党支部：是党组织开展工作的基本单元，是党的全部工作和战斗力的基础，是团结群众的核心、教育党员的学校、攻坚克难的堡垒，在社会基层单位中发挥核心作用。凡有正式党员3人以上、50人以下的基层单位，都应当设立党支部。 ， 以下是为大家整理的关于对加强党支部建设的意见和建议4篇 , 供大家参考选择。
对加强党支部建设的意见和建议4篇
第1篇: 对加强党支部建设的意见和建议
对党支部的意见和建议:
篇一：对党支部的意见和建议：
察镇卫生院支部书记、支委与党员相互批评意见
一. 党员、支委对党支部的批评意见共10条
1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！
8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。
9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明；多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
二. 支委对支部书记的批评意见.
对王刚同志（党支部书记）的批评意见（共3条）
1、何长生同志（卫生院院长）所提批评意见（1条）
（1）王刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义
2.杨素英同志（支部组织委员）所提批评意见（2条）
（1）你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。
（2）对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
三.支部对支委党员的批评意见
第2篇: 对加强党支部建设的意见和建议
对学校党支部的意见和建议
一、如何加强党支部建设
1、外国语学院党支部建设中存在的问题
（1）、学生的入党动机不明确
自从外国语学院党组织建设改革以来，发展学生党员开始重视学生的学习成绩，但具体执行过程中，发展学生党员却严重教条化，只注重学生的学习成绩。很多学生成绩优秀，表现良好，但在政治上的信仰与追求并不清晰，这部分学生一旦入党后往往由于缺乏坚定的政治信仰而放松党性学习，不能很好的体现党员的先进性。
（2）、基层组织建设的制度不完善
党员的发展、考核过程还存在一些步骤不明确、标准不够细化、考核缺乏长效性等问题。每年的党员评议趋于形式，只是停留在一张评议表上，很多-党员在评议是甚至不知道自己评议的是谁，更不用说了解其具体情况。由于发展人数众多，部分学生党员一旦入党转正后，就会在思想和行动上放松自己，甚至对党的基本知识都没能掌握，生活自由散漫，组织观念淡薄，严重影响了党员的先锋模范作用。
（3）、党支部建设特色不够鲜明，凝聚力、战斗力不强
就目前实际情况而言，绝大多数的党支部都仅仅停留在召开组织生活会会、学习文件、吸收党员、收取党费这些基本的管理活动上，而没有结合自身的实际情况，形成独具特色的支部文化、独具特色的支部活动，从而导致支部党员间的交流不够，彼此陌生。同时，由于支部的凝聚力不够强，战斗力没有很好的体现、发挥出来，绝大多数的学生党支部没有成为学生党员一起践行为人民服务、为学生服务宗旨的载体，将支部的战斗堡垒作用很好的发挥出来。
（2）、学生支部对学生党员的教育活动形式单一
学习教育活动形式单调、老套，缺乏创新。综观各学生支部的情况，教育活动基本上都局限在学习党内文件、政府会议报告和讲话，这些单调、老套的学习教育活动，缺少新意和实用性，不能迎合青年大学生的心理需求，使大多数学生党员处于被动接受、被动参与和被动学习的状态，很难调动大学生党员参加组织生活的积极性，甚至会激起他们的抵触情绪，取得的效果也很让人失望。
（3）、学生支部工作中的形式主义普遍而严重。
每个学期上级组织都会要求一定的思想政治理论学习任务，但是落实到支部之后，真正去组织党员进行学习的支部少之又少。在党员发展过程中，形式主义更是大行其道。突出的表现就是，对入党积极分子、确定的发展对象和预备党员缺少程序化的培养，在培养期内培养人对其根本没有关注，考察内容也千篇一律，根本起不到考察作用；其次对于发展是所交的材料，思想汇报甚至入党申请书大多都是从网上下载，走形式而已；第三通过党员发展工作的支部大会的组织程序很乱，甚至缺少必要的程序，支部各项制度的制定没有结合实际，且入党考察材料、讨论会议很流于形式。
2、针对加强党支部建设的几点建议
（1）、切实增强大学生党支部的凝聚力
通过多种渠道，加强支部党员间的交流与沟通。学生党支部中的党员很多都来自不同的年级，只有加强支部党员间的交流与沟通，才能消除彼此间的陌生感，增强对支部的归属感，进而增强支部的凝聚力。加强支部党员间的沟通与交流，通过认真组织专题支部组织生活会，为党员间的交流提供机会；通过组织各种娱乐活动，在活动轻松的气氛中相互交流，增进彼此间的了解。此外，也可利用网络交流平台，例如QQ群组、校内网等等，增进党员间的相互了解，促进交流与沟通。
（2）、加强支部组织自身建设
要规范学生党支部各项工作、活动，建立健全党员会议、党支部会议、民-主生活会制度，明确党支部和党支部书记、支部委员工作职责，党员培养联系人制度以及培养联系人工作考核机制，督促教育和培养任务的落实。在制定的过程中，一定要充分结合支部实际情况，只有切合实际情况的制度才具有可行性，才是有效的组织制度。
（3）、严格执行支部制度，严防形式主义
在党员发展过程中，要切实坚持和完善在大学生中发展党员工作的标准和程序，确保新党员质量，不能有丝毫的马虎，坚决杜绝发展过程中的形式主义；在各种会议的组织上，要认真准备、务求实效。
（4）、要与时俱进采用恰当有效的方式切实加强对党员的思想教育工作
要及时、深入的了解学生思想状态，有的放矢的开展工作。对学生思想状态的了解不仅要关心学生对党的认识，对思想教育的认识，还应当关注学生在学习、生活乃至整个社会环境中的心理变化，人生观、价值观的变化。
随着社会发展信息化进程的加快，对于大学生来说已不再满足于传统思想政治教育的理论教条，思想工作往往难以取得好的效果。学生党支部的教育活动必须紧紧围绕青年学生自身的成长特点，不断创新，逐步实现规范化与多样化相结合，这样才能使大学生党员在兴趣中获得知识、在实践中掌握理论。
（5）、充分发挥学生党员先锋模范作用
在学习方面，学生党员应该起到带头作用，认真学习，刻苦努力，并且能与本班、本专业的同学交流合作、优势互补、相互促进。在支部活动方面，要坚持服务学生、服务人民、服务社会的理念，结合时代特点，认真策划、组织能够体现支部价值、体现大学生党员服务意识的活动，要走出院系、面向全校，走出校门、面向社会，变被动为主动，积极践行党员为人民服务、为社会服务的责任。
二、如何科学合理设置党支部
1、坚持以人为本
强化以人为本，推进党内民-主，促进人的发展，发挥党员的主体作用。基层党组织的主体是党员，服务对象是人民群众，这就要求党的建设必须始终坚持以人为本，党组织要充分发挥党员的主体作用，切实做好服务同学的工作。
在社会民-主进程日益加快的时代背景下，党建工作效益高低，也依赖于党内民-主的发挥程度，依赖于党员的积极参与和发挥作用。院党委、各党支部要多形式开辟保障党员民-主权利正确行使的渠道，建立党员对党的工作提出意见和建议的制度和体制，用以激活党员的内在动力和活力，促进党建工作效益的不断提升。
党的建设说到底是做人的工作，这就需要贯穿以人为本的理念。要主动关心师生事业发展、成人成才、实现自我价值的需要，加快学院教学改革和内涵建设步伐，重视教师的学术理想实现和学生的升学、就业需求，努力建设好有利于师生发展的各种平台和激励机制，为激发人的成就动机，发挥人的自主作用，提供更多的机会和更广阔的舞台。同时，要经常主动关心师生的困难，解决实际问题，让大家感受到组织是可依赖的支持系统。还要注意协调好转型时期所特有的学院内部各类各层次利益关系，建立起利益协调机制。
2、贯彻落实科学发展观
学院党组织的发展，关键在于加强党的领导，改善党的建设。如何用科学发展观来指引高校的党组织的建设，可以考虑从下几个方面入手。
第一，加强思想引导和信念教育。坚持用中国特色社会主义理论体系、核心价值体系武装党员、教育广大师生，引导广大党员、师生树立共同的理想信念和核心价值，形成推动科学发展的思想共识和强大的精神动力。坚持中国特色社会主义理论体系在学院的指导地位，坚持党在学院思想意识形态领域的主导权，旗帜鲜明、一以贯之，坚持不懈。
第二，完善战略规划和顶层设计。就是要坚持内涵发展，聚焦人才、质量和特色，把支撑发展和引领未来紧密结合起来，进一步理清发展思路，完善发展规划，明确发展战略，选准发展的路径和突破口。
第三，推进队伍建设和人才凝聚。办校治学，根本在于人。要建设强有力的各级领导班子，把干部群众的积极性调动起来；把党员的先锋模范作用发挥出来。要用更大的精力、更有力的举措推进师资队伍建设，完善人才引进、培养、评价、激励、竞争、保障等一系列政策、机制和举措，把各类人才凝聚起来，实现人尽其才、才尽其用。
第四，提升文化实力和精神动力。要加强以学术文化为核心的创新文化建设，营造潜心学术、鼓励创新的文化氛围，建设内涵丰富、特色鲜明的文化环境，为科学发展提供强大的精神文化支撑。同时，要下大力气构建充满活力、富有效率、更加开放、更有利于科学发展的体制机制，着眼于科学发展、创新发展、和-谐发展，既敢于改制、又善于立制，用制度机制保证发展的持续、长效。
3、加强基层党组织的支部的建设
第一，明确支部建设的目标定位问题。面对当前教师队伍结构的变化，教学、科研组织形式、方式的变化，支部建设要有明确的定位：一要致力于成为事业发展引领的平台；二要致力于成为心灵沟通交流的平台：支部要努力营造学术氛围、文化氛围、创新氛围、和-谐氛围，努力成为师生员工的精神家园，心灵的归属；三要致力于成为凝聚党员、服务群众的平台：要认真把握师生员工的思想热点和难点，增强思想工作的感染力和实效性，在凝聚思想共识，激发创新活力中凝聚师生。
第二，抓好党支部设置优化的问题。要按照“围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能”的要求，合理设置党支部，努力做到教职工党支部与行政、教学、科研组织对应设置，学生党支部与专业方向、学科团队对应设置。
三、如何丰富党组织生活
1、目前学院党支部的组织生活存在的问题
（1）、程序不够规范，流于形式
纵观各支部党组织生活，虽然有的时候组织生活非常活泼生动，但是也有很多-党支部在落实组织生活制度过程中，图省事，随意减少程序。也有许多的组织生活被流于形式，存在组织生活安排不少，但没有很好解决党员队伍的深层次思想问题的现象。在学生中碍于面子大有存在，有的怕得罪同学，不愿伤和气，思想不坚定，对党员队伍中的不良倾向不敢大胆批评，民-主评议党员成了评功摆好送人情，对存在的问题，要么推诿，要么蜻蜓点水，大事化小，小事化了，保持一团和气。
（2）、组织生活会形式陈旧
虽然学生创新能力很强，但是由于党支部的组织生活会受到老师等各方面的因素限制，所以使得党支部在组织生活中不敢勇于创新。一些支部的组织生活会还停留在学文件、开会传达会议精神方法。这些形式都是单向性、强制性灌输，参会人员积极性不高。学生接受知识能力强的主动性没有得到发挥，许多-党组织生活中对学习内容缺乏深层次思考，讨论也是按照陈旧的形式来，组织生活成效也大打折扣。
2、优化学院党支部组织生活的对策建议
（1）、加强思想引导学习，端正态度
我们要坚持马克思主义指导地位，以毛泽东思想、邓-小-平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，注重思想态度。以端正思想作风和改进学风为重点，努力推进各支部的思想理论建设；要教育和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，在党组织生活中突出抓好理想信念教育，积极推进思想政治工作进网络、进社团、进学生宿舍。
（2）、重视形成和-谐的师生关系
师生关系是各支部最基础、最核心的关系。在党组织生活中通过师生互动，教工党员和学生党员可以分享彼此的想法、经验和知识。丰富党组织生活的内容，使思想境界和理论水平得到提升，最终达成共识、共享、共迸。
（3）、丰富组织生活内容
党组织生活必须与时俱进，不断丰富其内涵，这样才会有生命力、向心力，才能吸引更多的学生加入到党组织的生活中来。党组织生活的着力点应在于增强党员队伍党性观念和党的基本理论知识，强化党组织功能等方面发挥作用，在组织生活中实现解决思想问题和实际问题的对接，而在形式上可以多样化。这里要注意克服党组织生活的随意性，建立起一套较为完整的组织活动安排制度，科学确定组织生活内容，组织生活的内容应具有时代性和针对性，紧紧围绕高校这个特点来展开工作确定议题，具体而言，应该重点学习党的基本理论、大政方针、国际国内形势、社会主义法治理念、培养团结、刻苦勤奋、勇敢等精神内容。
（4）、创新组织生活形式
虽然组织生活制度具有相对的稳定性，但这不等同于党组织生活就是一成不变的东西，在实践中即要防止组织生活娱乐化，又应不断创新和发展组织生活形式，注重在组织生活中发挥党员的积极性和主动性，发挥学生主动性的精神，从单一的“教育型”向多元的“综合型”转变。要通过党员之间，党员和普通学生之间的相互交流、沟通、合作，以及师生互动，来创新党组织生活的内容和形式，增强党组织生活的吸引力和实效。具体形式上可以组织党员开展知识答题、演讲竞赛、重温入党誓词、参观建设成就、党建主题的书画摄影展览、社区服务、参观考察等活动，实现教育现代化、信息网络化。
（5）、落实检查考核制度
学院党组织要定期检查各支部组织生活制度的执行情况，对落实组织生活制度情况进行检查讲评，将落实组织生活制度和班干部的考核、班级学院创先争优等活动挂起钩来，对组织生活制度落实不好的支部和个人，要给予批评教育，对于长期不执行组织生活制度，不履行组织生活义务的要限期整改，整改不完成，不予考虑各种奖励。
对学校党支部的意见和建议 [篇2]
一、学校管理中要关心和信任教师
在学校管理中，把教师管理作为第一要素，树立“以教师为本”、“教师发展第一”的管理思想，这是21世纪学校管理中应建立的最重要的也是最基本的理念。教师是学校的主人，是学校兴衰成败的决定性力量。我觉得要教师用心教学，就要得到教师的“心”；要真正地得到教师的“心”，就要真心关心教师、爱护教师，特别是尊重和信任他们。
（一）关心教师的家庭与生活
关心教师就要关心教师的家庭与生活，把感动送给教师。比如我校在教师办喜事、丧事时，学校总会送去祝福与问候，让教师感受到学校的温暖；在过年过节，学校会请教师家属到学校做客，感谢他们对教师工作的理解与支持，让教师无后顾之忧，能安心的工作；在教师生活上学校食堂专门开设了教师窗口，方便教师就餐等等，让教师吃的舒心，从而更好、安心的工作。
（二）关心教师的成长
教学以学生为本，办学以教师为本。要给教师实实在在的东西，要为教师成长做事。什么是好学校？好学校就是学生在这里成长得快，教师在这里也发展得好，而且能产生为国家做出重大贡献的人。关心教师的成长就要让学校年轻教
师的业务素质能够尽快得到提高。为了提高年轻教师的业务素质，每年都搞一次青年教师拜师会，要求每一名年长的骨干老师带一名新老师，老教师定期指导年轻教师备课、上课，定期互相听课、评课，不定期进行学科讲座。关心教师的成长就要不断更新教师的教育观念提升教师素质，学校应把选派教师外出学习当成一项“福利”，经常派教师到省内外参加各级语文、数学、科学、课题研究、心理健康教育、少先队工作、班主任工作等各类学习、培训、观摩。此举，对提高学校教师积极性同时提升教师素质起到了立竿见影的效果。学校的工作很大程度上是凝聚人心的工作。全体教师如果都能心系学校发展，对学校的前途都能用“心”关心，这样的学校就一定能发展壮大。
（三）信任教师，体现教师主人翁地位
学校要让每一位教师在学校事务中体现出主人翁的地位，通过各种方式和渠道参与学校的管理。学校在这方面就做的很好，总是坚持民-主集中制，不搞校长一言堂，有事大家一起议，积极听取教师好的建议。因为这样一方面教师参与了管理决策，也就有了实现具体工作目标的承诺，可以激发其主人翁意识和工作责任感，激发其主动精神和创造意识，提高教师的自我价值感；另一方面由于教师参与学校管理，增加了管理的透明度与可信度，增强了教师对学校工作的认同，使全体教师对学校的管更具信任感和归属感，使学
校领导与教师形成一个整体，使每个教师认识到个人的成长、发展与学校事业的发展是密切相关的，这样就能激发教师的使命感。
二、学校教学工作要公平,要创新
1、学生受教育要公平化，“教育公平主要是指在教育过程中受教育者平等享受教育资源、教育机会和教育效果的权利。”教育公平的内容简单概括为以下五个方面：权利公平、机会公平、学业成就公平、学生成就机会公平、教育祈求公平。要树立公平行为，就应该公平对待不同性别、民族、家庭经济状况或背景的孩子，不放弃每一个孩子成功的机会；让所有的师生在公平、宽松、和-谐的环境中完成教学目标。在现实生活中，人们往往用一把“尺子”量不同的学生，而忽视了儿童的个体差异。
2、教师备课，集体化备课是学校教学活动中的一个重要环节,所以现今大部分学校在这一环节抓的都比较严,要求教案设计中要保证有以下十个项目：一是日期、周次与课时；二是课题名称；三是课型；四是三维目标；五是教学重难点；六是教具；七是教程。教程中要有“教学内容、教师活动与学生活动”；八是分层作业布置；九是教学记；十是“板书设计”。有的学校还可以考虑增设“作业反馈”这个新栏目，用以记录学生共同错题及作业需要帮助与订正的学生姓名等；还有的学校可加入“主要教法”，这个栏目，以增加教
师的教法选择意识。同时对教师备课周小查月大查等等.这些办法看似很好但我觉得收效不大,大部分教师不是把时间用在教材的钻研和创新上,而是用在了超(抄)备课和应付检查上,这样根本没有达到备课的目的。所以建议备课的集体化,具体做法是要求一周每个教师备一节课,学校统一安排各个教研组半天时间让同组的每个教师展示自己备课,然后大家进行评课交流从而形成统一的教案簿。这样做既可增进教师之间的交流,达到资源的共享,同时也可以减轻教师备课的负担。
3、课堂教学，公开化课堂是教学工作的主战场,我觉得课堂抓好了教学工作就成功了一大半。那么课堂教学怎么抓?建议我们在平时抓课堂教学的基础上不如推行课堂教学的全面公开化。全面公开化即把教室门打开,学生可以听,教师可以听,学生家长可以听，把学校门打开，向社会敞开，让关心教育的人士走进我们学校走向我们的课堂教学。这样做不仅对教师是一种监督，对提高课堂效率有很好的促进作用，同时对社会人士家长了解我们学校，我们的教师，从而理解我们的学校我们的教师工作有重要的好处。
4、教学计划按组制定，现在，有的学校的教学计划都是以个人的名义制定的，这样做相互之间没有交流与学习。我想是否可以分小组制定计划。设想如下：
①同一年级组同一学科的老师坐下来经过讨论与交流后共同制定一份就可以了，这样来的更实在。以前要求教师
一人写一份，很多教师就是随便抄一份完事，根本达不到所需的目的。
②班级情况分析和具体措施先年级主任、班主任、各班课任教师集体讨论，总结出年级段的共性，再根据各班的个性特征，各执教老师分别制定一份。
三、学校德育工作强化措施，多想点子，注意实效 在德育工作中，我们应注重营造良好的环境，让每一面墙壁，每一枝一叶一花一草都说话，突出环境育人；应避免重“教”不重“育”，重“说”不重“活动”，知行脱节，枯燥说教。在德育工作中我们应该多以丰富多彩的活动为载体,让学生在活动中受到教育,在活动中自然的内化从而达到德育的理想效果，突出活动育人；应注重以“人”育人，首先应加强教师师风建设，发挥教师在德育工作中的榜样示范作用。应经常性的利用校广播宣传品学兼优的学生事迹，比如我校一年一度的感动校园十大人物评选活动，就在我校掀起了德育教育的新高-潮，使学生受到了深刻的教育，这就是以人育人。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”学校管理是一门艺术,要很好的掌握这门艺术,还需要我们去学习,在实践中去摸索总结。
对学校党支部的意见和建议 [篇3]
中国共-产-党是中国特色社会主义事业的领导核心。党支部是党的最基层组织,党把所有党员组织、分布在全国各地的党支部中，从而使党有了坚实的基础。党支部是党联系群众的桥梁和纽带，是党在社会基层组织中的战斗堡垒。高校这块社会主义阵地的巩固和加强，最终要通过基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用加以实现。为认真贯彻党的十七届四中全会精神，落实《上海市党支部建设纲要》要求，现对加强我校教工党支部建设工作，提出如下意见：
一、及时合理地设置党支部
1.业务工作或行政管理的基层部门具有一定规模时，应设立党支部，对正式党员不足3名的，可与业务相近的部门建立联合党支部。
2.党员7人以上的党支部设立支部委员会；党员不足7人的党支部，不设支部委员会，由党员大会选举支部书记1人，必要时增选副书记1人。
3.若党支部人数多，应从有利于党员开展活动的实际出发，合理设置党小组。
二、加强党支部领导班子建设
1．支委会成员应认真学习邓-小-平理论和“三个代表”重要思想，认真学习贯彻科学发展观，在政治上和中央保持一致。
2．坚持民-主集中原则，健全支委会工作制度。分工明确，互相支持，团结协作，形成合力，坚持重大问题集体讨论决定。对存在的问题，及时整改。对本支部的党员干部进行有效管理和监督。
3．宣传、执行党的方针政策和上级党组织的决议，团结师生员工保证教学、科研等各项任务的完成。
4．党支部委员会要尊重和支持所在部门行政负责人的工作，经常沟通情况，对行政管理和业务工作提出意见和建议。业务工作或行政管理基层单位（部门）决定重要事项时，要征询党支部书记的意见；以会议讨论形式决定的，要有党支部书记参加。
5．坚持定期向总支(党委)和本部门党员报告工作的制度。接受党员、群众的评议和监督，切实保障党员的民-主权利。
6．坚持按期换届选举制度，每两年改选一次，委员缺额要及时增补。
三、严格党内生活制度
1．坚持“三会一课”制度。支委会和党小组会每月一次，支部党员大会每个月召开一次（每两周过一次组织生活）。支部活动要大胆创新，增强效果，从改革和建设及教学、科研的实际出发，开展紧贴党员的思想、工作和社会生活实际的形式多样的活动。
2．坚持民-主生活会制度。支委会和党小组的民-主生活会每半年至少召开一次。
3．坚持党员汇报制度。党员每半年应就执行党组织的决议和本人思想、工作、学习及群众工作等情况向党小组或党支部作一次汇报。
4．坚持民-主评议党员制度。支委会每半年对党员的表现情况进行一次分析，支部每年进行一次民-主评议党员。向上级党组织推荐表彰优秀党员，严肃处置不合格党员。
四、搞好党员教育
1．根据不同时期党的中心工作和形势任务，结合学校党委的中心工作，确定党员的教育内容和主题，增强党员教育的针对性。
2．要采取各种学习教育方式，坚持重大问题让党员先知道、先讨论、先行动，增强教育的有效性。
3．加强分类指导，根据教学科研部门、机关行政部门不同特点，提出切合实际的学习要求和重点。
4．要善于抓典型。要教育党员重视学习、提高自身素质和修养、顾全大局、积极参与改革、团结关心同志，努力做好工作，发挥党员的先锋模范作用。培养和树立党员、干部中的先进典型，运用先进事迹激励党员。要将支部工作中的好经验、做法、和体会及时地上报总支及组织部。
5.有计划地组织党员学习党的理论，学习党章，深入学习“三个代表”重要思想的要求，贯彻落实科学发展观。
五、加强党员管理
1．支部要按照党章和党内有关规定，要求党员认真执行党的决议，重视履行党员义务，正确行使党员权利，自觉遵守党的纪律，发挥先锋模范作用。
2．督促党员自觉参加组织生活，完成党组织交给的任务，按期按规定缴纳党费，接受党组织的教育和培训。
3．根据有关规定认真做好党员管理的经常性、基础性工作。及时按规定办理党员组织关系的转入和转出工作（包括临时组织关系）。加强对出国（境）党员保留（停止）党籍的申报和审批工作。
4．改进对老弱病残党员的管理工作。根据老弱病残党员的实际情况，探索有效的管理形式和方法。对生活不能自理、经党委批准不参加组织生活的残疾党员，党支部要上门予以关心。
5．加强和改进对离退休党员的教育管理工作。支持退休教职工党员把党的组织关系转移到居住地。
6．认真解决党员队伍“出口”不畅的问题。严格执行党章规定，对自行脱党的党员，要及时上报，予以除名。对不合格党员应限期改正，落实督促、教育措施，不能改正的应劝其退-党，劝而不退的应予除名。
六、积极慎重地做好发展党员工作
1．贯彻落实“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，有领导、有步骤、有计划地做好党员发展工作。
2．把握“一线、一流、青年”的发展重点，尤其要重视对青年骨干教师中的优秀分子的培养、教育发展工作，优化教工党员队伍结构。
3．发展党员工作的着力点，应放在对积极分子的培养、教育和考察上，注重入党动机教育。加强入党积极分子的培养教育工作，应每季度对入党积极分子进行一次考察、分析，并及时向入党积极分子反馈情况，指出不足，提出要求。帮助入党积极分子、发展对象在实际工作的锻炼和考验中，端正入党动机。
4．严格把好发展党员工作的各个环节，认真执行发展党员工作程序细则。要防止入党手续不完备的人进入党的队伍，对假党员要认真查实，坚决处理。
5.支部要重视对入党积极分子的考察，主要考察入党积极分子的政治表现、思想品德、入党动机和本职工作情况等。看他们是否具有共-产主义信念及对党的路线、方针、政策的态度，能否为党和人民的利益而牺牲个人的利益，能否严守党的秘密、遵守党的纪律以及完成党组织交办任务的情况。
6．认真落实对预备党员的考察、教育工作，严把转正关。
7．保持入党积极分子培养、教育、考察工作的连续性以及预备党员流动后转正等工作的衔接。
七、加强思想政治工作
1．支部要紧紧围绕经济建设这个中心和学校的中心任务，把解决改革、发展、稳定中的难点及党员、群众的思想热点作为党支部开展思想政治工作的重点。
2．要坚持理论联系实际、实事求是的工作作风，与时俱进，深入研究新时期思想政治工作应该具备的新特点、新方式、新内容，探索规律，增强针对性和时效性。
3．深化“凝聚力工程”建设，使之制度化，党支部要形成“了解人、关心人、凝聚人”的机制，发挥党员的带头作用，增强思想政治的实效。
4．善于借助社会力量，发挥工会、共青团等组织与群众联系密切的优势，关心群众生活，了解群众心理，倾听群众呼声，为群众多办实事好事，诚心诚意为群众排忧解难。
5．支部要针对当前形势下所面临的各种社会问题及思想认识问题，及时进行教育疏导，帮助党员、群众正确认识新形势下的新情况和新问题，引导党员群众解放思想，转变观念，认清形势，增强信心。
八、加强对党支部建设工作的领导
1．校党委认真贯彻落实市委关于重心下移夯实基础的要求，加强领导，把工作的重点放到加强党支部建设上来，做到思想、措施、工作三到位。组织部是党委抓支部建设的工作部门，要掌握情况，检查督促党总支对支部的考核。
2.党总支要加强调查研究，分析党支部建设的新情况新问题，深入开展“达标创先”活动，制定“达标创先”办法，对党支部承担的任务进行量化。在“达标创先”活动中，要定期进行党支部的自评和对党支部的考评，对先进支部进行表彰。增强党支部等级达标的信心，使党支部建设在现有基础上再上台阶。
3.建立健全党支部建设的工作责任制。党总支要经常研究党支部建设状况，做到党支部工作与业务工作同步安排、同步实施、同步考核、同步奖惩。
4、党总支负责对支部的领导、管理，要具体指导党支部的工作，落实对支部的考评，加强分类指导。
5.党总支要配齐配强党支部的领导班子。挑选党性强、政治业务素质好、热爱党务工作、善于做思想政治工作的同志担任党支部书记。党委采用集中培训方式，以提高党支部书记的思想政治素质和业务素质。党总支要从政治上、工作上和生活上关心爱护党支部书记，帮助他们解决突出问题，为党支部书记开展工作创造条件。
6.要不断探索指导和加强党支部建设的有效方式和方法，努力把党支部建设提高到一个新的水平。
各党总支（直属支部）根据本意见组织施行。
对学校党支部的意见和建议 [篇4]
一、指导思想
2015年我校党建工作的指导思想是：坚持以邓-小-平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力; 充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，加强队伍建设，全力推进“卓越课堂五年行动计划”，全面实施素质教育。为进一步提升教育教学质量和促进学校加快发展、创建“百姓身边好学校”提供坚强的政治保障和组织保障。
二、工作目标
1、建设学习型党组织。带动全校师生开展构建“书香校园”、“让阅读时尚起来”的读书活动。加强全体党员干部和教师的政治业务学习，组织党员干部学习和教师政治业务培训学习的参学率100%。
2、认真按照上级部署开展党的群众路线教育实践活动。坚持“问题导向”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的实际问题，把改进作风的成效落到实处，努力创建“百姓身边好学校”。
3、进一步推进“党员示范岗”工作，开展“推动创先争优常态化”系列活动，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用。
4．加强党风廉政建设，建立党风廉政监督机制，认真开展职业道德和师德师风学习教育活动，继续抓好廉政文化进校园工作，以廉政建设促进学校各项工作健康发展。
5．抓好队伍建设，认真做好党员干部教育管理、抓好入党积极分子的培养和新党员的发展工作，不断提升党员干部队伍整体素质。
三、主要工作及措施：
（一）、认真学习政治理论，不断加强思想建设。
1、
体党员干部坚持利用“12371”党建信息平台、共-产-党员网等开展网络学习，关心党内外最新时事，研究最新信息，进行自我学习教育。三是各年级党小组紧紧围绕学校深化“卓越课堂”的要求，立足岗位全面开展“卓越课堂”的学习、实践与研究活动，不断增强全体党员在教育教学中的引领能力。
通过学习，使全体党员不断增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。继续完善党员读书笔记定期检查制度，通过读书、观察和思考，在学期结束前每一个党员必须向学校党支部交一篇300字左右的读书笔记、“校园议事”短文或学习心得体会。
2、坚持“三会一课”制度，认真落实党内组织生活制度。坚持每月召开支部委员会会议1-2次，确定会议议题，作好会议记录。每月召集一次党员组织生活，由党小组开展党员集中学习或组织集体活动，必要时召开支部大会组织学习活动，每次组织生活必须有主题、有记录。要广泛征求意见，不断改进党员组织生活的形式和内容，增强组织生活的吸引力和活力，切实抓好党员教育管理，不断优化党员队伍。
3、积极开展党内创先争优活动。充分发挥党小组的作用，积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力和吸引力。围绕学校教育教学中心工作，组织好小组党员的专题学习活动；坚持开展“红岩党员自愿者”行动，围绕服务师生、奉献社会，开展一些社会公益活动、突击行动。充分发挥党员的先锋模范作用，形成困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用，进一步增强党组织的凝聚力。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据，“七一”期间评选表彰2015年度优秀党员和先进党小组。
4、做好发展党员工作。坚持“按照党员标准，成熟一个，发展一个”的要求，加强在教学一线的教师中发展党员，把学校中的教学骨干、管理骨干更多的吸引到党的组织中来，不断增强党组织的凝聚力和实力。今年拟发展预备党员3名，并培养3至4名入党积极分子。
5、做好党费收交工作。按时足额交纳党费是《党章》规定的每个党员的应尽义务。支部要提前做好安排和准备，按照上级的时间规定及时收取每个党员的党费统一按时上交。
（三）强化群众路线教育实践活动，推进党的作风建设。
开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持“党要管党、从严治党”的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型党组织的重大部署，是永葆党的先进性和纯洁性的重大举措。我校按照上级统一安排在今年上半年参加第二批群众路线教育实践活动，要不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力，从群众反映最强烈的突出问题入手，切实改进自身工作，改进工作作风，以作风建设的新成效推动学校快速发展。
1、按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持“问题导向”，从实际问题入手开展教育实践活动。一是，要广泛动员和发动群众，深入社区、家长和全校师生，搜集意见，寻找问题，确定主题。组织党员干部和班主任教师，认真开展社区访谈、学生家庭走访活动，做好深入细致的调查研究。二是，认真召开学校党政班子民-主生活会。分析问题，开展批评和自我批评，制定措施，切实改进自身工作。三是，认真梳理各类问题，结合工作实际，拿出切实有效的整改方案，逐项整改落实。
2、注重发挥群众积极性，以群众的满意度来检验工作的实效性。要坚持开门搞活动，确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判，态度真诚，加强引导，讲究方法，把党的正确主张变为群众的自觉行动。要从小事做起，从具体事情抓起，让群众看到实实在在的成效。要更加注重严格要求，思想上要严起来，整改上要严起来，正风肃纪上要严起来。以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。
3、坚持统筹兼顾，把开展活动同做好当前各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，为做好学校各项工作提供有力保障。特别是要把教育实践活动与学校的中心工作、重点工作结合起来，通过教育实践活动来推动促进中心工作和重点工作，同时通过抓好中心工作和重点工作来增强教育实践活动的实效性，增强群众的满意度。
（四）、健全教育监督机制，加强党风廉政建设。
1、抓好党员干部和教师的廉洁自律教育工作。按照党风廉政“一岗双责”的要求，严格执行党风廉政建设责任制。高标准要求自己，坚持依法治校，清正廉洁，抓好岗位廉政风险防控工作。通过典型案例深入开展党风廉政教育和警示教育，使党员干部和全校教职工在党风廉政中增强自律意识，树立正确的权利观、地位观，大力弘扬清政廉洁、勤政为民的作风，形成依法治校，廉洁从教的良好环境和氛围。
2、继续开展“廉政文化进校园”教育活动。深入开展反腐倡廉专项教育活动，通过宣传教育活动，营造浓郁的校园廉政文化氛围。加强党员干部的廉洁从政教育，教职员工的廉洁从教教育，青少年学生的廉洁修身教育，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强全校学生规范做事、遵纪守法的自觉性，营造风清气正的校园环境。
3、进一步完善廉政监督制度。要坚持党内监督与党外监督相结合，健全和完善监督管理机制，搞好党组织对党员、党员对领导干部和党员与党员之间的监督工作，把全体党员和领导干部置于党组织和群众的监督之下。特别是要加强对招生送生、违规补课、政府采购等重点领域和薄弱环节的监督，促进我校党风廉政建设工作的健康发展。
4、做好党务公开、校务公开工作。坚持抓好校务公开、党务公开“阳光工程”各项工作，经常性地征求和听取党内外教师、群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围。
第3篇: 对加强党支部建设的意见和建议
对党支部的意见和建议：
对党支部的意见和建议篇一
在201x年10月起，我村支部开展了单王乡党员党性定期分析工作，党员先后对党支部提出39条意见和建议，党支部根据这些意见和建议，结合自身实际，进行整改，并制订了相关的组织制度。
1、加强环境卫生和治安工作的管理。
2、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
3、希望能够保持团结协力的精神，努力把前楼村建设得更好。
4、村内有些路段损坏很严重，路灯有些地方不足，对村民造成不便。
5、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
6、尽量提早通知开会时间(约一个星期)，对党员来说能更好安排时间参加会议。
7、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
8、增设党支部工作栏目，让党员更加了解党支部的工作动向。
9、在前楼村部门口，村级道路长期被破坏，造成行车不便，存在很大的安全隐患，望党支部能加派人员巡逻，消除隐患。
10、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
11、广泛听取党员、群众、基层干部建议，加强党委决策咨询工作，使支部工作的信息公开，健全监督机制。
12、多到村内体察民情，加强村内困难户的帮扶力度。
13、对不参加支部会议的，屡教不改的党员，党支部要作出适当的处分。
14、希望党支部实事求是，多为前楼村民解决实际问题，把前楼的精神文明建设和物质文明建设都搞好。
15、制定关于党员行为规范的制度，如会议出勤制度，党员年度自评制度等，对表现优秀的党员给予一定的奖励。
16、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望村内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
17、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更 1
好更快地融入到党组织的大家庭中!
18、希望党支部能从实际出发，多做实事，力争把我村的建设提高一个台阶，把前楼村民的生活水平提高一个层次。
19、各季度开展评选先进党员活动，建立党支部会议制度，设立全勤奖，赏罚分明。
20、希望党务工作更加公开、透明。
21、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
22、召开党员会议时，希望到场的党员能够每人发一份关于会议内容的资料，免得部分党员听得不清楚。
23、希望党支部向每一位新加入的党员发一份《党章》。
24、制定党员考核制度，每年对全体党员进行考核。
25、党员相互间都不是很了解，特别是新加入的党员，应搞一些能够让大家增进友谊的活动。
26、统筹经济发展思路，从长远和更广阔的角度考虑前楼地区的经济和文化发展，从实处提高前楼经济发展，增加村民收入。
27、作为党支部的领导，要多些关心村里面的贫苦大众，经常到村里巡视卫生以及民生民事。
28、现时前楼的车辆太多，交通方面很容易出事故，为了减少事故发生，一定要在道路上多设些交通标语和多设些减速带。
29、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
30、组织生活应该求精不求多，尽量用最少的时间做最多的事情，或者可以采取其他的形式组织生活，例如网络。
31、建议充分利用短信平台，落实会议时间，党员意见可以通过短信征询，根据党员的意见和建议定期组织开展活动，以信息化的手段进一步增强党员主动参与党内事务的主体情况，积极推进党内民-主建设。
32、加强村内道路建设，村内几条主要道路出现损坏。
33、建议在前楼小学门口对建两条类减速坡。
34、尽快完善村总支部的规章制度。
35、由于组织生活的时间与工作时间有冲突，不便于在职工作的党员按时参加会议，建议减少开会次数或延长每次开会时间，提高开会质量和效率。组织活动方面：创新活动形式，丰富活动内容，开展理论和时事讨论活动，加强各村党员间的交流和了解。会议和活动最好能在周六或周日开展。
36、因地制宜开展学习培训。灵活安排时间，方便党员，保证学习质量;注重形式多样，针对年老体弱党员和流动党员，采取不同的学习形式，实现全员覆盖。
37、建议党支部平时要深入村落、农户、企业和群众，广泛进行调研走访，摸清情况，听取群众意见，解疑释惑，着力查找和解决制约新农村建设的突出问题，群众反映强烈的突出问题，以及群众生产生活的实际问题。
38、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
39、搞好民生建设，发展民-主、文明的农村环境。以和-谐、稳定为根本，促进社会文明。
对党支部的意见和建议篇二
为适应新形势的需要，提高集团公司基层党支部建设工作的整体水平，夯实党建工作的基础，扎实推进争创"五好"基层党组织活动，现就进一步加强基层党支部建设工作提出如下意见。
一、充分认识加强基层党支部建设工作的重要意义
党支部是党的基层组织的重要组成部分，是党的全部工作和战斗力的基础,是贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者。集团公司现有484个基层党支部，各基层党支部处在安全生产经营的第一线，担负着实践"三个代表"重要思想，把党的路线方针政策落到实处，团结和带领全体员工为不断提高企业经济效益，实现可持续发展的重要责任。集团公司党的组织是否有创造力、凝聚力和战斗力，很大程度上取决于党支部是否具有生机和活力。各级党组织必须把党支部建设作为党建的"基础工程"来抓，下功夫把党支部建设好，不断激发党组织"细胞"的生机和活力。任何时候、任何情况下都不能放松、不能削弱党支部建设。
1、加强党支部建设是推进企业改革与发展的重要保证。党支部作为党的最基层组织，是党在企业中的战斗堡垒。改革的不断深化、生产经营发展、精神文明建设，都离不开党支部战斗堡垒作用的发挥。党的路线方针政策的贯彻落实，企业发展战略的实现、经营理念的贯彻、改革措施的实施和安全生产经营任务的完成等，都要通过党支部的积极工作变为党员和员工群众的共识和自觉行动。实践证明，凡是重视党支部建设的单位，那里党组织的政治核心作用、战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用就能够得到较好的发挥，两个文明建设就能够得到协调发展、共同进步。
2、加强党支部建设是提高党员队伍素质的必然要求。不断提高党员素质，强化党员先锋意识，是新形势下发挥党组织政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强党的凝聚力和战斗力的一项基础工作。党支部是教育党员、训练党员、引导和激励党员在企业改革与发展中建功立业的基础阵地。通过开展"创先争优"、"党员责任区"、"***员示范岗"、"为企业增辉、为党旗添彩"等活动，积极推进"党员素质工程"，深化保持***员先进性教育，促使广大***员自觉地做到"思想觉悟高于员工群众、业务技能高于员工群众、工作业绩高于员工群众"，树立起***员的良好形象，充分发挥广大***员的模范带头作用。
3、加强党支部建设是密切党群关系的有效途径。要保证改革与发展目标的实现，全面完成安全生产经营任务，必须依靠广大员工的积极努力和艰苦奋斗。党支部是党组织同广大员工群众联系的桥梁和纽带，担负着向广大员工群众宣传党的路线方针政策，及时正确地反映广大员工群众的呼声和要求，帮助员工解决实际困难，化解各种矛盾，理顺各方面关系的任务。长期的实践证明，正是党支部的有效工作，使党的路线方针政策和集团公司的各项改革措施得到广大员工群众的拥护和支持，使党同广大员工群众的联系更加紧密，使企业的改革和发展目标得以实现。
4、加强基层党支部建设是增强企业党组织力量的客观需要。党章明确提出，党的基层组织要做好经常性的发展党员工作。因此，党支部要从保持党的先进性的高度出发，采取多种形式，加强对入党积极分子的培养和教育工作，重视从生产科研一线、专业技术拔尖人才和优秀青年员工中发展党员，及时为党组织增添新鲜血液，不断壮大党的力量。
二、加强党支部建设的基本途径
1、认识到位，提高党支部建设的自觉性。党支部是党的全部工作和战斗力的基础，只有把党支部建设成为坚强的战斗堡垒，企业的改革和发展才能始终充满生机和活力。重点要强化三个意识：
(1)强化堡垒意识。党支部担负着直接联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。党支部要起到团结、带领员工群众进行改革与发展的战斗堡垒作用，必须负起对物质文明和精神文明建设的全面责任，成为广大员工的主心骨，成为统一员工思想和意志的核心，使大家充分认识和感受到党支部的政治核心地位和堡垒作用。
(2)强化中心意识。努力完成安全生产经营任务，不断提高经济效益，是企业的中心工作，也是党支部的中心工作。党支部必须牢固树立围绕安全生产经营开展党建工作的意识，把促进和保证安全生产经营任务的完成，作为党支部工作的出发点和落脚点。绝不能认为党支部只管党，把党建工作和安全生产经营变为新的"两张皮"。因此，对于本单位生产经营和队伍建设中的重要问题，党支部要认真研究，作出决议，分工负责，抓好落实。
(3)强化创新意识。发展社会主义市场经济，必然带来经济、政治、社会生活各个领域的变化，这种变化又必然会影响到企业党组织建设。面对这种情况，党支部必须树立与时俱进的思想观念，努力适应新形势，以积极的工作态度和改革创新的精神，紧密结合企业和本单位的实际，研究新情况，提出新办法，解决新问题，使党支部始终充满生机与活力。只有这样，才能取得工作的主动权，使路子越走越宽。
2、工作到位，提高党支部建设的针对性。当前，有些党支部存在着工作思路不清、工作重点不突出、工作措施不具体、工作标准比较低的问题。要改变这种状况，党支部必须做到工作到位，不断提高党支部建设的工作水平。
(1)建好班子。要纠正轻视理论学习的倾向，用***理论和"三个代表"重要思想武装党支部成员的头脑，使他们增强坚持党的基本路线的自觉性和坚定性，进一步解放思想，树立敢想、敢闯、敢试、敢干的进取精神。坚持***集中制原则，坚持走群众路线，密切联系群众，顾大局、识大体，讲原则、讲团结，不断增强凝聚力和战斗力。抓党支部建设要克服标准低、得过且过的思想，坚持用先进标准衡量自己。要不断查找自身存在的问题，先进的要勇于找差距，达标的要善于找不足，薄弱的要主动查找原因、总结教训。各单位党组织也要对工作打不开局面，生产经营搞不上去的党支部班子，定人定时间帮助整顿，经过整顿仍没有起色的，要果断进进行调整。
(2)管好党员。要了解党员的思想状况，有针对性地对党员提出要求;要加强对党员进行理想信念、政治理论、形势任务、职业道德等方面的教育，不断提高党员的思想和业务素质;要严格对党员进行监督，使党员自觉接受党的纪律的约束;要妥善处置不合格党员，保持党员队伍的先进性。在一个支部党员分散在若干个工点的情况下，要特别发挥好党小组的作用，强化党小组的功能，做好对党员的监督管理，使党员保持先进性和发挥先锋模范作用。
(3)积极开展各项活动。要不断探索在新形势下党建活动新形式、新方法，充实活动内容，积极开展符合时代精神的活动。要把保证生产经营任务全面完成，推进企业可持续发展作为党建活动的平台。要紧紧围绕集团公司及各单位生产经营和党员队伍建设的实际，多搞些有特色的活动，不拘泥于一种形式。积极开动脑筋，联系实际，各展所长，把共性的东西个性化，把原则的东西具体化，使党支部活动丰富多彩，工作始终充满生机和活力，把党员与员工凝聚和吸引到党支部周围。
3、制度到位，提高党支部建设的实效性。加强党支部建设，既要解决规章制度不完善、不完整的问题，也要解决有了规章制度但贯彻落实不够、执行不坚决的问题。随着企业改革的深化和劳动组织结构的调整，原来制定的党组织建设规章制度有的已经不适应形势发展的要求，需要改进或补充完善。这就要求党支部从实际出发，不断改进和完善党建工作和思想政治工作的各项制度，使党支部建设逐步实现制度化、规范化。
党支部书记是党支部建设的第一责任责人，是贯彻落实制度的关键人。首先，要增强党支部书记落实制度的责任意识，调动他们克服困难、做好工作的积极性、主动性和创造性。其次，要提高党支部书记的素质，增强落实制度的自觉意识。各单位党委除了抓好党支部书记培训和"传、帮、带"以外，还要做到每半年或每季度听取党支部书记工作汇报，汇报后进行讲评。这样既能起到自查自评的作用，还能给党支部书记形成一种抓好学习和工作的压力及动力。还要注意总结推广好的经验，表彰宣传先进典型，引导和激励党支部书记认真做好本职工作。
三、党支部建设的主要任务
党支部要严格按照党章规定的八项基本任务要求，切实履行职责，抓好自身建设。要联系党员的思想和工作实际，加强马克思列宁主义、毛泽东思想、***理论和"三个代表"重要思想的学习教育，加强党章的学习教育，提高党员执行党的基本路线方针政策的自觉性与坚定性。要把深化企业改革、促进安全生产、提高经济效益作为党支部工作的出发点和落脚点，把加强成本、质量、安全和现场的管理，完成生产经营任务，作为检验党支部工作成效的主要标准。
对党支部的意见和建议篇三
1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中!
8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会;更好地联系群众，为群众办实事。
9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明;多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
第4篇: 对加强党支部建设的意见和建议
察镇卫生院支部书记、支委与党员相互批评意见
一. 党员、支委对党支部的批评意见共10条
1、多开展一些有意义的活动，提高党员的凝聚力和为人民服务的水平。
2、希望能够保持团结协力的精神，努力把卫生院建设得更好。
3、多组织一些外出学习、参观活动，学习别人的经验，从而提高党员的认识。
4、多开展活动，加强党员间的交流和了解。
5、对经常不参加支部会议的党员，党支部要对其进行批评教育。
6、利用周六日或者节假日组织党员进行一些有意义的活动，如：探望镇内的孤寡老人，关心他们的生活所需，开展各种便民利民服务等。
7、多创造一些机会，使新老党员有更多的交流和学习机会，从而更好更快地融入到党组织的大家庭中！
8、开展更多新颖的群众工作，使更多的新加入的年轻党员有更多的沟通、交流、学习的机会；更好地联系群众，为群众办实事。
9、多组织有意义活动，确立会议制度，赏罚分明；多些关心老党员的身体健康。
10、打好群众基础，密切联系群众，了解诉求，以最广大人民群众利益为根本出发点。
二. 支委对支部书记的批评意见.
对王刚同志（党支部书记）的批评意见（共3条）
1、何长生同志（卫生院院长）所提批评意见（1条）
（1）王刚同志，你工作亲力亲为不够，有坐在办公室打电话安排落实工作现象。如：你作为一名社区党支部书记，对单位维护稳定工作及领导带班和干部值班情况进行检查时，你只是安排别人去去，你都亲自不下去。这是官僚主义
2.杨素英同志（支部组织委员）所提批评意见（2条）
（1）你作为社区党支部书记，对党建工作学习研究不够、思路不开拓。你都没有好好去挖掘素材和进一步提炼，没有把红色文化和党建工作很好结合起来，没有创新意识。
（2）对党员的管理和教育，你没有很好的思考，拿出可行性的办法和措施，造成党员队伍纪律松散，作用发挥不明显。
三.支部对支委党员的批评意见
对何长生同志批评意见
在指导和加强分管科室、基层党组织的理论学习和组织生活方面，力度不够；工作上有时存
在急躁情绪，批评人不讲情面。
对杨素英同志批评意见
在钻研自身业务方面的办法还不够多，有些工作的效率有待提高。批评和自我批评还不够。