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  六年级比和比例的总复习总结

  比和比例

  课题

  比和比例

  时间

  2011

  年

  3

  月

  12

  日

  第4

  周

  课型

  复习

  课时

  3

  主备人

  黄兴

  审核人

  学习目标;掌握比和比例的基本性质并运用解题

  学习重难点:四类题目务必达标(1)解比例

  (2)判断两个量是不是成正反比

  (3)解比例尺的题目

  (4)化简比和求比例中的某项

  (5)运用成比例解应用题

  知识点1、两个数相除,又叫做这两个数的比,“:”是比号,比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项,前项除以后项所得的商叫做比值。比的后项不能为0。

  2、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数。

  3、商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍(0除外),商不变。

  4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘以或者除以相同的数(0除外),它们的比值不变。

  5、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。

  6、公因数只有1的两个数叫做互质数。最简整数比:比的前项和后项是互质数。

  7、比的化简:用商不变的性质、分数的基本性质或比的基本性质来化简。

  8、比例:①表示两个比相等的式子叫做比例。如:(3:4=9:12)。

  比例有四个项,分别是两个内项和两个外项。在3:4=9:12中,其中3与12叫做比例的外项,4与9叫做比例的内项。比例的四个数均不能为0。

  9、比例的基本性质:在一个比例中,两个外项的积等于两个内项的积。

  一.

  10、比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。有关概念

  (一)基础练习1:求下列各个比的比值:①;②;③;

  (二)知识点:

  1.

  比号、除号、分数线意义一致,如何选择方法

  2.

  比值与比的区别

  (三)基础练习2:判断2,3,4,6四个数字是否能够组成一个比例

  变式:判断20毫米,3厘米,4厘米,6厘米四个量能否组成一个比例。

  提高:已知三个数2,3,4,再添加一个数x,使这四个数能组成一个比例,求x。

  (四)知识点:比例.——表示两个比相等的式子。

  (五)巩固练习1

  1.

  求比值:①9:15;②1.5:0.5;③;④5时:160分

  2.

  四个数4,6,8,12能组成一个比例吗?为什么?

  3.

  已知4,6,8三个数,再找一个数和它们组成比例,这个数可以是________。

  二.

  有关性质

  (一)基础练习3

  1.

  化简比:①4:8;②6:3:9;

  2.

  已知,则a:

  b:

  c=__________

  变式1:a:

  b=2:5,c:

  b=4:5,则a:

  b:

  c=__________

  (二)知识点

  1.

  比的基本性质——比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外),比值不变。

  2.

  化简比——化为最简整数比

  (三)基础练习4:求中的x值。

  (四)知识点:比例的基本性质——比例的两个内项的积等于两个外项的积。即:或

  (五)巩固练习2

  1.

  化简比:①12:18;②3.2:7.2;③;④210克:0.7千克;⑤12:24:32

  2.

  已知a:

  b=2:3,b:

  c=3:5,则a:

  b:

  c=__________

  变式:已知a:

  b=2:3,b:

  c=4:5,则a:

  b:

  c=__________

  3.

  求下列各式中的x

  ①;②

  三.

  百分比

  (一)基础练习5:=

  (小数)=

  %

  (二)知识点:小数、分数、百分数间的互化

  (三)基础练习6:六年级二班共有35人,月考中曾欢欢等25名同学数学成绩在80分以上,若80或80分以上为优良,则我们班月考数学优良率为多少?

  (四)知识点

  1.;等

  2.“占”、“率”的数学解释

  2.利税问题:

  (五)巩固练习3

  1.1.05化为百分数为_______;117%化为小数位_______;化为百分数为_______

  2.六年级二班共有35人,月考数学成绩优秀率为20%,则这次月考班级数学成绩优秀有__________人。

  变式1:六年级二班有男生21人,占全班人数的60%,则六年级二班有__________人。

  变式2:六年级二班的女生是男生的,则男生占全班的几分之几?

  一.

  填空

  1、0.6=3:(

  )=(

  )÷15=(

  )成=(

  )%

  2、1:

  0.75的比值是(

  ),把它化为最简的整数比是(

  )3、比例4:9=20:45写成分数形式是(

  ),根据比例的基本性质写成乘法形式是(

  )4、18的约数有(

  ),选出其中四个数组成一个比例是(

  )5、在比例尺1:2000000的地图上,图上1厘米表示实际距离(

  )千米。

  6、在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是

  ,另一个外项是(

  )7.甲数除以乙数的商是4,甲数与乙数的最简整数比是(

  )8、我国>规定,国旗的长和宽的比是3:2,学校的国旗宽是128厘米,长应该是(

  )厘米。

  9、三角形底一定,它的高和面积成(

  )比例。

  10、用0.2

  、6、30、1这四个数组成两个比例式是(

  )和(

  )11、某厂男职工人数是女职工的,女职工与男职工的人数比是(

  )12、两个正方体的棱长比是3:4,它们的体积比是(

  )13、如果3a=2b,那么a:b=(

  ):(

  )14、从A地到B地,甲用12分钟,乙用8分钟,甲乙的速度比是(

  )

  15、小圆的半径是2厘米,大圆的半径是3厘米,小圆和大圆的周长比是(

  ),面积比是(

  )16、甲乙两数之比是3:4,它们的和是1.4,则甲数是(

  ),乙数是(

  )17、一个比8:15,如果后项增加60,要使比值不变,比的前项应该增加(

  )18、在比例尺是的学校平面图上,量得教室的长8厘米,宽6厘米,教室实际面积是(

  )19、男生人数比女生人数少20%,男生人数与女生人数的比是(

  ):(

  )20、甲数的等于乙数的,甲数与乙数的比是(

  )二、判断

  1、圆柱的底面积一定,它的高与体积成正比例

  。

  (

  )2、圆周率是圆的直径与周长的比值。

  (

  )3、把16:2化作最简的整数比是8。

  (

  )4、如果Y=5X,则x与y成正比例。

  (

  )5、一个非0的自然数与它的倒数成反比。

  (

  )三、选择题

  1、能与1.6:1.2组成比例的是

  (

  )A、1.2:1.6

  B、:0.3

  C、3:4

  2、一克的盐放入49克的水中,盐和盐水的比是

  (

  )A、1:49

  B、1:48

  C、1:50

  3、x

  ×=y×时,x:y=(

  )A、:

  B、5:3

  C、3:5

  4、一本书已看总页数的60%,没看页数与总页数的比是

  (

  )A、2:3

  B、3:5

  C、2:5

  5、花生的出油率一定,花生的质量和榨出的油的质量(

  )A、成正比例

  B、成反比例

  C、不成比例

  四、计算

  1、化简比

  1.5:3.5

  1:1.8

  9分:0.4小时

  2、求出比值

  3.75:1

  1.35:2.4

  2:3

  3、解比例

  =

  7:x=4.8:9.6

  x:=12:

  五、解决问题

  1、房产博览会上,某楼盘的模型是按照1:500的比例尺制作的,该楼盘1号楼模型高7厘米,它的实际高度是多少?

  2、兰州到乌鲁木齐的铁路长约1900千米,在比例尺是1:40000000的地图上,它的长是多少?

  3、修一条长12千米的公路,开工3天修了1.5千米。照这样计算,修完这条路还要多少天?

  4、专业户刘大伯家养鸡、鸭、鹅共1800只,这三种家禽的只数比是5:3:1。刘大伯家养鸡、鸭、鹅各多少只

  ?

  5、把一批书按4:5:6的比例分给甲、乙、丙三个班,已知甲班比丙班少分到24本,三个班各分到多少本书?

  6、亮亮家造了新房,准备用边长是0.4米的正方形地砖装饰客厅地面,这样需要180块,装修老师建议改用边长0.6米的正方形地砖铺地。请你算一算需要多少块?

  六、数学思考

  一艘轮船以每小时40千米的速度从甲港开往乙港,行了全程的20

  后,又行驶了1小时,这时未行路程与已行路程的比是3:1。甲乙两港相距多少千米?

  教师评价---------------------------------------------------------------

  家长意见或建议---------------------------------------------------------------------

  家长签字--------------------------------

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