借阅，读音为jiè yuè，汉语词语，意思是读者借来阅览， 以下是为大家整理的关于班级图书角借阅制度3篇 , 供大家参考选择。
班级图书角借阅制度3篇
第一篇: 班级图书角借阅制度
三年级12班图书角借阅管理制度
图书是开发学生智力，拓宽科学文化知识领域的重要工具。为了充分利用班级图书角图书资源，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，努力打造书香校园，进一步规范班级图书管理工作，特拟定本管理制度。
一、借阅对象：全班同学。
二、学生借阅方式：二级借阅轮换制度，组长向班主任借阅，学生向组长借阅。
借阅时间：每天上午大课间活动或下午课外活动时间
可借阅两天时间。
四、借阅流程：
1．班主任安排班级图书管理员在规定时间内挑选好图书（每人一本），并做好登记。
2．学生向班级图书管理员借阅图书，填好借书证。
3．班级同学之间轮换阅读。
4．学生将图书归还给班级图书管理员，班级图书管理员整理核对好图书上交班主任。
5.图书管理员在老师的帮助和指导下将图书整理、分类。
五、注意事项
1．借阅、轮换、归还要严格按时间进行，图书管理员核对时一定要认真仔细，以免出错。
2. 爱护图书，人人有责。要保证书面的干净、整洁，不得在书中勾画、书写，不得折书角，禁止拆卷、撕页、剪裁，违者批评、罚款、停借。严重损坏或丢失图书，按现价１～５倍赔款。
班级奖励制度
1、学期结束对热心班级图书管理工作的管理员给予一定的物质 奖励。
2、班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。认真读书有所收获的要予以奖励。
3、评选最佳保护奖和读书积极奖。（由图书管理员设定）
三年级12班
2017年9月
第二篇: 班级图书角借阅制度
班级图书角借阅公约
为进一步拓展全体同学的阅读视野,丰富大家的课外积累,合理利用课外时间,经班委会讨论决定,在班级开辟“读书角”,为保证“读书角”的合理使用,现将《图书角图书借阅公约》通知如下:
1.组建方式:本图书角采用同学自愿捐书的方式组建。
2.捐书要求:①所捐图书必须积极健康向上;
②倡导将家里不瞧的图书带到班级,放假时统一归还;
③所捐数目进行统一编号,写上捐书人的姓名。
3.借阅要求:①借阅时间:每天中午,大课间,作业完成的时候;
②借阅数量:每人每次借阅一本;
③谁捐书谁就有优先借书的权力;
④借阅期限:3天/次;
⑤其她:1。借阅时请如实填写《班级图书角借阅登记表》;
2。任何人不得在图书上乱涂乱画或撕页。
4.违约责任:①遗失按价赔偿或赔相同书籍;
②在图书上乱涂乱画禁止借书一个大周;或撕页取消借书资
格并按价赔偿或赔相同书籍;
③不按时归还者,视情节轻重处以禁止借书一小周至取消借
书资格的处罚;
④超过借阅期限的将由图书管理员下发《班级图书角催书单》并按照有关规定进行处理。
5、图书角负责人:
6、本公约自公布之日起施行。
以上公约望全体同学能认真执行。
班委会
2017年9月18日
图书捐献记录本:
编号
捐献人
书目
捐献时间
图书捐献记录本:
编号
捐献人
书目
捐献时间
图书捐献记录本:
编号
捐献人
书目
捐献时间
图书捐献记录本:
编号
捐献人
书目
捐献时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
图书借阅记录本:
编号
借阅人
书目
借阅时间
还书时间
第三篇: 班级图书角借阅制度
实验中学班级图书角借阅制度
书是人类进步的阶梯，为了营造良好的读书氛围，让每个同学都能徜徉在知
识的海洋中，并能深入持久地开展读书活动，我们建立了班级图书角，为规范、
有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下借阅制度。
借书须知:
1.班级图书借阅的对象为本班全体学生。
2.借阅班级图书的每一个人。必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私
自乱动乱翻图书。
3.借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。
4.对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。
读书须知
1.除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。
2.爱护书籍，不能随意撕毁，或者书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还
给图书管理员。建议读书时使用书签，若破损严重，应予赔偿。
管理须知:
1.图书管理员将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2.负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书架。
3.图书管理员对借阅的图书要及时进行登记，登记表要填写规整。
4.查看还回的图书是否完好，如有破损，及时记录，督促损坏图书的同学粘
补或赔偿。预期不还者，督促将书收回
5.图书管理员要认真负责，每天对班级的图书进行整理，对图书的借阅情况
了如指掌。
针对以上借阅图书制度。每位学生都要按要求执行，不遵守借阅制度的可
取消借阅资格。
实验中学教导处