【第二学期初中德育处工作计划】第一学期德育工作计划

  根据20xx年学校工作计划部署与工作要求,德育处研究制定本计划。

  一、指导思想

  以党的十九精神为指导,坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,以社会主义核心价值教育为主线,以学生养成教育为重点,以德育活动课程化实施为载体,以主题教育活动主要方式,创新性开展德育工作,增强德育工作的实效性、有序性、主动性,努力形成全方位、全过程、全员参与的德育工作新模式,不断开创德育工作新局面。

  二、重点工作

  1.落实依法治校。加强师生法制教育,巩固全国零犯罪学校创建成果。

  2.强化德育实效。把德育课程一体化实施作为重点工作,强化实施效果。

  3.创新德育活动。以团员纳新、学生会自我管理和月度主题教育为主要内容,组织好三、四、五、六月份的主题教育活动。

  4.狠抓常规落实。以培养“实验中学学生20项好习惯”为抓手,重点抓好学生仪表、礼仪和集会纪律;
以晒晒班级管理常规为抓手,重点抓好班级日志、学生家访、主题班会、阳光班级与完美教室创建资料的积累与提升;
以“爱祖国、爱学习、爱劳动、节粮、节电、节水”教育活动为抓手,重点培养学生的社会责任感。

  三、具体实施

  (一)落实依法治校

  1.在学生多角度表彰的基础上,整合完善优秀学生、校园之星和两个学期的期末表彰荣誉称号,进一步明确标准条件、评选范围和受奖人数,制定综合性的《博兴县实验中学学生表彰奖励制度》。

  2.在《班级量化管理的考核制度》的基础上,制定《班主任工作业绩考核评价制度》,把班级常规材料、创新性活动、德育科研、班会课、学生表现等诸方面综合评价,并建立班主任评价及评优推荐办法。。

  3.在本学期综合考核副班主任工作的基础上,根据师生意见,修订和完善副班主任工作制度,更大程度的发挥副班主任的作用,同时与教务处等科室研究一起制定《全员育人实施办法》。

  (二)加强德育一体化研究

  1.突出德育课程建设,发挥德育骨干力量,进行德育课程的整合与编写,落实德育工作的顶层设计。①初步构建“公民素养、责任培养、生命教育、理想信念”四大德育课程;
②家委会参与初步构建“家校合作”课程;
③进一步完善心理健康教育课程的实施策略。

  2.加强主题班会集体备课和课例研究,建立班会课资源库。

  3.通过组织班主任外出学习,聘请专家到校讲学、开展班主任论坛等形式,大力实施班主任智慧提升工程。

  4.完成20xx年度名班主任评选工作。

  (三)创新德育活动

  1.根据工作计划,进一步规范“团员纳新”和“学长导航”制度。充分发挥示范引领作用,助力学生成长。

  2.德育系列活动。①三月份“爱心点燃希望,雷锋照亮未来”活动,重点组织志愿者服务和 “学雷锋、在路上”励志远足活动;
②四月份“缅怀英雄魂,励志兴中华”,重点组织清明祭英烈和“为中华之崛起而读书”第六届“最会阅读的学生”、“最会阅读的家长”和“书香家庭”评选表彰工作;
③五月份“与优秀同向同行,携感恩惜福惜缘”,重点组织“感恩教育”报告会和优秀学生、校园之星评选。组织好525第四届心理健康节,做好考前心理养生、考后心理调整活动;
④六月份“放飞青春理想、做最好的自己”,组织毕业班学生的离校课程。

  3.协同组织好四大活动。①与六个级部联合组织跑操、班歌等比赛活动;
②与六个级部一起联合研究标准,结合优秀学生、校园之星评选,展“创建阳光班级,争做阳光少年”活动;
③与教务处、级部组织好春季田径运动会和校园文化艺术节活动。

  (四)狠抓常规落实

  1.与级部协调对学生会成员进一步分工负责,规范对班级课间跑操、眼保健操、环境卫生的检查,每月公布检查结果并表彰优秀班级。

  2.全面落实学生综合素质评价,把学习习惯、行为习惯和个人贡献纳入期末总评,各班班委、团支部协助班主任老师做好学生的综合评价。

  3.把学生仪表、礼仪和集会纪律作为督查重点,每月检查一遍学生校服、发式、校标规范情况,建立升国旗或大型集会纪律通报制度。

  4.组织好班级心理委员、心灵使者培训和心理沙龙活动,不断夯实心理健康教育的基础性工作。进一步推进青春期教育、因应霸凌班级辅导。

  5.充分发挥班级家委会的作用,进一步完善《家委会工作考核评比办法》,引导家长积极参与班级管理和学生活动。

  6.以抵制有偿家教和开展社区无偿辅导为重点,以师德师风班级考核评价为抓手,推进我校师德师风建设,努力创办学生和家长满意的学校。

  7.开展“晒晒班级管理常规”活动,重点落实班级日志、学生家访、主题班会、阳光班级与完美教室创建等资料的积累与提升,规范班级管理。

  20xx年1月

  德育处工作大事安排表

  (20xx-20xx学年第二学期)

  周次

  时间

  重点工作

  责任人

  1

  第1-2周

  3.05-3.18

  优秀寒假德育作业评选

  2

  第3-4周

  3.19-4.01

  建设阳光班级·争做阳光少年 启动雷锋照亮未来活动

  3

  第5-6周

  4.02-4.15

  学雷锋·在路上—励志远足 缅怀英雄魂·励志兴中华

  4

  第7-8周

  4.16-4.29

  20xx年度名班主任评选优秀学生、校园之星、优秀家长申报第六届“亲子阅读”表彰大会

  5

  第9-10周

  4.30-5.13

  班级管理常规材料展五月的花海--歌咏比赛(初一)、诗歌朗诵大赛(初二)

  6

  第11-12周

  5.14-5.27

  入团积极分子培养考核 团员纳新

  7

  第13-14周

  5.28-6.10

  感恩相伴·梦想同行---离校课程A 525第四届心理健康节,优秀学生、校园之星表彰

  8

  第15-16周

  6.11-6.24

  班级管理常规材料展 副班主任工作论坛感恩相伴·梦想同行---离校课程B

  9

  第17-18周

  6.25-7.08

  期末表彰;
学生综合素质评价;

  家长评议;
暑假社会实践活动。

  10

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