2007——2008年法制教育计划
深入开展法制宣传教育，是全面贯彻落实科学发展观的重要举措，是保障和促进经济社会发展和实施“十一五”规划的内在要求，是构建社会主义和谐社会的重要保障，是实施依法治国基本方略的基础性工作，是社会主义精神文明建设的重要任务。深入开展普法教育工作，为进一步增强全校广大师生的法律意识和法制观念，把学校的各项工作纳入法制轨道，不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平，提高全体学生学法、知法、守法、用法的能力，营造和谐、文明的校园环境，确保教育教学工作有序健康的发展，现结合我校教育工作实际，制订2006年度普法工作计划。
一、指导思想
认真贯彻党的十六大和十届全国人大四次会议精神，结合本校实际，以宪法和法律为依据，健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制，促进全体师生学法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和依法治教工作，树立良好的校风、教风、学风，使我校成为文明、法治、和谐平安的学校。
二、工作目标与基本任务：
1．结合法制教育，在对广大学生的普法宣传教育中，把树立社会主义法治理念和社会主义荣辱观结合起来，积极开展“八荣八耻”、“爱国、守法、诚信、知礼”为主要内容的教育活动；对学生要注重法制观念的启蒙教育和注重培养学生良好的行为习惯，增强学生的守纪意识，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，形成良好的学风、班风、校风，使学校在法制化的轨道上健康、有序、稳定的发展。
2．在加强法制的同时，坚持将民主与法制结合起来，坚持民主管理，正常召开教职工代表大会和教全会，由骨干教师组成法制监督小组，加强学校决策的民主监督使学校各方面工作的开展更加公开、公正、公平。
3．建立和完善学校普法教育、依法治校组织机构。建立科学合法的学校管理体制，建立符合学校实际和需要的一系列管理制度，规范教育教学行为，深化教育科学管理模式，把学校建成法治规范的学校，校风优良、稳定有序的学校。
4．创设舆论氛围，开展普法活动，在校园开辟法制专栏，充分利用校内电视台、广播站、黑板报、橱窗、手抄小报以及组织文艺宣传等形式，积极开辟第二课堂，组织开展多种形式的法制教育主题活动，寓教于乐，安排相应的法律知识教育内容。通过开展法律咨询、法律知识竞赛、法制讲座、组织普法文艺演出、法制辨论赛等，做好对学生的法制宣传教育，使学生在参与法治实践中提高学法兴趣，增长法律知识，增强法制观念。
三、计划安排：
长期以来，学校一直注重法制建设，今后将继续加大宣传力度，使学校法治教育工作更上一层楼。
1、强化学习、提高认识，把学习法律知识作为教师的工作任务，进一步明确学习的内容和重点，利用每周的例会和学习，适时进行法律常识的辅导，学习《教师法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》、《邯郸市学校安全管理办法》、《工会法》等法律知识的学习，参加上级组织的法治知识竞赛、答卷活动，并将其考核成绩列入年度教师考核内容。增强教师法制观念和法律意识，要求教师在教育教学中渗透法律知识，言传身教，使“法”成为我们生活、学习、行为的准则。
2、加强法制教育辅导力度，抓好法制教育“四落实”工作；充分发挥法制教学课的主渠道作用，加强全体学生的法制意识和法律知识。要将普法教育讲座列入教学教研工作计划，利用课堂对全体学生进行法律知识的教育。通过课堂学科渗透教学使学生掌握相关的法律知识，并且将法律常识与学校纪律结合起来进行教育，增强学生遵纪守法意识，形成良好的学风、班风。
3、利用学校广播站、校报、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，加大宣传力度，营造学法环境；通过黑板报评比、主题班会、主题活动等学生喜闻乐见的形式，增强同学们的守法、用法意识。本年度要在五年级开展一次“学法心得”“学法小案例”手抄小报活动，在法律知识的宣传上不仅要着力于学校，还要走向社会，在向社会宣传的同时提高师生及家长的法律意识。发动广大师生积极探寻更多更好的教育载体和教育形式，培养学生的创新意识，提高学生的综合素质。
4、健全管理机制，加大监督力度。将法律知识与学校工作结合起来，让法律知识为学校的教育教学工作服务。要结合学校实际，完善学校各项管理制度，形成科学合理的管理机制和民主监督体制。把各项工作纳入法制化轨道。
5、由党支部、政教处组织教职工、学生开展好“12· 4” 法制日法制宣传教育系列活动。