通过党员干部要加强学习，汲取营养;用学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，如此，才会有工作中的胜任，也才能变得自信和从容。下面是第一范文网小编为大家收集整理的党员干部要加强学习，欢迎大家阅读。
党员干部要加强学习篇1
对于学习，不同思想境界的人有不同的理解和认识。作为党员干部来说，加强学习、不断提高自身综合素质是一种政治责任和一种政治要求。
我们党的领导者历来都带头学习，重视学习，提倡学习。毛泽东同志曾提出：“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”小平同志曾要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。xx同志强调：“大家要学习，学习，再学习。”xx同志指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”上任以来曾多次组织中央政治局集体学习，他强调：“本领不是天生的，是通过学习和实践来获得的。”他要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。这些都充分反映和说明了我们党在学习问题上的高度清醒、高度自觉和高度重视。
当前，在日新月异、信息网络技术日益升温的今天，面临国内社会和国际社会的错综复杂形势，更需要我们每个党员干部加强学习，更加坚定理想信念，提升思想境界，提高自身素质，推动工作发展。但是在党内，一些党员干部对于这个问题没有一个足够的认识。有的放松学习，大部分时间忙于文山会海，热衷于迎来送往，把学习当成负担;有的终生处在平庸的职位上，不思进取，没有缺乏知识的“饥饿感”和“紧迫感”;有的不看书、不看报、不研究新情况，缺乏科学思维，知识匮乏，在一些重大决策上指挥失误，给党和人民利益带来重大损失;有的自持文凭高，有点知识能应付，有点本领能支撑，得过且过，不求上进。有的还因不加强学习，理想信念淡薄，政治水平低下，追求享乐主义，走上犯罪道路，这些案例历历在目，触目惊心。
党的提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，就是要求全党同志要认真学习。学习好工作思路才清晰，学习好才能服务好，学习为了才能创新发展。我们党员干部担任着各种职务，无论职务大小，都担负着党和人民交付的神圣责任，更应该不断地学习，不断地提高自己、丰富自己，完善自己，把学习的知识用在工作上，提高工作水平和质量，这样才能不辜负的党组织的培养，才能赢得人民群众的赞扬和爱戴。
把加强学习作为领导干部的一种责任，重点要把握好三个环节：
首先是要学以明志。这是对每个党员干部的政治要求。智是进德之基，理论是世界观的基石。党员干部爱不爱学习，是不是真信马克思主义，不单纯是一个知识积累问题，而是严肃的政治问题，是够不够领导资格的问题。每个党员干部要善于学习党的理论知识，学会自觉运用党的理论创新成果去调查社会，认识社会，明辨是非，在大是大非面前不迷失方向，坚定信仰。自觉把理论学习的过程作为自我解剖的过程，作为自我反思的过程，作为自我超越的过程，在学习中思考，在思考中学习，切实从先进的理论和丰富的知识中吸取营养，使每个党员干部的理论水平有一个新的提高。
其次是要学以立德。学习是丰富思想的唯一捷径，也是提高干部修身养性的重要途径。读一本好书，从丰富的知识海洋中吸取营养、不断地充实自己，今日悟一事，明日懂一理，积之而成学，这既是陶冶情操的需要，也是党员干部党性锻炼的需求。况且，党员干部多加强法规学习，用党规国法规范自己的言行，可以防止个人私欲膨胀，抵御利益的诱惑和腐败的侵蚀，自打预防针，防止走上犯罪的道路。更重要的是要通过学习，带头践行社会主义核心价值观，锤炼道德操守，把握人生道理，领悟人生真谛，形成高尚的思想品德和人格魅力，切实经受住各种考验。
再次是要学以致用。如何把一本书读活、读薄、活学活用，推动学习成果转化，做到学有新思，学有新用，学有所成。除了乐于读书，勤于读书，善于读书外，关键的是要把学习与实践相结合，这样才能提高我们的学习效果。人的大多知识来自实践，作为党员干部来说，群众是我们工作实践的主体。实践是最生动的课堂，群众是最好的老师，基层是最明亮的镜子，党员干部更要老老实实地向人民群众学习，向身边的先进典型学习，用群众的智慧，优良品格和创新精神来充实自己、教育自己、鞭策自己，不断改进作风，强化群众观点，把群众的呼声和建设作为第一信号，情系群众，心联群众，在为人民服务的实践中把平时学习的成果转化为科学发展的理念，转化为处理各种复杂问题的对策，转化为处理改革创新的能力和水平，真正通过学习使我们每个党员干部成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
党员干部要加强学习篇2
xx在党的xx大报告指出：“建设全民学习、终身学习的学习型社会，”并在中央纪委第七次全体会议上的重要讲话中，明确提出要大力倡导八个方面的良好风气，并把“勤奋好学、学以致用”作为加强党员领导干部作风建设的首要方面加以强调。要做到“勤奋好学、学以致用”，就必须具有“望尽天涯路”那种志存高远的追求，耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和寂寞，静下心来通读苦读;就必须勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不挠，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿;就必须学有所获，学有所悟，学有所为。学习是党员领导干部增长才干、提高素质的重要手段，是适应新的形势、完成历史重任的重要基础。党员领导干部作为党的事业的骨干，就必须树立带头学习，终身学习的思想，弘扬理论联系实际的学习，在学习中改造主观世界，提高自身修养。
党员领导干部的修养，不仅是政治素质、理论水平、道德情操、工作能力等的综合体现，而且代表着党的形象。学习是修养之道，是提高修养、升华境界的重要途径。我们必须重视学习、勤奋学习，加强自身修养，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉抵制各种错误思潮、腐朽思想的影响和侵蚀，永葆共产党人的先进性和纯洁性。
要学以立志。志向是人的精神支柱、奋斗动力和前进坐标，中国共产党人的志向，就是为共产主义事业、为中国特色社会主义事业奋斗终生。学为立志之体，博学方能笃志，树立远大志向离不开学习。要通过学习，准确把握马克思主义科学理论的内涵的精神实质，充分认识人类社会发展的必然规律，充分认识社会主义制度的强大生命力和优越性，进一步坚定理想信念，牢固树立人民群众是历史创造者的观点，明白“水能载舟亦能覆舟”的哲理，不断强化宗旨意识和公仆意识，在促进国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大进程中实现自己的人生追求。
要学以正德。德是立身之本、为政之要，古人讲：“人可以一生不仕，但不可一日无德。”做人要讲道德，做官更要讲官德。德为官之魂，官德正则民风淳，官德毁则民风降。一个人的道德修养高低与常识深浅紧密相联，党员领导干部必须重视学习，加强道德修养。只有坚持用科学理论武装头脑，认真学习并牢固树立社会主义荣辱观，以先进榜样为镜鉴对照自己，在学习过程中陶冶情操、净化灵魂，才能做到见贤思齐，确立立身做人的行为准则，使正气获得坚固的基础与提升的动力，砥砺自己堂堂正正做人、踏踏实实做事，做社会主义道德的积极倡导者、模范实践者和风气引领者，带动党风、政风和社会风气不断好转。
要学以养心。心是境界、是胸怀、是追求,古语说“养心莫如静心，静心莫如读书。”通过博览群书，汲取人类的文化精华、处世经验、为人之道，不断反思、调整和拓展自己的心灵空间，方能使心灵高尚、心态平和、心胸宽广;要善养责任心，以史为鉴，增强使命感、责任感和忧患意识，奋发有为、开拓创新，真正担负起为官一任、造福一方、安定一方的重任;要善养平常心，在学习中正确认识自己、正确对待名利，做到为人处世常留一份宁静，履职从政多一些清醒，把心思和精力用在加快发展、为民造福上;要善养包容心，弘扬我们党团结奋斗的优良传统，借鉴古今中外杰出人物的经验，对人对事多一些宽厚、多一些包容，营造团结协作的和谐氛围。
要学以增智。智是为人处世之道、辨人决事之能，大智非才不成，大才非学不成。正如英国著名哲学家培根所言：“历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精确，哲学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”面对知识更新的不断加快、国内外形势的不断变化、改革发展稳定新情况新问题的不断出现，党员领导干部必须勤于学习、善于学习，学以致用、提高能力。要学习人类社会创造的一切文明成果，在学习中开阔眼界、增长见识，更新知识、提高素养;要通过学习认识和把握规律，努力使自己站得高一些、看得远一些，不断提高及时发现问题、透彻分析问题和科学解决问题的水平;要把学习体会和成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施和领导工作的本领，特别是要转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。
要学以促廉。廉洁清正是共产党人的政治本色，加强学习、促进廉洁自律是党员领导干部廉洁从政的思想保证;从现实情况看，放松学习，缺乏理论武装、知识滋养和正气熏陶，是一些党员领导干部思想滑坡、意志消退、精神萎靡、志趣庸俗甚至走向堕落的重要原因。这就要求我们必须加强理论学习，树立正确的权力观、地位观、利益观，模范遵守党纪国法，筑牢拒腐防变的思想防线;党员领导干部的生活情趣是作风和修养的一种表现，反映着人的精神境界和追求，影响着党员领导干部乃至党的形象。要多读有益书、慎交各方友、不做无聊事，在学习中培养健康生活情趣，养成良好的生活作风，树立党员领导干部为民、务实、清廉的良好形象。
党员干部要加强学习篇3
在新的时代条件下，党员干部要不断提高自己，经受住各种考验，就要坚持在读书学习中坚定理想信念、提高政治素养、锤炼道德操守、提升思想境界，坚持在读书学习中把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值、实践人生追求。党员干部如果不加强读书学习，知识就会老化，思想就会僵化，能力就会退化。爱学习、勤读书，通过读书学习来增长知识、增加智慧、增强本领，这是党员干部胜任本职工作的内在要求和必要的基本功。
可是，我们现在有的党员干部与读书、学习远离，忙于吃喝应酬，忙于会议应付，无暇他顾;或浅尝辄止，不求甚解，知行不一，学用脱节。出现这些问题，主要原因在于一些同志对读书抱有不正确的观念，有的认为自己现有的知识差不多了，不用读书也能应付工作;有的认为干比学重要，读不读书无所谓;有的认为工作太忙，没有时间再学习充电……
我国自古就有崇尚读书、热爱学习的传统。从“积财千万，无过读书”的古训，到“读万卷书，行万里路”的劝勉，从“读书破万卷，下笔如有神”的感悟，到“腹有诗书气自华”的经验之谈……无论是对于一个人、一个组织，还是对于一个民族、一个国家，读书的重要性都不言而喻。
毛泽东在谈论全国解放后，干部要多读点书，善于学习新事物时就说过：“我们队伍里边有一种恐慌，不是经济恐慌，也不是政治恐慌，而是本领恐慌。”重视学习、不断加强学习，是我们党从胜利走向新的胜利的一条重要经验。古语云，“治天下者先治己，治己者先治心”。治心养性，一个最直接、最有效的方法就是读书学习;读书能够开阔眼界、增长知识，能够怡情养性、提升境界、远离低级趣味，增强拒腐防变的能力，并赋予我们党员干部一个平静的心态、理智的头脑以及开放的胸怀。
当前，我国正处于改革发展的关键时期，解决好各种重点、难点、热点问题，很大程度上取决于各级党员干部发现问题、研究问题和解决问题的能力和水平。在新的时代条件下，党员干部要不断提高自己、完善自己，就必须在学习上下更大的气力，花更多的工夫，带头做多读书、读好书的表率，要坚持在读书中坚定理想信念、提高政治素养，坚持在学习中体会人生价值以及生命的意义。20xx年6月2日人民日报刊登文章《一位县委书记的“读书经”》讲述了山东邹平县委书记王传民，20xx年来写下了60多本读书笔记和领导邹平县党员干部读书蔚然成风的故事。当记者采访他时：“你工作任务重了，读书时间少了，怎么坚持?”他回答说：“雷锋的钉子精神有两个特点，一个是挤，一个是钻，时间是挤出来的，日常工作之外，推掉不必要的应酬，会在酒桌外找到读书的幸福。”用学而乐思的精神，认真琢磨，反复思量，总结心得，汲取营养;用学以致用的态度，学以修身、学以资政、学以经世，如此，才会有工作中的胜任，也才能变得自信和从容。
在应对国际金融危机的大背景下，信心比黄金更宝贵，而信心更是一种气质，需要文化的力量来浸润。
马克思主义理论素养是党员干部素质的核心和灵魂，党员干部读书学习，首先要学习马克思主义理论，认真研读当代中国马克思主义最新成果，深入学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。当前正在全党开展的深入学习实践科学发展观活动，要求党员干部系统深入地学习中央规定书目，就是在深刻理解基础上提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，做到真学、真懂、真信、真用。学习实践科学发展观，党员干部要起带头和示范作用，坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手。
传统文化中的许多优秀典籍蕴涵着做人做事和治国理政的道理。党员干部要通过研读优秀传统文化书籍，不断提高自己的人文素养和精神境界。而读书要坚持阅读与思考的统一，在广泛阅读的基础上开动脑筋，对现实中的疑惑进行深入思考，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的;要坚持读书与运用相结合，联系实际，知行合一，通过理论的指导、利用知识的积累来洞察客观事物发展的规律，在读书的过程中增强运用能力，在运用的过程中提高读书水平;读书要锲而不舍、持之以恒，要发扬挤劲、钻劲、韧劲的精神，要先易后难，由浅入深，循序渐进、水滴石穿的科学方法。