党委2020年工作计划【2020】|党委2020年工作思路

  党委书记20xx年工作计划

  (一)围绕增强党组织的凝聚力战斗力,切实加强农村基层组织建设

  (1)深化“xxxx”。

  围绕“五个好”目标要求,巩固42个市、县级党建示范点的创建成果。扎实抓好32个县级党建示范点创建活动,争取在6月底进行验收、命名表彰。继续下派一批机关干部到村担任党支部第一书记,确保力度不减,管理到位,取得实效、群众满意。继续做好选聘高校毕业生到村任职的管理和服务工作,促使他们安心工作,服务新农村建设。

  (2)优化组织设置。

  探索适应新农村建设和农村经济发展的党组织设置方式,把党支部或党小组建在协会上,建在经济组织中,建在产业链上,形成与经济社会发展更加适应的基层组织框架。在50个新农村示范村逐步推广“支部+村委会+协会”工作模式,创新基层党组织领导和服务农业产业化的方式方法。

  (3)巩固阵地建设。

  扎实抓好村级活动场所建设,确保如期如质地完成XX年度45个项目村建设任务。加强对已建的186个村级活动场所管理和使用,发挥好作用。

  (4)加强村干部队伍建设。

  贯彻落实省委《关于进一步加强和改进村干部队伍建设的意见》,逐步提高村常设干部待遇,落实好离任村党支部书记、村主任的生活补助,引导村干部谋事创业,服务新农村建设。

  贯彻《xx省完善村级组织运转经费保障机制实施方案》,争取财政加大投入力度,XX年争取村均运转经费达到4万元。进一步拓宽选育渠道,继续实施“一村一名大学生计划”,做好从致富能人中培养选拔治村能人的工作,加强村级后备干部队伍培养,争取每个村后备干部达到3-4人,建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村基层干部队伍。

  (二)围绕保持和发展党的先进性,切实加强党员队伍建设。

  (5)努力探索党员干部教育管理新途径。

  坚持以执政能力和先进性建设为主线,继续巩固和发展先进性教育活动成果,进一步健全“党员经常受教育、永葆先进性”的长效机制。积极探索对离退休党员、农村无职党员、流动党员分类教育管理办法,增强教育管理的针对性、实效性。

  建立健全农村党支部工作台帐制度,推进农村党支部工作制度化、规范化。实施农村党员先进性考核,充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。在流动党员中开展“一人一台帐、一月一联系、一月一汇报、一年一评议”活动,建立健全城乡一体党员动态管理机制。

  制定党内激励、关怀、帮扶的相关制度和规定,以老党员和生活困难党员为重点,广泛开展党内关怀活动。抓好民主生活会指导、民主评议党员、处置不合格党员等工作,探索党员党性定期分析制度。加强党费收缴、管理、使用和检查。加强党员信息库建设,实现党内直接统计。

  (6)抓好党员的培养发展工作。

  按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,加强对发展党员的宏观指导,全面执行发展党员“五制”和实行“双向培养”。切实抓好县委《关于进一步做好发展农村党员工作的意见》文件的贯彻落实,加大在优秀青年农民中发展党员力度,消灭三年以上未发展党员的空白村,采取适当倾斜的措施,逐步实现全县每个村都培养1名35岁左右、高中以上文化程度、有一定致富带富本领的青年党员。

  (三)围绕构建党建工作新格局,建立健全党建工作机制。

  (7)加强和改进党内民主制度建设。

  总结推介xxx镇党代会常任制试点经验,进一步建立完善制度,逐步扩大范围。在基层党组织中全面实行党务公开,规范基层党务公开的内容、形式和程序,为党员参与党内事务创造条件,切实保障党员民主权利。

  (8)严格落实党建工作责任制。

  抓好《关于建立健全乡镇党委、县直部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》的贯彻落实,开展“好正职、好副手”评选活动,增强党委(党组)书记管党责任意识,注重考核党建工作实效和干部群众对党建工作的公认度和满意度,把党的建设各个方面和各个环节有机贯通起来,全面推进党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。

  (四)围绕提高党员干部贯彻落实科学发展观的本领,开展深入学习实践科学发展观活动。

  (9)精心制定实施方案。

  根据中央、省委的安排部署,开展深入学习实践科学发展观活动,县级党政、人大、政协机关,人民法院、人民检察院和人民团体机关,直属机关和直属企事业单位将在xx年xx月至xx月进行,乡(镇)、街道及其所辖单位,村、社区将在xx年xx月至xx年xx月进行。认真做好前期准备工作,深入广泛调查研究,找准存在的突出问题,精心制定实施方案,加强业务指导,确保学习实践活动取得实效。

  (10)解决存在的突出问题。

  紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的目标要求,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高各级党组织、领导班子和领导干部贯彻落实科学发展观的本领,努力把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量,为推动科学发展提供坚强组织保证。

  党委秘书20xx年工作计划

  1、做好领导的参谋和助手,了解情况和动态,提出工作建议和方案。起草党总支工作计划、总结、报告、决议等文件。

  2、做好党委召开的各种会议和活动的准备工作,并协助组织实施。

  3、指导、检查、督促、协调各党支部及时做好入党积极分子的确认、培养、建档工作。负责起草入党积极分子培训班的计划,并组织实施。

  4、认真查阅、核对各党支部发展党员工作的各道程序材料。做好党委审批前的发展对象谈话工作,以及预备党员的考察、转正工作。组织预备党员进行入党宣誓。

  5、起草党员培训、教育计划,并协助组织、实施。

  6、按照党总支意见指导、督促党支部开展“支部立项”活动。

  7、做好党员基本情况名册,填报各种党内统计报表。

  8、做好党费的收缴工作。

  9、做好机要文件的领取、传阅、保管、清退等工作。管理党委会印章。

  10、负责党委办公室日常事务的处理

  市委党委20xx年工作计划

  一、201x年党校要在教育培训党的执政骨干、不断提高他们的执政能力方面发挥主渠道作用

  把增强执政意识教育作为培训领导干部的重要内容。执政意识,主要是执政党及其成员在履行执政使命、巩固执政地位的实践中,所表现出来的政治责任。执政意识的强弱,与执政党的前途和命运息息相关。要结合推进“三个代表”重要事项进教材、进课堂、进头脑和落实“实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民”的新要求,专门设置执政意识教育专题,有计划地对学员进行“执政为民的公仆意识”、“执政兴国的发展意识”、“依法治执政的法制意识”、“居安思危的忧患意识”教育。

  把提高执政能力教育作为党校教学的核心内容。党的执政能力建设是党的建设的重中之重。党的干部培训工作特别是党校的培训教育工作,必须体现和服务于加强党的执政能力建设的要求。xx届四中全会围绕加强党的执政能力建设提出的五种能力,主要是从党的整体执政能力角度提出来的;xx大报告提出的五种能力,主要是从各级党委和党员领导干部的角度提出来的;这十种能力,概括了我们党从整体到个体现阶段执政需要的全部能力。党校必须按照提高党的执政能力的新要求,对教学布局进行新的调整。一是要按照xx届四中全会的部署,突出和贯穿提高执政能力教育这个核心内容。要根据领导干部提高执政能力的需求,通过深化教学改革,调整教学布局,努力实现教学内容的与时俱进。党校要努力创新执政能力培训的组织方式和培训方法。当前要努力实现四个转变:一是要由偏重学员的理论培训,向理论培训与加强学员能力建设相结合转变;二是由学校指令性安排教学任务,向学校根据学员培训的需求,指导教学方向与教师自报专题课程转变;三是由学员被动式接受教学,向学员自主选课的“菜单式”教学转变;四是由单一的灌输式教学与互动式教学相结合转变。组织方式和培训方式的创新,要力足于增强教学的针对性和有效性,发挥好学校、教师、学员三个积极性,认真解决学员个性需求与共性需求的矛盾,真正体现因需施教。要积极推进互动式教学,通过采取灵活多样的教学方法,如案例分析法、情景模拟法、现实问题诊断法、经验交流法等,充分发挥学员的实践优势和教师的理论优势。

  二、201x年党校要在建设学习型政党、推进党的执政能力建设中发挥重要阵地作用

  加强党的执政能力建设,一个重要的方面就是把我们党建设成为学习型政党。党校作为执政党培训教育之争骨干的重要阵地,在建设学习型政党、推进党的执政能力建设方面,应发挥重要作用。

  党校自身要强化学习,发挥带头作用。党校干部必须成为学习型干部,党校的教员必须成为学习型教员。

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