主要症状:乏力、食欲不振、消度、咳嗷、慶中带血，严重的会略血、胸痛及呼吸困难等少数急性发展的肺结核可出现高热等急性发病症状。如果连续咳嗽、咳痰超过3周或者咯血，就应当怀疑是否患了肺結核病，应到结核病防治所或结核病专科医院检查。
传染源及传播途径:有咳嗽、咳痰症状的排菌肺结核病人是最主要的结核病传染源，尤其是未经治疗的痰结核杆菌涂片阳性者。结核病最主要的传据途径是经呼吸道传染。
人群易感性:人群普遍易感。
预防措施：①养成良好的卫生习惯。即不随地吐痰，吐痰要入盂，不要对他人高声喧哗、咳和打喷嚏，不去人群集中空气污浊的场所(如网吧等)。②搞好室内通风，保持空气新鲜；勤洗晒被褥。③及时治疗。结核病是可防可治的，凡有出现有结核病症状的，要及时到门诊部检查，争取一次治愈。④传染性肺结核必须离校隔离治疗，传染性消失以后，凭医院的诊断证明，方能返校就读。国家对传染性肺结核病实行免费治疗。⑤广泛开展体育活动。适度锻炼身体，劳逸结合，合理膳食，加强营养，增强身体兔疫力，提高自身抵抗结核病的能力。
（3）流行性腮腺
流行性腮腺炎是一种腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病，中医学称“痄腮”，具有较强的传染性，冬春季节发病较多。接触腮腺炎病人或病毒携帯者后5日内可以发病，在学校人群集中的场所易造成流行。
临床表现:发病初可有发热，畏寒，头痛，食欲减退，全身不适等症状，1-2日后腮腺逐渐大，体温可达39C以上。儿童患者症状较轻，可无明显前驱症状。腺肿大以耳垂为中心，向前、向后、向下发展，充塞于下颌骨和乳突之间。因腺管发炎部分阻塞，故进食酸性食物促使腺体分泌时疼痛加剧，颊黏膜处的腮腺管口早期可有红肿。有些病例1-4日后又可累及对侧，并可同时累及颌下腺、舌下腺。颌下腺肿大时颌下肿胀，可触及椭圆形肿大的腺体包块。舌下腺肿大可见颈前颁下肿胀，并出现吞咽困难，也可单独累及颌下腺、舌下腺。
预防措施：①流行期间少去公共场所，可采用腮腺炎减毒活疫苗肌注预防。②患者应隔离至腮肿消退。③患病期间饮食宜清淡，以流质、半流质为主，不宜食用酸性食物，肥膩及油炸食品。
（4）流脑(流行性脑脊髓膜炎)
流行性脑脊髓膜炎简称流脑，它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病，传染性较强。流脑发病初期类似感冒，流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后，头痛加剧，嗜睡、颈部虽直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要是病人或帯菌者，传播途径以空气飞沫直接传播为主，潜伏期一般为2-3天。人群普遍易感，好发于小年龄段儿童。
预防措施：①及时接种流脑疫苗。②室内环境卫生，保持室内空气新鲜，勤晒太阳，被褥、日用品和用具要勤晒太阳。经常洗手、不随地吐痰。③经常锻炼身体，平时多喝水，多吃新鲜蔬菜和水果等；④如有发热、咽痛、咳嗽等呼吸道症状时，不要大意，尽快到医院就诊。⑤如果身边有人出现高热、精神萎靡、呕吐的，要提高警惕，并把他送到大医院就诊。⑥发现流脑患者要及时隔离治疗，流脑流行季节尽量少到剧院等人群密集、通风效果差的拥挤的公共场所去。⑦当身边确定有人患上流脑要保护好自己，避免接触病人或带菌者的鼻咽分泌物、飞沫。
（5）水痘
水痘是传染性很强的疾病，由水痘——帯状庖疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热，很快成批出现红色斑丘疹，迅連发展为清亮的卵园形的小水泡，24小时后水泡变浑浊，易破溃，然后从中心干缩，迅速结痂。临床上往往丘疹、水疱疹、结痂同时存在，呈向心性分布，即先躯干，继头面、四肢，而手足较少，且瘙痒感重。接受正规治疗后，如果没有并发感染，一般7-10天可治愈。传染源主要是病人，传途径为呼吸道飞沫传染和接触了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接触传染。人群普遍易感，儿童多见。
预防措施：①注意空气流通。阴雨天气是水痘病毒特别活跃的时候，应注意保持环境整洁，空气流通。在学校等场所中，应加强教室的通风、换气，也可采取紫外线照射等方法实施空气消毒。②注意隔离。水痘病人在出疹期要严格隔离，至皮疹全部结痂为止(自发病起21天左右);防止水痘患者再次与易感儿童及孕妇接触。③接种疫苗。对易感儿童接种冻干水痘减毒活疫苗，接种疫苗后15天产生抗体，30天时抗体水平达到高峰，抗体阳转率95%左右，免疫力持久，接种水痘疫苗是预防和控制水痘的有效手段。④培养良好卫生习惯。做到勤洗手，保持皮肤清洁，尽可能减少皮肤的破溃，防止继发感染。
（6）猩红热
猩红热为主要由a组链球菌引起的急性呼吸道传染病。早期咽部充血、扁桃体红肿，表现为发热、咽痛、头痛、恶心、呕吐等症状。一般发热24小时内出现皮疹，开始于耳后，颈部，上胸部，一日内蔓延至全身。皮疹呈鲜红色，针头大小，有些象“鸡皮疙瘩”，若用手指按压时，可使红晕暂时消退，受压处皮肤苍白，经十余秒钟后，皮肤又恢复呈猩红色，面部充血潮红，但无皮疹，口唇周围及鼻尖则量得自，舌乳头红肿。猩红热的传染源为病人和帯菌
者，主要通过呼吸道飞沫传播，偶可经接触传播。人群普遍易感，儿童少年多发。该病有特效的治疗药初，治效果好，故治愈率高，危害已明显下降，但早诊断、正确治疗是关键。
预防措施：①在本病流行期间，勿出入公共场所。②对患病同学进行严格隔离。③讲究个人卫生，指甲剪短，以防因搔痒而抓破皮肤增加感染几率。衣物干燥洁净。④与本病有接触史的儿童，可服预防药，如大青叶或板蓝根或贯众，煎汤代茶饮。连服1周。⑤保持口腔清洁，咽部及时上药。⑥饮食要清淡，多饮开水。
（7）手足口病
手足口综合征，人们习惯称“手足口病”。手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的一种病毒性感染。近些年来在世界各国广为流行。全年均可发病，这种病传播速度极快，传播范围极广，发病年龄可从4个月的婴儿到30岁的成人，但以3岁以下婴幼儿发病率最高。成人和大儿童也会传染上这种病，但是由于大部分以隐性感染为主，所以没有很明显的症状。
传染源：人是本病的传染源，隐性感染者和无症状带毒者为该病流行的主要传染源。
传播途径：主要是通过人群间的密切接触。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒，可通过空气飞沫传播。唾液、疱疹液、粪便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、内衣等，通过日常接触传播，亦可经口传播。
易感人群：幼儿多发，小于三岁的年龄组发病率最高。
临床表现：以发热、口腔溃疡和疱疹为特征。初始症状为低热、食欲减退，常拌咽痛。发热一至二天后，出现口腔溃疡，开始为红色小疱疹，然后变为溃疡。口腔疱疹常见于舌、牙龈和口腔颊黏膜。一至二天后可见皮肤斑丘疹，常见于手掌、足底，也可见与臀部。
预防措施：①做好晨间检查，发现疑似病人，要及时送诊、居家休息，及时隔离治疗，对患者所用的物品进行消毒处理。②流行季节教室和场室等要保持良好通风。③教育指导儿童养成正确洗手的习惯。在传染病流行时，应做好环境卫生、食品卫生和个人卫生。饭前便后要洗手，预防病从口入。
三、学生、家长应知应会篇
1.学生自我防控
一要做好个人防护，尽量居家，不走亲访友、聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动，做到勤洗手，多通风，正确佩戯口，尽量不乘坐公共交通工具。二要做好每日健康监测，并根据社区和学校要求，及时报告情况。如有可疑症状，应报告学校并及时就医。三要积极关注疫情防控信息，做好防控知识的学习和宣传。四要根据学校安排，做好室内体育活动，强身健体，提高自身免疫力和抵抗力。
2.口罩佩戴注意事项
佩戴的类型。对家长和孩子而言，佩戴一次性医用外科口罩即可，倡议把医用N95口罩留给一线防护人员。需要注意的是，棉纱口罩、海绵口置和活性炭口量对预防病毒感染无保护作用。
正确佩戴口罩。将顔色深的一面朝外，颜色浅的朝里，口罩上的金属条贴在鼻梁上，在戴上之后，用手指在鼻梁两侧按压，保证口罩紧贴口鼻。建议每隔4小时更换一次口罩，若口罩被污染，则随时更换。用过的口罩不能乱扔，要放入指定的废旧口罩回收箱。保持环境卫生清洁，勤开窗，多通风。
破（污）损口罩处理方法：将口罩内侧（浅色）一面向外折叠包住，装入塑料袋系好，正确佩戴好新口罩后，将装有破（污）损的口罩的塑料袋投进废弃口罩专用收集设施内，废弃口罩专用垃圾箱由专人定时对其用75%的酒精或84消毒液进行消毒，废弃口罩必须达到湿润方可。
3.外出回家后的注意事项
认真洗手。在家中，普通肥皂或洗手液都可以，一定要用流动的清水冲洗，并且按照六步洗手法或七步洗手法仔细揉搓手上的每个部位(没有必要长期使用具有抗菌、抑菌作用的肥皂和洗手液)。洗手完成后可以清洗面部，如果孩子配合，可以清洗鼻腔和漱口，漱口可以用淡盐水也可以用清水，漱完后让孩子吐出来。
与其他人保持1米以上的距离:养成良好的卫生习惯，不要到处摸，不要用不洁净的手触摸或揉搓口、鼻、眼等部位。
4、春季传染病预防
（1）养成勤洗手、不随地吐痰、不随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸等良好个人卫生习惯。
（2）双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手或擦净。
（3）避免与他人共用水杯,餐具、毛巾、牙刷等物品.（4）注意室内外环境卫生和室内通风,如周围有呼吸道传染病症状病人时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖衣服,被褥要经常在阳光下暴晒。
（5）均衡饮食,充足睡眠休息,加强锻炼,注意防寒保暖,增强体质。
（6）尽量少去人口密集的公共场所。
（7）避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物,一旦接触,一定要洗手。
（8）发现死亡或可疑患病的动物,不要触摸,应立即报告。
（9）出现传染病疫情时,应及时报告有关部门做好应急处置。
（10）必要时配合当地卫生部门采取疫苗接种(如儿童和体弱多病者可到当地疾控中心或预防接种门诊接种流感疫苗)。
四、应急处置篇
1.疫情报告制度
制定疫情报告流程，形成以家长→班主任→级部主任→学校值班人员→张慧婷校长的疫情报告流程。学校各级部和后各科室要按照学校具体工作要求，准时上报本级部、后勤人员和各科室疫情防控情况。如发现体温超37.3℃异常人员，应立即按规定向当日值班领导及防控应急工作领导小组报告。
2.缺课缺勤登记制度
（1）班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
（2）各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，密切关注其健康状况，并将因病缺课学生的患病情况登记下来，包括发病时间、症状、就诊情况等信息，协助学校疫情报告人对其病情和转归情况进行追踪。学校疫情报告人负责指导各班开展因病缺课追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病早发现、早报告。
（3）班主任做好学生缺课、级部主任做好教师缺勤的登记，遇有缺课人数增加或缺课者有新型冠状病毒感染的肺炎相似的病症情况，应立即报告学校防控工作领导小组，学校防控工作领导小组应立即派人核实缺勤原因和患病情况，并作出相应的处置。
3.就诊登记制度
学校保健室应做好学生、教师就诊登记，凡发现有发热、咳嗽等疑似新型冠状病毒感染的肺炎人员，应登记在册，并及时报告学校防控工作领导小组。
4.课堂突发情况应对措施（见附件三和四）学生在校期间如出现突发情况，课上有学生突然发烧、呕吐，第一发现人为其测量体温，立即带学生离开教室，并告知隔离室管理人员对其采取隔离措施。同时向疫情防控领导小组联络员汇报，向班主任汇报，班主任联系其家长。第一发现人和班主任再带其余学生到备用教室；疫情防控领导小组联络员通知后勤保障组对原教室进行全面消毒。备用教室平时不用于教学使用，启用备用教室旨在最大限度地减少传染的可能。
5.心理疏导和防护
不信谣，不传谣，有人任何情况及时向家长和老师倾诉。通过运动、听音乐、学习正确的疫情防控知识来缓解压力。
附件一：师生进校流程
附件二：疫情期间外来人员进校示意图
附件三：学校疫情防控应急处置流程
附件四：学校疫情设置分布示意图